Este documento describe la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, tipos, síntomas y efectos. La parálisis cerebral es causada por lesiones cerebrales que ocurren antes, durante o poco después del nacimiento y resulta en problemas motores como rigidez muscular, movimientos involuntarios o falta de coordinación. Puede ser espástica, atetósica o atáxica dependiendo de qué parte del cerebro esté afectada. Además de problemas motores, algunas personas con parálisis cerebral también pueden tener discapacidad intelectual o convulsion
El tratamiento y rehabilitación de las lesiones de los nervios periféricos requiere un proceso largo y difícil. Los terapeutas deben evaluar periódicamente al paciente y adaptar las técnicas de rehabilitación a sus posibilidades y necesidades funcionales, ya que la recuperación es un proceso evolutivo. Las secuelas son frecuentes y a veces se requieren compensaciones, por lo que el paciente debe aprender a protegerse y potenciar sus capacidades máximas.
El documento describe la organización del sistema motor y cómo se pueden alterar sus circuitos, causando trastornos motores como la parálisis cerebral. Explica que el sistema motor está organizado de forma jerárquica y paralela, e identifica las principales áreas del sistema nervioso central y periférico involucradas. Luego detalla cómo las alteraciones en la primera neurona, los circuitos moduladores o la unidad motoneurona-nervio-músculo pueden causar problemas de movimiento como paresia, movimientos anormales o debilidad. Finalmente,
Este documento presenta información sobre la columna vertebral, incluyendo las características de las vértebras cervicales, torácicas, lumbares y sacras. Describe la anatomía de cada región vertebral, los plexos nerviosos asociados, y algunas patologías comunes como esguinces, fracturas, hernias discales y escoliosis. También cubre los músculos paravertebrales y su función en el soporte y movimiento de la columna vertebral.
La parálisis cerebral es un grupo de trastornos motores causados por una lesión cerebral antes de los 5 años que afecta el control de los movimientos y la postura. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o posnatales. Presenta diferentes tipos como espástico, atetoide o atáxico que se caracterizan por alteraciones del tono muscular. Requiere un tratamiento individualizado multidisciplinar que incluye fisioterapia, terapia ocupacional y en ocasiones cirugía o medicación.
La importancia de la rehabilitación.
Tomando en cuenta la plasticidad neuronal. Cuando existe algún daño neurológico podemos intervenir y estimular este fenómeno tan importante de la plasticidad neuronal.
1) El documento habla sobre la importancia de promover la salud auditiva y comunicativa en niños en primera infancia, incluyendo la detección temprana de deficiencias auditivas.
2) Los objetivos son informar a la población sobre la salud auditiva, prevenir factores de riesgo, y promover la atención a niños sordos.
3) Se presentará una serie de transferencias virtuales sobre salud auditiva y comunicativa.
Este documento describe la tendinitis de codo, incluyendo su anatomía, causas, síntomas y tratamiento. Explica que la tendinitis de codo es la inflamación de los tendones alrededor del codo causada por microtraumatismos repetitivos, y que puede presentarse como epicondilitis, epitrocleitis o tendinitis del bíceps o tríceps. El tratamiento incluye descanso, estiramientos, antiinflamatorios y, en casos graves, cirugía.
El tratamiento y rehabilitación de las lesiones de los nervios periféricos requiere un proceso largo y difícil. Los terapeutas deben evaluar periódicamente al paciente y adaptar las técnicas de rehabilitación a sus posibilidades y necesidades funcionales, ya que la recuperación es un proceso evolutivo. Las secuelas son frecuentes y a veces se requieren compensaciones, por lo que el paciente debe aprender a protegerse y potenciar sus capacidades máximas.
El documento describe la organización del sistema motor y cómo se pueden alterar sus circuitos, causando trastornos motores como la parálisis cerebral. Explica que el sistema motor está organizado de forma jerárquica y paralela, e identifica las principales áreas del sistema nervioso central y periférico involucradas. Luego detalla cómo las alteraciones en la primera neurona, los circuitos moduladores o la unidad motoneurona-nervio-músculo pueden causar problemas de movimiento como paresia, movimientos anormales o debilidad. Finalmente,
Este documento presenta información sobre la columna vertebral, incluyendo las características de las vértebras cervicales, torácicas, lumbares y sacras. Describe la anatomía de cada región vertebral, los plexos nerviosos asociados, y algunas patologías comunes como esguinces, fracturas, hernias discales y escoliosis. También cubre los músculos paravertebrales y su función en el soporte y movimiento de la columna vertebral.
La parálisis cerebral es un grupo de trastornos motores causados por una lesión cerebral antes de los 5 años que afecta el control de los movimientos y la postura. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o posnatales. Presenta diferentes tipos como espástico, atetoide o atáxico que se caracterizan por alteraciones del tono muscular. Requiere un tratamiento individualizado multidisciplinar que incluye fisioterapia, terapia ocupacional y en ocasiones cirugía o medicación.
La importancia de la rehabilitación.
Tomando en cuenta la plasticidad neuronal. Cuando existe algún daño neurológico podemos intervenir y estimular este fenómeno tan importante de la plasticidad neuronal.
1) El documento habla sobre la importancia de promover la salud auditiva y comunicativa en niños en primera infancia, incluyendo la detección temprana de deficiencias auditivas.
2) Los objetivos son informar a la población sobre la salud auditiva, prevenir factores de riesgo, y promover la atención a niños sordos.
3) Se presentará una serie de transferencias virtuales sobre salud auditiva y comunicativa.
Este documento describe la tendinitis de codo, incluyendo su anatomía, causas, síntomas y tratamiento. Explica que la tendinitis de codo es la inflamación de los tendones alrededor del codo causada por microtraumatismos repetitivos, y que puede presentarse como epicondilitis, epitrocleitis o tendinitis del bíceps o tríceps. El tratamiento incluye descanso, estiramientos, antiinflamatorios y, en casos graves, cirugía.
El documento proporciona una descripción general de varios trastornos del movimiento, incluyendo los hipocinéticos y hipercinéticos. Describe enfermedades como la enfermedad de Parkinson, corea, tics, distonía, mioclono, hiperexplexia y síndrome de piernas inquietas. También cubre las ataxias cerebelosas hereditarias como la ataxia de Friedreich y las paraplejías espásticas hereditarias.
Ateneo de Natalia Gasparri. PC III Clinica de Fracturas y OrtopediaJorge Schroh
Ateneo de la alumna Natalia Gasparri de la catedra de practica clinica III de Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional de Mar del Plata en la Clinica de Fracturas y Ortopedia. Supervisoras: Claudia Miranda, Diana Alvarez, Ana Valle.
