El documento analiza la importancia de la gerencia educativa. Define la gerencia como el ejercicio de autoridad sobre los trabajadores y las personas que desempeñan roles de liderazgo en una institución. Un gerente educativo es responsable de supervisar, planificar, representar y dirigir una institución educativa, así como las personas y recursos dentro de ella. Un buen gerente educativo debe ser humanista y estar comprometido con objetivos como el desarrollo del ser humano, la verdad, la sabiduría y la sociedad.

1. Análisis sobre la Gerencia Educativa
Al momento de realizar el estudio de la gerencia educativa y
profundizar en su importancia es necesario partir de un concento claro y
preciso que nos permita crear una plataforma al respecto; es por ello que
Henry, Sisk y Mario Sverdlik (1979) expresa:
... El término (gerencia) es difícil de definir: significa cosas
diferentes para personas diferentes. Algunos lo identifican con
funciones realizadas por empresarios, gerentes o supervisores,
otros lo refieren a un grupo particular de personas. Para los
trabajadores; gerencia es sinónimo del ejercicio de autoridad
sobre sus vidas de trabajo...
Basándonos en lo anteriormente expuesto se puede plantear que es
difícil conseguir un concepto único para definir gerencia educativa, puesto
que un gerente es cualquier persona que desempeña un rol en una
institución determinada, pero queda claro que es aquella persona que ejerce
la autoridad dentro de la institución. Cuando se habla de ejercer autoridad se
tiene en cuenta que es la persona que supervisa, planifica, representa y
dirige una institución, siendo éste el principal responsable tanto como de las
personas que laboran dentro de la institución como los agentes externos a
dicha institución.
Al plantear todas las características de un gerente se aprecia que no
es una labor sencilla ni mucho menos un trabajo que pueda desempeñar
una persona que no tenga las cualidades necesarias, puesto que se
evidenciará su trabajo en el éxito o fracaso del proyecto emprendido. Y más
aún su pensamos en la responsabilidad que lleva a cabo un gerente de una
institución educativa, el cual no solo tiene que administrar una serie de
recursos materiales, sino como lo expresa Luis Hernando Ramírez Reyes

2. Educación y Educadores 2004 (7): “…Es, en esencia, un profesional con un
decidido interés por el ser humano, por la verdad, por la sabiduría, por la
cultura, por la ciencia, por las ideas, por la historia y por la sociedad en la
cual vive.”
Cita que nos permite pensar que un gerente de una institución
educativa tiene que ser en esencia humanista, porque el producto de su
trabajo se verá reflejado en la sociedad del mañana, en los ciudadanos que
estuvieron bajo su responsabilidad. En otras palabras la dirección que
tomará el mundo que conocemos hoy, va a depender de la gestión del
gerente educativo. Que importante es tener conciencia de todo lo que implica
la gerencia de una institución educativa o en el más pequeño de los casos
gerenciar un aula de clases, y decimos más pequeño no por menospreciar al
docente de aula, sino por hacer referencia a la cantidad de seres humanos
que tiene bajo su responsabilidad, no podemos ensayar con nuestros
estudiantes, nuestras acciones deben estar siempre orientadas al éxito de
los mismos.
Consideramos que entre los principios que debe regir a un gerente
educativo está el creer en la educación con eje de cambio y transformación
para la sociedad y el mundo en que vivimos, y concebir a la institución como
el escenario testigo del compromiso que asume.