Este cuadro comparativo resume cuatro enfoques educativos: conductista, humanista, cognitivo y constructivista. El conductismo se enfoca en condicionar a los estudiantes, mientras que el humanismo promueve la autorrealización personal. El enfoque cognitivo busca desarrollar habilidades de aprendizaje a lo largo de la vida. Finalmente, el constructivismo considera que los estudiantes crean su propio aprendizaje de manera experiencial.