El documento describe la tenosinovitis del tendón tibial posterior como una causa frecuente de pie plano en adultos. La lesión de este tendón causa la caída del arco interno del pie y puede conducir a artrosis de la articulación subastragalina. El diagnóstico se basa en la evaluación clínica y radiográfica, y el tratamiento incluye plantillas, ejercicios y, en algunos casos, infiltraciones o cirugía.
El documento proporciona información sobre la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, tipos y abordaje. Define la parálisis cerebral como un trastorno del movimiento causado por daño cerebral. Describe cuatro tipos principales (espástica, atetósica, atáxica y mixta), así como su detección, tratamiento multidisciplinario e implicaciones educativas.
Este documento describe los procedimientos para medir varias articulaciones de la mano y la cadera utilizando un goniómetro. Explica las posiciones correctas del paciente, la alineación del goniómetro y los valores normales de movimiento para cada articulación, incluidas las articulaciones metacarpofalángicas, interfalángicas, la cadera, rodilla y tobillo.
Izucar de Matamoros se encuentra al suroeste de Puebla a 1300 msnm, con una población de 99,000 habitantes. El terreno es abrupto con alturas superiores a 1500 msnm y está ubicado dentro de la cuenca del Río Atoyac. El clima es cálido subhúmedo con una pequeña temporada de lluvias y sequía de verano. Las principales actividades económicas son la producción de azúcar y derivados de caña, así como la minería de cal, oro y plata.
Este documento habla sobre la parálisis braquial neonatal. Explica que esta condición ocurre en aproximadamente 2,5 de cada 1000 nacimientos y se debe a la elongación de las raíces del plexo braquial durante el parto. Describe las diferentes clasificaciones de la parálisis braquial dependiendo de qué raíces están afectadas, y los músculos y funciones comprometidas en cada caso. También cubre los exámenes complementarios, el tratamiento quirúrgico y no quirúrgico, y la terapia kinés
La parálisis cerebral infantil es un grupo de trastornos del movimiento y la postura causados por una lesión en el cerebro en desarrollo. Puede causar limitaciones motoras y otros problemas como convulsiones o discapacidades cognitivas. Existen varios tipos dependiendo de los síntomas, y el tratamiento incluye fisioterapia para mejorar el tono muscular y la movilidad. El caso clínico presentado es de una niña con paraplejia espástica secundaria al síndrome alcohólico fetal, cuyo tratamiento
El método Bobath es un conjunto de técnicas fisioterapéuticas aplicadas a pacientes con daño neuronal con el objetivo de restablecer el movimiento. Fue fundado por Bertha y Karel Bobath y atiende a pacientes con lesión de la motoneurona superior. Genera neuroplasticidad mediante la creación de nuevas conexiones interneuronales.
La Parálisis Braquial Obstétrica (PBO) se produce durante el parto por tracción y compresión del plexo braquial. Suele ocurrir en partos difíciles y presenta mejor pronóstico en niños que en adultos. El tratamiento incluye kinesioterapia temprana, posicionamiento y cirugía si es necesario. Con un enfoque multidisciplinario y tratamiento precoz, muchos niños con PBO se recuperan completamente.
Este documento describe varias lesiones comunes del hombro, incluyendo la lesión SLAP que ocurre en el labrum superior del hombro, la lesión de Bankart que implica un desgarro de la cápsula articular anterior y el rodete glenoideo, y la lesión de Hill-Sachs que es una fractura por compresión de la cabeza del húmero causada por el borde glenoideo anterior afilado durante una luxación del hombro.
Este documento describe la anatomía funcional del codo, incluyendo sus articulaciones, músculos, ligamentos y rangos de movimiento normales. Explica que el codo está formado por tres articulaciones - humerorradial, humerocubital y radiocubital superior - que comparten la misma cavidad articular. Describe los músculos flexores y extensores del codo, así como los pronadores y supinadores del antebrazo. También detalla los ligamentos que estabilizan el codo y permiten la pronosupinación.
Conjuntos Básicos de la CIF para niños y jóvenes con Parálisis Cerebral - Dra...Teletón Paraguay
El documento presenta los Conjuntos Básicos de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) para niños y jóvenes con Parálisis Cerebral. Se describe el proceso de creación de los Conjuntos Básicos, que incluyó una revisión bibliográfica, una encuesta global a expertos y un estudio cualitativo con niños, jóvenes y cuidadores para identificar las categorías CIF más relevantes. Finalmente, se llevó a cabo una reunión de consenso para
Este documento describe la anatomía, fisiopatología, clasificación, síntomas, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de los nervios periféricos. Explica que los nervios periféricos contienen axones motores, sensitivos y simpáticos y que su disfunción puede deberse a lesiones de las fibras nerviosas o de la vaina de mielina. Se clasifican las lesiones nerviosas periféricas según Seddon en neuropraxia, axonotmesis y neurotmesis dependiendo de la gravedad de la
El documento describe los principales nervios del plexo braquial que inervan la piel y músculos del brazo y antebrazo, incluyendo el musculocutáneo, mediano, braquial cutáneo interno y su accesorio, cubital, radial y circunflejo. También explica que los dermatomas son áreas de la piel inervadas por una raíz específica del plexo braquial.
Traumatismos habituales en la infancia.pptPediatria_DANO
Este documento resume el manejo de fracturas comunes en la infancia en el miembro superior. Explica que las fracturas de clavícula son las más frecuentes y generalmente se tratan con vendajes o cabestrillo. Las fracturas del húmero proximal a menudo afectan la fisis y se tratan de forma conservadora con cabestrillo. Las fracturas supracondíleas del húmero distal son las más comunes en el codo de los niños y a veces requieren reducción y osteosíntesis.
Rehabilitacion infantil y Estimulación multisensorialBrenda Esparza
Este documento describe la rehabilitación infantil y los diferentes métodos de fisioterapia pediátrica. Explica que la rehabilitación infantil utiliza técnicas para lograr el máximo desarrollo de los niños y prevenir secuelas, atendiendo niños con diversas patologías. También describe varios métodos de fisioterapia como Bobath, Deaver, Phelps, entre otros, que se enfocan en estimular los sentidos, inhibir reflejos patológicos y automatizar esquemas motores.
