Este documento describe 3 estrategias para evaluar medios TIC y sus ventajas y limitaciones. La primera es la autoevaluación por los productores, que permite mejoras continuas pero puede faltar objetividad. La segunda es la evaluación por expertos, que ofrece opiniones detalladas pero subjetivas. La tercera es la evaluación por los usuarios, que considera su contexto de uso pero requiere recursos y no permite mejoras inmediatas.

1. GUIÓN DE CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MEDIOS TIC: VENTAJAS
Y LIMITACIONES.
● Estrategia de evaluación 1. Autoevaluación por los productores.
-La evaluación de las TIC se efectúa por sus ​propios productores​, a la vez que se realiza de
manera consciente o inconsciente, planificada o no planificada.
-Es ​procesal​ y comienza desde la ​elaboración del guión y las decisiones​ que adoptamos
para incorporar elementos.
Algunas de las ​ventajas ​que se presentan son:
- Al realizarse las ​críticas y propuestas​ por el equipo de producción se puede mostrar
más abierto​ a las mismas y asumirlas con más facilidad.
- Propicia el ​autoperfeccionamiento ​del equipo de producción
- La ​mejora constante ​de los productos realizados.
- Los datos obtenidos se pueden utilizar de inmediato para la mejora del material.
- No hay que contar con personas ajenas a la producción del programa, lo que puede
surgir ​retrasos económicos ​y en la ​entrega​ del material.
Algunas de las ​limitaciones ​presentadas pueden ser:
-El equipo de producción no sea ​suficientemente objetivo​ para realizar críticas y
propuestas de mejora.
-La ​formación ​de los miembros para percibir que el medio puede abordarse desde
otros planteamientos.
-No ser ​sistemática ​y ​no profundizar ​en todos los elementos

2. -La ​ausencia de intervención de los receptores ​del programa en el proceso de
revisión de medios y materiales.
● Estrategia de evaluación 2: Juicio de expertos.
Es aconsejable contar con​ más de una opinión​, por lo que la utilización de diferentes tipos
de expertos es muy importante.
➔ Entre las ​ventajas ​que podemos encontrar en esta estrategia:
-​Calidad de las respuestas y nivel de profundización​, que nos permite la obtención
de información pormenorizada.
-​Evaluación de expertos. ​Opiniones de diferentes personas.
➔ Entre los ​inconvenientes ​que se genera nos encontramos con:
-Subjetividad ​de la respuesta lograda, marcada por expertos concretos que evalúen el
programa.
-La necesidad de ​determinar previamente​ la aplicación ​el concepto de experto​ que
se va a llevar a cabo, y así los ​criterios ​a emplear en la selección y localización.
-Las modificaciones propuestas no pueden ser ​introducidas inmediatamente.
● Estrategia de evaluación 3. Evaluación “por” y “desde” los usuarios.
● Evaluación “por” los usuarios, realizada directamente por los propios destinatarios.
● Evaluación “desde” los usuarios.
➔ Ventajas​:
-Los medios-TIC son evaluados ​directamente ​por los ​destinatarios​.
-Posible ​contemplación ​del contexto de utilización.
-El medio TIC adquiere su​ verdadero sentido educativo.

3. ➔ Inconvenientes:
-​Requiere una ​versión final​ del medio-TIC.
-​Tiempo y coste.
-Laboriosidad.
-Los datos ​no​ se incorporan de ​forma automática​.
-Necesidad de ​dominio de técnicas de investigación evaluativa.