Este proyecto propone implementar herramientas informáticas para mejorar los procesos virtuales con estudiantes de Ciclo V durante dos meses. El proyecto busca que los estudiantes aprendan a utilizar de forma adecuada herramientas como la plataforma virtual de la UNAD, CMaptools, Skipe y convertidores de formato para interactuar con compañeros y tutores en ambientes virtuales. Se llevarán a cabo tres actividades principales para reconocer la plataforma, participar en foros y aprender a usar diferentes herramientas

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Implementación de herramientas
informáticas para procesos virtuales con estudiantes de Ciclo V.
Curso:
Participantes:
Duración:
Ciclo V
Katherine Camargo Díaz
2 Meses
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Teniendo en cuenta que hoy día la tecnología es la base del conocimiento los
estudiantes deben manejar herramientas
informáticas que le permitan obtener
conocimientos básicos para realizar las actividades en el campo virtual de la UNAD
Pregunta de investigación
¿Cómo mejorar los procesos virtuales en la plataforma de la UNAD?
Exploración previa
 ¿Cuáles son las herramientas a utilizar en el manejo de la plataforma?
 ¿Cómo convertir formatos a PDF?
 ¿Cómo aplicar diferentes herramientas informáticas básicas para el ingreso a la
educación virtual
Objetivos del proyecto
General:
 Utilizar de forma adecuada las herramientas informáticas básicas para realizar
actividades en el campo virtual de la UNAD
Específicos:
 Navegar por los diferentes enlaces que brinda la plataforma en el campo virtual.
 Manejar los diferentes programas como CMaptools, Skipe,etc
 os estudiantes utilizar diferentes herramientas informáticas para interactuar con
sus compañeros y el tutor del área.
 Hacer uso de Internet como herramienta para profundizar en los diferentes temas.
 Utilización de Computadores, Video vean, y demás accesorios para la adquisición
del conocimiento.

2. Competencias
 Describir las diversas formas de dar solución a los problemas que se le pueden
presentar en la plataforma virtual
 Reconocer la importancia de las herramientas informáticas para interactuar con
sus compañeros y el tutor del área
Temática a estudiar
Herramientas informáticas para los ambientes virtuales de la UNAD
Referentes conceptuales:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/ambiente_virtual_de_aprendizaje/
http://www.slideboom.com/presentations/94182/Uso-de-Rubrica-TIGRE
http://cmaptools.softonic.com/
http://www.youtube.com/watch?v=0XIlnfo-t-w
http://www.softonic.com/s/convertir-doc-pdf
http://www.youtube.com/watch?v=Muh94tqJSL8
Recursos didácticos
Los recursos a utilizar para el desarrollo del proyecto de Aula Son:
 Libreta de apuntes
 Herramientas (CMaptools, Skipe,PDF,etc.)
Recursos digitales
Los recursos digitales a utilizar en el proyecto son:
 Computadores
 Video Beam
 Internet
 Sala de Informática
Metodología
La metodología a utilizar para desarrollar el proyecto de aula es presencial. Se realizaran
las actividades todos los martes de 08:00 am a 10:00 am en la sede principal de la
UNAD,CEAD Simón Bolívar.
Actividades propuestas
Las actividades que se desarrollaran en el proyecto de aula son:
Actividad 1: Reconocimiento la plataforma virtual de la UNAD

3. Actividad 2: participación en los foros
Actividad 3: como utilizar herramientas informáticas como CMaptools, Skipe, PDF.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
DURACIÓN
Actividad1:
Actividad 1: Reconocimiento Docente y
Computador
la plataforma virtual de la Estudiantes
internet
UNAD
Actividad 2:
participación en los foros
Docente y
Computador
Estudiantes
internet
Actividad 3:
Actividad 3: como utilizar
Docente y
herramientas informáticas
Estudiantes
como CMaptools, Skipe,
PDF.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Computador
Internet
Programas
EVALUACIÓN
Para la evaluación del proceso académicos se tienen en cuenta los siguientes criterios,
los cuales reciben una calificación de 1 a 10:
 Asistencia a las clases.
 Participación en actividades propuestas en la plataforma.
 Profundización en los temas
Evidencias d aprendizaje:
Al finalizar el proyecto de Aula los estudiantes realizarán:
 Reconocimiento de los diferentes enlaces que brinda la plataforma en el campo
virtual.
 Las actividades utilizando los diferentes programas como CMaptools, Skipe,etc

4.  Uso de Internet como herramienta para profundizar en los diferentes temas.
Instrumentos de evaluación
los instrumentos que se emplearán para la evaluación en las diferentes actividades Son:
Realización de talleres – Evaluaciones practicas.