Las lesiones nerviosas se clasifican según Seddon o Sunderland dependiendo del grado de daño a la estructura nerviosa. El tratamiento incluye reparación quirúrgica inmediata para heridas limpias, desbridamiento y aproximación de extremos para heridas contaminadas, y espera y posible cirugía reconstructiva para neurotmesis. La técnica quirúrgica ideal es la neurorrafia término-terminal sin tensión usando suturas finas, con posibilidad de injertos nerviosos. El tratamiento postoperatorio involucra mov
Las vías motoras y sensitivas transmiten información entre el cerebro y la médula espinal. Las vías motoras controlan el movimiento y constan de dos neuronas, mientras que las sensitivas transmiten sensaciones como tacto, dolor y propiocepción. Lesiones en la médula pueden causar síndromes como Brown-Séquard o disreflexia autonómica, la cual ocurre cuando estímulos dolorosos no son controlados y causan un aumento repentino de la presión arterial.
Este documento describe la escoliosis, una condición en la que la columna vertebral se curva lateralmente. Explica que la escoliosis puede ser congénita, idiopática o neuromuscular. El tratamiento incluye opciones ortopédicas y quirúrgicas. También define el signo de Risser, que evalúa la maduración ósea mediante la osificación de la cresta ilíaca, y proporciona grados del signo de Risser.
Este documento habla sobre la discapacidad motora. Explica las causas prenatales, perinatales y posnatales de esta discapacidad. Describe los tipos de parálisis cerebral como la cuadriplejia, hemiplejia y diplejia. También cubre las características de los estudiantes con discapacidad motora y los desafíos que enfrentan en su desarrollo cognitivo y del lenguaje. El objetivo es informar a los maestros sobre cómo trabajar mejor con estos estudiantes.
Este documento describe varias enfermedades que pueden causar discapacidad total. Entre ellas se encuentra la parálisis cerebral, que es causada por daño cerebral y afecta el desarrollo motor del niño. Otra es el mielomeningocele, un defecto de nacimiento en la columna vertebral. También se mencionan varios tipos de distrofias y miopatías musculares que debilitan los músculos, así como la cuadriplejia mixta que afecta el tono muscular y la coordinación.
El documento proporciona una descripción general de varios trastornos del movimiento, incluyendo los hipocinéticos y hipercinéticos. Describe enfermedades como la enfermedad de Parkinson, corea, tics, distonía, mioclono, hiperexplexia y síndrome de piernas inquietas. También cubre las ataxias cerebelosas hereditarias como la ataxia de Friedreich y las paraplejías espásticas hereditarias.
Ateneo de Natalia Gasparri. PC III Clinica de Fracturas y OrtopediaJorge Schroh
Ateneo de la alumna Natalia Gasparri de la catedra de practica clinica III de Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional de Mar del Plata en la Clinica de Fracturas y Ortopedia. Supervisoras: Claudia Miranda, Diana Alvarez, Ana Valle.
El documento describe la tenosinovitis del tendón tibial posterior como una causa frecuente de pie plano en adultos. La lesión de este tendón causa la caída del arco interno del pie y puede conducir a artrosis de la articulación subastragalina. El diagnóstico se basa en la evaluación clínica y radiográfica, y el tratamiento incluye plantillas, ejercicios y, en algunos casos, infiltraciones o cirugía.
El documento proporciona información sobre la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, tipos y abordaje. Define la parálisis cerebral como un trastorno del movimiento causado por daño cerebral. Describe cuatro tipos principales (espástica, atetósica, atáxica y mixta), así como su detección, tratamiento multidisciplinario e implicaciones educativas.
Este documento describe los procedimientos para medir varias articulaciones de la mano y la cadera utilizando un goniómetro. Explica las posiciones correctas del paciente, la alineación del goniómetro y los valores normales de movimiento para cada articulación, incluidas las articulaciones metacarpofalángicas, interfalángicas, la cadera, rodilla y tobillo.
Izucar de Matamoros se encuentra al suroeste de Puebla a 1300 msnm, con una población de 99,000 habitantes. El terreno es abrupto con alturas superiores a 1500 msnm y está ubicado dentro de la cuenca del Río Atoyac. El clima es cálido subhúmedo con una pequeña temporada de lluvias y sequía de verano. Las principales actividades económicas son la producción de azúcar y derivados de caña, así como la minería de cal, oro y plata.
Este documento habla sobre la parálisis braquial neonatal. Explica que esta condición ocurre en aproximadamente 2,5 de cada 1000 nacimientos y se debe a la elongación de las raíces del plexo braquial durante el parto. Describe las diferentes clasificaciones de la parálisis braquial dependiendo de qué raíces están afectadas, y los músculos y funciones comprometidas en cada caso. También cubre los exámenes complementarios, el tratamiento quirúrgico y no quirúrgico, y la terapia kinés
La parálisis cerebral infantil es un grupo de trastornos del movimiento y la postura causados por una lesión en el cerebro en desarrollo. Puede causar limitaciones motoras y otros problemas como convulsiones o discapacidades cognitivas. Existen varios tipos dependiendo de los síntomas, y el tratamiento incluye fisioterapia para mejorar el tono muscular y la movilidad. El caso clínico presentado es de una niña con paraplejia espástica secundaria al síndrome alcohólico fetal, cuyo tratamiento
El método Bobath es un conjunto de técnicas fisioterapéuticas aplicadas a pacientes con daño neuronal con el objetivo de restablecer el movimiento. Fue fundado por Bertha y Karel Bobath y atiende a pacientes con lesión de la motoneurona superior. Genera neuroplasticidad mediante la creación de nuevas conexiones interneuronales.
La Parálisis Braquial Obstétrica (PBO) se produce durante el parto por tracción y compresión del plexo braquial. Suele ocurrir en partos difíciles y presenta mejor pronóstico en niños que en adultos. El tratamiento incluye kinesioterapia temprana, posicionamiento y cirugía si es necesario. Con un enfoque multidisciplinario y tratamiento precoz, muchos niños con PBO se recuperan completamente.
Este documento describe varias lesiones comunes del hombro, incluyendo la lesión SLAP que ocurre en el labrum superior del hombro, la lesión de Bankart que implica un desgarro de la cápsula articular anterior y el rodete glenoideo, y la lesión de Hill-Sachs que es una fractura por compresión de la cabeza del húmero causada por el borde glenoideo anterior afilado durante una luxación del hombro.
