Este documento describe los conceptos de crecimiento y desarrollo, incluyendo sus definiciones, etapas, factores determinantes, características y tipos. El crecimiento se refiere al aumento del tamaño corporal, mientras que el desarrollo es el perfeccionamiento de las funciones de cada órgano y sistema. Las etapas incluyen recién nacido, lactante, preescolar, escolar y adolescente. Los factores determinantes son intrínsecos como los genes y hormonas, y extrínsecos como la nutrición,

1. Crecimiento y desarrollo:
ANAYANTZIN HERRERA FUENTES:
Secc. 13
Dr. Jesús Avalos Izquierdo

2. CRECIMIENTO YDESSARROLLO
DEFINICION:
 CRECIMIENTO: Es el aumento el tamaño corporal del
conjunto o sus partes (la multiplicación celular).
 Es un cambio físico ,se puede medir cuantitativamente,
como la talla, el peso corporal, el tamaño óseo, la
dentición.

3.  DESARROLLO: Es el perfeccionamiento de cada órgano y
sistema y esta fundamentado en la facilidad y
complejidad con que se realiza una función.
 Comprende un aumento de la complejidad y destreza de
una persona para adaptarse al medio ambiente.
Constituye el aspecto conductual del crecimiento
(caminar, hablar, correr)

4. ETAPAS:
 RECIEN NACIDO: 0-28 días
 LACTANTE MENOR: 1 mes a 1 año
 LACTANTE MAYOR: 1 Año – 2 años
 PREESCOLAR: 2años-6 años
 ESCOLAR:6 AÑOS- 12 años.
 ADOLESCENTE: 12años- 18 años

5. FACTORES DETERMINANTES DE
CRECIMIENTO:
INTRÍNSECOS
HEREDITARIOS
GENÉTICOS
HORMONALES
NEURONALES
EXTRÍNSECOS
NUTRICIONALES
BIOLÓGICOS
PSICOLÓGICOS
SOCIALES
ACTIVIDAD
FÍSICA

6. FACTORES DETERMINANTES DE
CRECIMIENTO:
 GENÉTICOS: Información en los genes que perpetúan la
especie con caracteres anatómicos, bioquímicos y
fisiológicos específicos.
 NEUROLÓGICOS: Regulan y se coordinan con los
endócrinos.
 ENDÓCRINOS: síntesis proteica  multiplicación celular.
(H. crecimiento, insulina, andrógenos, H. tiroidea,
estrógenos)
 NEUROENDÓCRINOS: Hormonas de crecimiento por su
capacidad de síntesis proteica y multiplicación celular:
Somatotrofina, insulina, andrógenos y H. tiroideas.

7.  AMBIENTALES: La herencia dicta lo que podemos ser y
el ambiente lo que somos.
 Social: Grupos humanos con formas de convivencia.
La socialización puede ser: materna, doméstica y comunal.
 Cultural: Modo de vivir de una comunidad diferentes
oportunidades de desempeño físico, intelectual y
emocional.

8. CARACTERÍSTICAS DE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
 Dirección: Céfalo caudal y próximo distal.
 Velocidad: (Incremento por unidad de tiempo) > inútero.
Alternancia: Aceleración, uniformidad y ritmo.
 Intensidad: Grados mesurables: 1er año, pubertad
 Ritmo y secuencia: Cada tejido sigue un patrón particular
(primero SNC, al final el genital)
 Momento u oportunidad: Cada tejido tiene su tiempo pa ra
crecer y desarrollarse hasta madurar.
 Es continuo: Desde la concepción hasta la adultez.
 Etapas: Adaptaciones bio-psico sociales. (nacimiento,
preescolar y pubertad)

9.  Variabilidad: Genética, sexual, etaria, socioeconómica y
cultural.
 Períodos críticos: De máxima velocidad en crecimiento y
diferenciación.
 Cambios seculares: Variaciones de las medias en peso
talla, menarquia, etc.

10. TIPOS DE CRECIMIENTO:
(SCAMMON):
 TIPOS DE CRECIMIENTO: (SCAMMON):
 General: Progresivo, con períodos de incremento
(intrauterino, primer año, pubertad)
 Neural: Rápido al principio, lento después. 6 años 90%
 Linfático: Rápido en 1os años. 6 años: 120-130%
 Genital: Lento al principio, rápido en adolescencia.
 Suprarrenal: Parecido al genital

11. suprarrenal

12. BIBLIOGRAFÍA:
 Casassas S.Roser, Campos S. Cecilia, Jaimovich P. Sonia
Cuidados báSICOS DEL NIÑO SANO Y DEL ENFERMO,
ediciones UC , cuarta edición2.
 Papalia E. Diane ,Wendkos O. Diane, Desarrollo Humano
, Ed. Mc Graw Hill, 2002