Este documento describe la anatomía funcional del codo, incluyendo sus articulaciones, músculos, ligamentos y rangos de movimiento normales. Explica que el codo está formado por tres articulaciones - humerorradial, humerocubital y radiocubital superior - que comparten la misma cavidad articular. Describe los músculos flexores y extensores del codo, así como los pronadores y supinadores del antebrazo. También detalla los ligamentos que estabilizan el codo y permiten la pronosupinación.
Conjuntos Básicos de la CIF para niños y jóvenes con Parálisis Cerebral - Dra...Teletón Paraguay
El documento presenta los Conjuntos Básicos de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) para niños y jóvenes con Parálisis Cerebral. Se describe el proceso de creación de los Conjuntos Básicos, que incluyó una revisión bibliográfica, una encuesta global a expertos y un estudio cualitativo con niños, jóvenes y cuidadores para identificar las categorías CIF más relevantes. Finalmente, se llevó a cabo una reunión de consenso para
Este documento describe la anatomía, fisiopatología, clasificación, síntomas, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de los nervios periféricos. Explica que los nervios periféricos contienen axones motores, sensitivos y simpáticos y que su disfunción puede deberse a lesiones de las fibras nerviosas o de la vaina de mielina. Se clasifican las lesiones nerviosas periféricas según Seddon en neuropraxia, axonotmesis y neurotmesis dependiendo de la gravedad de la
El documento describe los principales nervios del plexo braquial que inervan la piel y músculos del brazo y antebrazo, incluyendo el musculocutáneo, mediano, braquial cutáneo interno y su accesorio, cubital, radial y circunflejo. También explica que los dermatomas son áreas de la piel inervadas por una raíz específica del plexo braquial.
Traumatismos habituales en la infancia.pptPediatria_DANO
Este documento resume el manejo de fracturas comunes en la infancia en el miembro superior. Explica que las fracturas de clavícula son las más frecuentes y generalmente se tratan con vendajes o cabestrillo. Las fracturas del húmero proximal a menudo afectan la fisis y se tratan de forma conservadora con cabestrillo. Las fracturas supracondíleas del húmero distal son las más comunes en el codo de los niños y a veces requieren reducción y osteosíntesis.
Rehabilitacion infantil y Estimulación multisensorialBrenda Esparza
Este documento describe la rehabilitación infantil y los diferentes métodos de fisioterapia pediátrica. Explica que la rehabilitación infantil utiliza técnicas para lograr el máximo desarrollo de los niños y prevenir secuelas, atendiendo niños con diversas patologías. También describe varios métodos de fisioterapia como Bobath, Deaver, Phelps, entre otros, que se enfocan en estimular los sentidos, inhibir reflejos patológicos y automatizar esquemas motores.
Las lesiones nerviosas se clasifican según Seddon o Sunderland dependiendo del grado de daño a la estructura nerviosa. El tratamiento incluye reparación quirúrgica inmediata para heridas limpias, desbridamiento y aproximación de extremos para heridas contaminadas, y espera y posible cirugía reconstructiva para neurotmesis. La técnica quirúrgica ideal es la neurorrafia término-terminal sin tensión usando suturas finas, con posibilidad de injertos nerviosos. El tratamiento postoperatorio involucra mov
Las vías motoras y sensitivas transmiten información entre el cerebro y la médula espinal. Las vías motoras controlan el movimiento y constan de dos neuronas, mientras que las sensitivas transmiten sensaciones como tacto, dolor y propiocepción. Lesiones en la médula pueden causar síndromes como Brown-Séquard o disreflexia autonómica, la cual ocurre cuando estímulos dolorosos no son controlados y causan un aumento repentino de la presión arterial.
Este documento describe la escoliosis, una condición en la que la columna vertebral se curva lateralmente. Explica que la escoliosis puede ser congénita, idiopática o neuromuscular. El tratamiento incluye opciones ortopédicas y quirúrgicas. También define el signo de Risser, que evalúa la maduración ósea mediante la osificación de la cresta ilíaca, y proporciona grados del signo de Risser.
Este documento habla sobre la discapacidad motora. Explica las causas prenatales, perinatales y posnatales de esta discapacidad. Describe los tipos de parálisis cerebral como la cuadriplejia, hemiplejia y diplejia. También cubre las características de los estudiantes con discapacidad motora y los desafíos que enfrentan en su desarrollo cognitivo y del lenguaje. El objetivo es informar a los maestros sobre cómo trabajar mejor con estos estudiantes.
Este documento describe varias enfermedades que pueden causar discapacidad total. Entre ellas se encuentra la parálisis cerebral, que es causada por daño cerebral y afecta el desarrollo motor del niño. Otra es el mielomeningocele, un defecto de nacimiento en la columna vertebral. También se mencionan varios tipos de distrofias y miopatías musculares que debilitan los músculos, así como la cuadriplejia mixta que afecta el tono muscular y la coordinación.
Presentación enfermedades de discapacidad totalleydisolis55
Este documento describe varias enfermedades que pueden causar discapacidad total. Entre ellas se encuentra la parálisis cerebral, que es causada por daño cerebral y afecta el desarrollo motor del niño. Otra es el mielomeningocele, un defecto de nacimiento en la columna vertebral. También se mencionan varios tipos de distrofias y miopatías musculares que debilitan los músculos, así como la cuadriplejia mixta que afecta el tono muscular y la coordinación.
La parálisis cerebral es una alteración del sistema nervioso central causada por una lesión cerebral antes del desarrollo completo, que causa trastornos motores como espasticidad, atetosis o ataxia. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o posnatales como infecciones, traumatismos o anoxia. Se diagnostica mediante exámenes neurológicos e imágenes y su tratamiento incluye métodos como Bobath, Rood y Kabat para facilitar el desarrollo motor.
La parálisis cerebral es una alteración del sistema nervioso central causada por una lesión cerebral antes del desarrollo completo, que provoca trastornos motores como espasticidad, atetosis o ataxia. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o posnatales como infecciones, traumatismos o anoxia. Se diagnostica mediante exámenes neurológicos y de imagen y su tratamiento incluye métodos como Bobath, Rood y Kabat para facilitar el desarrollo motor.
La parálisis cerebral es una lesión permanente del cerebro que afecta el movimiento y la postura. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento y puede afectar o no el grado de inteligencia. Los principales tipos son la parálisis cerebral espástica, caracterizada por hipertonía muscular; la parálisis cerebral distónica, con movimientos incontrolados; y la parálisis cerebral atáxica, con movimientos inseguros. Las causas incluyen factores prenatales, perinatales y postnatales como anox
Es un grupo de trastornos que pueden comprometer las funciones del cerebro y del sistema nervioso como el movimiento, el aprendizaje, la audición, la visión y el pensamiento.
Hay algunos tipos diferentes de parálisis cerebral, entre ellas: espástica, discinética, atáxica, hipotónica y mixta.
Es un grupo de trastornos que pueden comprometer las funciones del cerebro y del sistema nervioso como el movimiento, el aprendizaje, la audición, la visión y el pensamiento.
tipos diferentes de parálisis cerebral, entre ellas: espástica, discinética, atáxica, hipotónica y mixta.
Este documento presenta una revisión del marco teórico sobre la parálisis cerebral infantil. Define la PCI como un trastorno neuromotor no progresivo causado por una lesión cerebral ocurrida durante el desarrollo temprano del cerebro. Describe las causas prenatales, perinatales y postnatales de la PCI, así como su clasificación fisiológica en espástica, discinética y atáxica. Finalmente, discute el uso de nuevas tecnologías como adaptaciones de hardware y software para mejorar la movilidad,
Este documento define la parálisis cerebral como un trastorno neuromotor no progresivo causado por una lesión o anomalía en el desarrollo del cerebro inmaduro que dificulta el movimiento muscular. Explica que existen varios tipos clasificados según el tono muscular, la parte del cuerpo afectada y el grado de afectación. También describe las posibles causas prenatales, perinatales y postnatales, los síntomas, el nivel cognitivo, las alteraciones asociadas y el proceso de diagnóstico a través de
El documento proporciona información sobre la parálisis cerebral infantil (PCI), incluyendo sus causas, clasificaciones y síntomas. La PCI es un trastorno neuromotor no progresivo causado por una lesión cerebral. Puede ser causada por factores prenatales, perinatales o postnatales que conducen a hipoxia o daño cerebral. Existen varios tipos de PCI como la espástica, discinética y atáxica. Las nuevas tecnologías pueden ayudar a las personas con PCI a mejorar la movilidad, manipul
Este documento define la parálisis cerebral infantil y describe sus causas, tipos y tratamiento. La parálisis cerebral es un trastorno del tono muscular y el movimiento causado por daño cerebral en etapas tempranas del desarrollo. Las causas pueden ser prenatales, perinatales o postnatales. Existen cuatro tipos principales clasificados por la parte del cerebro afectada. Aunque no tiene cura, el tratamiento incluye terapias para mejorar la movilidad y funciones.
La parálisis cerebral es un trastorno que afecta el tono muscular, el movimiento y las habilidades motoras. Se produce por un daño cerebral antes o durante el nacimiento o en los primeros años de vida y no tiene cura, aunque el tratamiento puede mejorar la calidad de vida. Los signos incluyen retraso en el desarrollo motor y problemas de coordinación, equilibrio y control muscular.
Este documento describe la parálisis cerebral, un grupo de trastornos del desarrollo cerebral que causan limitaciones motoras. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento por causas como hipoxia, infecciones, diabetes o traumas durante el parto. Se clasifica según la ubicación de los músculos afectados, el tono muscular y el grado de discapacidad. Causa problemas motores, de percepción y aprendizaje. Su tratamiento incluye terapias, medicamentos y cirugía, con un enfoque en el apoyo
Este documento describe la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, tipos, detección, cuidados y abordaje educativo. La parálisis cerebral es un trastorno del desarrollo del sistema nervioso central que causa limitaciones en el movimiento y la postura. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento y no progresa con el tiempo. Existen cuatro tipos principales dependiendo de los síntomas motores. La detección temprana es clave para brindar el apoyo adecuado.
La Parálisis Cerebral (PC) es un conjunto de trastornos neuromotores crónicos causados por una lesión en el cerebro inmaduro antes de los 3-5 años. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento. La PC no tiene cura pero el tratamiento puede mejorar la condición. Incluye terapias de rehabilitación, farmacológicas y quirúrgicas, así como apoyo psicosocial a lo largo de la vida de la persona.
La Parálisis Cerebral (PC) es un conjunto de trastornos neuromotores crónicos causados por una lesión en el cerebro inmaduro antes de los 3-5 años. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento. La PC no tiene cura pero el tratamiento puede mejorar la condición. Incluye terapias de rehabilitación, farmacológicas y quirúrgicas, así como apoyo psicosocial a lo largo de la vida de la persona.
1. La parálisis cerebral infantil es un síndrome cuyo origen está en el sistema nervioso central, que causa daño a un cerebro en desarrollo. Puede presentar distintos tipos como espástica, atáxica o mixta.
2. Suele deberse a factores prenatales como infecciones o problemas en el parto. Presenta retrasos motores y puede ir acompañada de otros trastornos.
3. El método de Bobath busca modificar el tono muscular para facilitar el movimiento normal.
La parálisis cerebral es un trastorno del movimiento y postura causado por una lesión en el cerebro. Puede causar rigidez muscular, movimientos involuntarios y problemas de coordinación. No tiene cura, pero el tratamiento busca maximizar la independencia a través de fisioterapia, ortesis, medicamentos y cirugía.
La Parálisis Cerebral (PC) es un conjunto de trastornos neuromotores crónicos causados por una lesión en el cerebro inmaduro antes de los 5 años de edad. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento, aunque también puede presentar problemas intelectuales, del habla, sensoriales o epilépticos. No tiene cura pero el tratamiento puede mejorar la condición.
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A través de la contratación pública socialmente responsable o la contratación pública estratégica de carácter social, las autoridades públicas pueden promover oportunidades de empleo, trabajos dignos, inclusión social, accesibilidad, diseño para todos, comercio justo, el cumplimiento de los derechos laborales y sociales de los trabajadores, la más amplia aplicación de las normas sociales, así como compromisos voluntarios más exigentes en el ámbito de la responsabilidad social de las empresas.
Erradicar las desigualdades. Igualdad de oportunidades..pdfJosé María
La vivencia de las desigualdades no cabe en una base de datos, pero deja una marca profunda en las personas: en su salud, en
sus oportunidades, en sus miedos, en su capacidad de ser y de vivir con dignidad.
Movilidad inclusiva y sostenible. Movilidad para todos..pdfJosé María
La movilidad inclusiva es parte de las prioridades políticas definidas por numerosos
países europeos para referirse a la dimensión social del transporte o las políticas de movilidad cotidiana. De forma general, la inclusión se refiere a la cohesión social, que ha sido uno de los objetivos declarados
de la Unión Europea desde el inicio de los años 2000.
Derechos de las personas con discapacidad. Principales retos estratégicos..pdfJosé María
En relación con las personas con discapacidad, es necesario seguir profundizando en aspectos como la ciudadanía activa y los derechos humanos, la inclusión y participación social, la autonomía personal y la vida independiente, la igualdad y la diversidad y la accesibilidad universal, teniendo siempre especialmente en cuenta la perspectiva de género, la ruralidad o a las personas con grandes necesidades de apoyo.
Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.José María
Siendo el empleo un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades, el desarrollo personal y la participación plena en la vida económica, cultural y social, la política de empleo, en este ámbito, deber buscar la integración de las personas con discapacidad en el sistema ordinario de trabajo o, si no es posible, mediante la fórmula especial de trabajo protegido.
Universidad y discapacidad. Medidas y recursos para la atención académica..pdfJosé María
Es necesario entender la inclusión y la accesibilidad en el contexto académico de la universidad como una entidad compleja y viva. Más allá de unas características de
productos, entornos, servicios y personas es necesario identificar y actuar en las
interacciones entre toda la comunidad universitaria y las actividades académicas.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
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La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
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SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
1. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Con-VIVIR con
PARÁLISIS CEREBRAL
José María Olayo 12 enero 2010 olayo.blogspot.com
2. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Una conversación acerca
de la parálisis cerebral...
… del arte de vivir con pasión y
sin temor a pesar y por encima
de las carencias que se tengan.
José María Olayo 12 enero 2010 olayo.blogspot.com
3. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
La motricidad voluntaria aparece
en las distintas etapas del
desarrollo humano dentro de
unos determinados patrones
globales, posturales y motores.
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4. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Para entender bien lo que se
esconde tras una situación de
parálisis cerebral, es necesario
conocer el funcionamiento de
nuestro sistema nervioso y de
ese disco duro llamado cerebro.
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5. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Nos adentramos en un ámbito
de patologías cerebrales, que
se caracterizan por la alteración
de la postura y el movimiento a
causa de una lesión en el sistema
nervioso central durante su
etapa de maduración.
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6. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Dependiendo de qué parte
del cerebro sufra el daño o
lesión, estaremos hablando
de síndrome espástico,
atetósico o atáxico.
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7. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
P arálisis cerebral es un término
que describe trastornos no
progresivos, aunque no
inalterables de la postura y
el movimiento a causa de un
desorden cerebral no progresivo...
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8. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
... debido a factores
hereditarios, episodios durante
el embarazo o el propio parto,
el periodo neonatal o durante
los dos primeros años de vida.
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9. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
No hablamos de una
dolencia o una enfermedad,
sino de una situación de
discapacidad física a causa
de una lesión cerebral
ocurrida antes, durante o en
los siguientes días del parto.
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10. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Los distintos tipos de parálisis
cerebral tienen en común la
disfunción motora y la
alteración de los mecanismos
de control postural (Vojta,1988)
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11. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
... pero se diferencian entre sí por
su etiopatogenia, su patología,
el grado de afectación y los
síntomas clínicos asociados
(discapacidad intelectual,
epilepsia, alteraciones visuales
o auditivas, etc.).
(Sánchez de Muniaín, 1992. Tesis Doctoral).
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12. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
La lesión cerebral puede afectar a cualquiera de los tres
principales circuitos responsables de regular la motricidad humana:
1) circuito córtico-espinal: su alteración provoca espasticidad.
2) circuito extrapiramidal: su alteración produce discinesia, la cual
puede manifestarse por síntomas de hipercinesia (coresa, atetosis)
o por síntomas hipocinéticos (rigor).
3) circuito cerebeloso: dependiendo de la zona lesionada, aparece disinergia,
dismetría, ataxia y disdiadococinesia en el neocerebelo; ataxia de tronco,
inestabilidad en la bipedestación y aumento del área de susrentación, en el
paleocerebelo o arquicerebelo.
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13. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Junto a la parálisis cerebral
pueden presentarse
situaciones de discapacidad
intelectual y convulsiones,
pero estos problemas no
siempre están presentes.
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14. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
La parálisis cerebral
está causada por factores
que interrumpen el
desarrollo normal del
cerebro antes del parto.
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15. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Causas
Malformaciones en el cerebro Infección intrauterina, por
del feto sin motivo aparente ejemplo la rubéola
Hematoma cerebral o Anoxia en el parto, por
hemorragia intraventricular ejemplo por enrrollamiento del
del feto antes del nacimiento cordón umbilical en el cuello
Incorrecta asistencia
Parto prematuro
durante el parto
Infecciones o accidentes
Trastorno genético hereditario en los primeros años de vida
( meningitis, ahogamientos, etc.)
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16. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Etiología de la parálisis cerebral
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17. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Efectos
Flojedad Rigidez
Movimientos torpes,
Espasmos musculares
lentos o vacilaciones
Movimientos
Debilidad
involuntarios
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18. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Factores de riesgo
* Parto prematuro. Los bebés que nacen antes de las 37 semanas de
gestación o pesan de menos de 2,5 kilos, tienen de 20 a 80 veces más
probabilidades de desarrollar parálisis cerebral. Pueden presentarse
hemorragias cerebrales o desarrollar leucomalacia periventricular,
que es la destrucción de los nervios que rodean los ventrículos del cerebro.
* Infecciones durante el embarazo. Rubéola, citomegalovirus, herpes,
toxoplasmosis contraídas por la madre, pueden provocar parálisis cerebral;
también las infecciones que afectan a las membranas de la placenta (corioamnionitis).
* Anoxia. Puede ocurrir cuando la placenta no funciona de forma correcta o cuando
hay un desprendimiento de la pared el útero antes del parto; también, se puede
producir una asfixia durante le propio parto.
* Ictericia grave. Los bebés afectados tienen grandes concentraciones de bilirrubina
en sangre. Ciertas enfermedades de la sangre, como la intolerancia del Rh, pueden
causar ictericia grave y provocar daño cerebral.
* Trastornos de coagulación sanguínea (trombofilias).
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19. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Tipos de Parálisis Cerebral
Según el tono muscular.
Isotónico. Tono normal.
Hipertónico. Incremento del tono.
Hipotónico. Tono disminuido.
Variable.
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20. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
¿Tiene hipotonía?
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21. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Espasticidad
► Espasticidad refiere rigidez, aumento exagerado del tono muscular (hipertonía)
lo que se traduce en dificultades en los movimientos (movimientos exagerados
y poco coordinados).
► Se produce normalmente cuando las células nerviosas de la corteza no funciona
de forma correcta.
► Representa al 70 - 80 % de los casos de parálisis cerebral.
► La diplejia espástica es una forma de P.C. que afecta a ambas piernas.
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22. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Atetosis
► Se produce por el incorrecto funcionamiento de la parte central
del cerebro (ganglios de la base), lo que provoca fluctuaciones en
el tono de todos los músculos.
► Suele provocar problemas para aprender a controlar el cuerpo y caminar.
► Refiere dificultades para controlar la lengua, la respiración y las cuerdas
vocales, lo que provoca dificultades para succionar, tragar y hablar (disartria).
► Los movimientos incontrolados e incoordinados aumentan con el estrés
emocional y desaparecen mientras se duerme.
► Representa al 10 - 20 % de los casos de parálisis cerebral.
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23. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Ataxia
► Se produce por el incorrecto funcionamiento del cerebelo.
► Refiere dificultades para controlar el equilibrio y la coordinación.
Pueden apreciarse pasos inestables y pies muy separados al
caminar y dificultades en la coordinación fina (escribir, dibujar).
► Representa al 5 - 10 % de los casos de parálisis cerebral.
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24. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Mixtas
► Suelen ser las formas más habituales.
► Refieren distintas dificultades características de los tipos
anteriormente descritos.
► La combinación más frecuente es la de la espasticidad
con movimientos atetoides.
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25. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Tipos de Parálisis Cerebral
Según la parte del cuerpo afectada.
□ Hemiplejia o hemiparesia. Está afectado uno de los dos lados del cuerpo.
□ Diplejia o diparesia. Mayor afectación de la parte inferior que la parte superior.
□ Cuadriplejia o cuadriparesia. Los cuatro miembros del cuerpo están afectados.
□ Paraplejia o paraparesia. Afectación de los miembros inferiores.
□ Monoplejia o monoparesia. Afectación de un solo miembro.
□ Triplejia o triparesia. Afectados tres miembros.
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26. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Tipos de Parálisis Cerebral
Según el grado de afectación.
□ Grave. No hay prácticamente autonomía.
□ Moderada. Existe cierta autonomía pero necesita ayuda.
□ Leve. Total autonomía personal.
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27. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Inestabilidad motriz
Problemas de
Problemas equilibración
TRASTORNOS
respiratorios
Escasa capacidad
de manipulación
Trastornos en la
Dificultades en cavidad bucal
la prensión
Trastornos motores
laríngeos
Escaso control
de la mirada
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28. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Trastornos del movimiento.
Anteriormente denominado sistema extrapiramidal, fue sustituido por el de trastornos del
movimiento, siendo su sustrato anatómico principal los ganglios basales.
Características que deben evaluarse en los trastornos del movimiento:
· Ritmo (rítmico/arrítimico).
· Mantenimiento (sostenido/no sostenido).
· Duración (paroxístico/constante).
· Momento (sueño/vigilia).
· Actitud (reposo/acción).
· Velocidad (lento/rápido).
· Amplitud.
· Supresibilidad con la voluntad.
· Complejidad (complejo/simple).
· Sensación previa.
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29. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Trastornos del movimiento.
Clasificación de los trastornos del movimiento:
* Síndromes hipocinéticos: Enfermedad de Parkinson y
síndromes parkinsonianos.
* Discinesias: hipercinesia o movimientos involuntarios anormales:
+ Corea.
+ Balismo.
+ Distonía.
+ Temblor.
+ Tics.
+ Mioclonías.
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30. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
ENFERMEDAD DE PARKINSON
- Es una enfermedad neurodegenerativa en la que
se evidencia una pérdida de neuronas de forma
característica en la sustancia negra y en otras
zonas del cerebro
- Afecta a más del 1% de la población por encima
de los 55 años y es más frecuente en los hombres
que en las mujeres.
- La causa de la enfermedad es desconocida.
- El temblor característico es regular y rítmico;
aumenta con la ansiedad y cesa durante el sueño.
- Se evidencia una reducción o enlentecimiento de
los actos motores y automáticos.
- La pobreza motora se manifiesta por la inexpresividad facial, disminución del
parpadeo y enlentecimiento general que afecta a la voz, la deglución y la masticación.
- Se evidencia rigidez muscular, que aumenta durante el movimiento; afecta por igual a músculos
flexores y extensores.
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31. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
ENFERMEDAD DE PARKINSON
- Cambios en el habla y en la voz: habla lenta, bajo
volumen de voz, deterioro del habla.
- Pérdida de la destreza fina: dificultad para escribir, deglutir,
para desarrollar cualquier tipo de movimiento fino,
- Caídas frecuentes.
- Dolores musculares (mialgia), temblores, agitación.
- Pérdida de equilibrio.
- Depresión, confusión, demencia, atrofia muscular.
- Estados habituales de ansiedad, estrés y tensión.
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32. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
COREA DE HUNTINGTON
- Refiere trastornos del movimiento involuntario que se caracterizan por corea y demencia
progresivas.
- Suele complicarse por un trastorno del estado de ánimo, frecuentemente depresión.
- La afectación anatomopatológica se localiza en el núcleo caudado.
- Los síntomas se deben a una actividad dopaminérgica excesiva.
- Se evidencian alteraciones en las estructuras cerebrales del sistema límbico-hipotalámico.
- Puede aparecer a cualquier edad, pero generalmente aparece entre los 30 y los 50 años.
- Es una enfermedad neurológica heterodegenerativa que afecta a los núcleos basales y, en menor
grado, a la corteza cerebral.
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33. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
ATAXIA DE FRIEDREICH. Por l'Association Canadienne de l'Ataxia de Friedreich. (Traducción de Cristina Sáez
Vallés y Miguel-A. Cibrián).
- El nombre de la ataxia de Friedreich está tomado del neurólogo Alemán Nicolaus Friedreich que describió esta
enfermedad en 1863. Los primeros síntomas aparecen antes de la pubertad, con un promedio de 7 años en las niñas,
y 10 años y 4 meses en los niños. La enfermedad tiene su primera aparición en una ataxia, o incoordinación del
caminar, que se vuelve difícil gradualmente. Finalmente, los pacientes atáxicos se ven en la necesidad de utilizar
silla de ruedas.
- La incoordinación también afecta, en un menor grado, a los miembros superiores, la expresión del habla (disartria) y el
movimiento de ojos (nystagmus). El cerebro, y por consiguiente la inteligencia, no son afectados.
- Refiere una degeneración espino-cerebelosa, con una afección de los nervios periféricos, tanto motores como
sensoriales. La afección de los nervios motores causa una debilidad que afecta sobre todo a los miembros inferiores
normalmente de ligera a moderada. Esta afección también produce una abolición de los reflejos osteotendinosos
(movimientos automáticos que se obtienen golpeando los tendones de rodillas, tobillos o brazos). La afección de los
nervios sensoriales, en cuanto a sí mismos, puede pasar completamente desapercibida y no producir ningún síntoma.
- La enfermedad de Friedreich va acompañada otras veces de cardiomiopatía y de cierta tendencia a la diabetes.
- Suele presentarse en la mayoría de los casos escoliosis, debida más a la incoordinación y a una postura deficiente
que a una consecuencia de la debilidad muscular.
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34. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
DISCINESIAS
- Son movimientos involuntarios, no repetitivos y en ocasiones estereotipados que afectan a la musculatura
distal, proximal y axial en diferentes combinaciones.
- Se manifiesta por la falta de coordinación.
- Los trastornos del movimiento discinesicos se clasifican según las características en diferentes categorías
como: temblor, corea, atetosis, estereotipias, distonías, balismo, miclonias, espasmos y tics.
- Se han establecido tres niveles para un mejor reconocimiento de los diferentes desordenes discinesicos.
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35. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Primer nivel
1 Rítmicos - Arrítmicos
2 Sostenido - no sostenido
3 Paroxístico - contiguos - continuos
4 Sueño - Vigilia
Segundo nivel
1 En reposo - con acción
Tercer nivel
1 Velocidad: Lento - Rápido
2 Amplitud: Balístico - no Balísticos
3 Potencia: Gran potencia (dolorosa) - Fácil de dominar
4 Supresibilidad
5 Vocalización
6 Auto-mutilación
7 Movimientos complejos
8 Combinación de diferentes variedades de movimientos
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36. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
COREA
- Proviene del griego khoreia, baile.
- Refiere manifestaciones nerviosas que se caracterizan por presentar contracciones clónicas
de los músculos, unas veces lenta (corea gesticulatoria) y otras veces brusca (corea eléctrica
o mioclonia).
- Cuando se emplea sola, designa una enfermedad denominada corea reumática, corea de
Sydenham, corea menor, baile de San Vito o San Guido, caracterizada por contracciones
musculares involuntarias, que persisten durante el reposo y provocan una sucesión de
movimientos desordenados, amplios y rápidos.
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37. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
BALISMO
- Es un trastorno neurológico que se caracteriza por movimientos involuntarios
extremadamente bruscos, amplios y violentos de todo el cuerpo.
- Su origen es una lesión del núcleo subtalámico de Luys o de sus conexiones. Ganglios
Basales
- Asocia los movimientos de proyección y torsión de los miembros.
- Implica habitualmente a un hemicuerpo o a una sola extremidad.
Núcleo caudado
Tálamo
Globo pálido
(medial)
Putamen
(lateral)
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38. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
DISTONÍA
- Se caracteriza por presentar movimientos involuntarios de torsión relacionados
con la contracción muscular mantenida y simultánea de músculos
agonistas y antagonistas.
- Puede presentarse en reposo (postura distónica) o durante la realización de una
acción voluntaria (distonía de acción).
- Suele aumentar con la ansiedad y la fatiga, y mejora tras el sueño.
- Puede afectar a cualquier parte del cuerpo.
- Las formas generalizadas suelen ser hereditarias y aparecen durante la infancia
(distonía de torsión idiopática).
- Las formas más frecuentes son las distonías focales y segmentarias, especialmente
durante en la edad adulta.
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39. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
TEMBLOR
- Es un movimiento involuntario, rítmico, alternante y oscilante que se producen cuando
los músculos se relajan y se contraen de forma repetida.
- El temblor fisiológico es que todas las personas presentamos, es muy leve y poco notorio;
podemos clasificar los temblores según los siguientes criterios: el grado de movilidad, ritmo,
lugar, frecuencia y gravedad.
- Los temblores de acción se presentan normalmente cuando estamos en actividad física.
- Los temblores de reposo se dan cuando nos encontramos en un estado de reposo, en este
caso se pueden presentar unas pequeñas sacudidas en el musculo así nos encontremos en
completa inmovilidad. Se presentan en algunas patologías.
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40. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
TICS
- Son movimientos breves, repetitivos, involuntarios y estereotipados o sonidos,
que afectan el desarrollo normal del músculo agonista o a su relación sinérgica.
- Las partes del cuerpo con más frecuencia afectadas son los músculos de la cara,
cuello, hombros y manos. Suelen consistir en muecas:morderse los labios, sacar la
lengua, parpadear de forma constante.
- Suelen presentarse con una frecuencia del 12 al 24 % en los niños en edad escolar.
- No tienen una función aparente.
- La coordinación y el tono muscular no se ven afectados.
- Suelen tener un origen psicológico.
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41. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
MIOCLONÍA
- Refiere movimientos involuntarios bruscos o espasmos y de corta duración de un fascículo
muscular, un músculo o de un grupo de músculos, como consecuencia de una descarga neuronal.
- La interrupción breve de una contracción muscular voluntaria produce una pausa postural que
se define como mioclonía negativa.
- Su origen neurofisiológico puede ser cortical, subcortical o espinal.
- La contracción brusca o espasmo determina o no un efecto motor, secundaria a una lesión de
cualquiera de las estructuras que participan en la función motora.
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42. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
ESTEREOTIPIAS
- Refiere repeticiones incansables de expresiones verbales, gestos y movimientos.
- Aparecen de forma preferente en estados de esquizofrenia, en demencias preseniles
(enfermedad de Pick) y en algunos tipos de oligofrenia, tales como el balanceo, manierismo,
rascado, hipercinesias de juego, etc.
- Se suele diferenciar de otras conductas porque consiste en una secuencia de movimientos
repetidas muchas veces con ninguna o muy poca variación.
- La secuencia de movimientos repetitivos no tiene un propósito claro.
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43. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Las personas con parálisis
cerebral pueden necesitar
para comunicarse ayudas
técnicas y recursos diversos.
Es lo que denominamos
comunicación alternativa
y aumentativa.
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44. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Gracias a estas ayudas
es posible la comunicación,
la relación con los demás,
compartir e intercambiar
ideas, experiencias,
sentimientos...
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45. DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Vivir y convivir con parálisis
cerebral es un arte y una
necesidad. Ambas, arte y
necesidad, se funden en eso
que denominamos la vida.
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