Los números racionales 
Operaciones con decimales 
2014 Esproquet Labs.
¿Qué son los números racionales? 
 Son una clase de números que utilizamos para 
expresar cantidades más pequeñas que la unidad. 
También representan una parte respecto a un 
total. 
 Los reconocemos porque llevan una coma que los 
separa en dos partes: una entera y otra decimal. 
Parte entera Parte decimal 
0, 
30, 
21548740, 
256 
940 
2
Los números racionales 
 En la vida cotidiana podemos ver numerosos 
ejemplos de números con decimales: 
 El precio de una barra de pan: 0,60 €. 
 La altura de alguien: 1,52 m. 
 La nota de un examen: 7,2. 
 La pantalla de un móvil: 4,2 “. 
 La tasa de desempleo en agosto: 24,4 %. 
 El récord de vuelta a Mónaco: 1’14”439.
¿Cómo descomponemos los 
números racionales? 
Parte entera Parte decimal 
Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 
3 
1 
2, 
0 
0 
7 
5 
4 
4, 
9 
0 
9 
0 
3 
9, 
2 
0 
0 
La parte decimal se compone de: décimas, centésimas y 
milésimas. 
Observa cómo se representan los siguientes números: 
312,007 
544,909 
39,2
¿Cómo se leen los números 
racionales? 
 Se pueden leer de varias formas, pero las más 
aceptadas son las siguientes: 
 20,7 = veinte unidades y siete décimas. 
 20,7 = veinte coma siete. 
 14,007 = catorce unidades y siete milésimas. 
 14,007 = catorce coma cero cero siete. 
 0,05 = cinco centésimas. 
 0,05 = cero coma cero cinco.
¿Cómo sumamos y restamos los 
números racionales? 
 Como haríamos con cualquier otro número. La 
única consideración que debemos tener en 
cuenta es que debemos colocar cada unidad 
sobre su correspondiente (la coma encima de la 
coma): 
14,25 15,03 20 
- 8__ +2,798 -0,05 
6,25 17,828 19,95
¿Cómo sumamos y restamos los 
números racionales? 
 Pero, ¿y si tengo que sumar o restar un número 
que no tenga coma? ¿Cómo le quito 25 
centésimas a 25 unidades? 
 Piensa: ¿Dónde tiene la coma cada número? 
¿Cuántas décimas y centésimas hay en 25 unidades? 
¿Cuántas unidades hay en 25 centésimas? 
25,00 = 25 unidades 
- 0,25 = 25 centésimas 
24,75 = 24 unidades y 75 
centésimas
¿Cómo multiplico los números 
racionales? 
 Muy fácil. Sigue estos pasos: 
 Multiplica como ya sabes hacer, al contrario que en la suma 
y la resta, no es necesario respetar el orden de las unidades 
(no hace falta que la coma coincida sobre la otra coma). 
 Cuenta cuántas cifras decimales hay en cada uno de los 
factores del producto. 
 El resultado tendrá tantas cifras decimales como los dos 
factores juntos. 
2,5 20,4 3,59 4,49 
X 5 x2,6 x2,8 x0,99 
12,5 53,04 10,052 4,4451 
1 decimal 2 decimales 3 decimales 4 decimales
Escribimos con precisión 
 ¿Colocamos ceros a la izquierda cuando 
escribimos un número? No. 
 20 = 020 = 0020 = 00020 
 Por tanto, tampoco debemos colocar ceros a la 
derecha de la coma si no hay ningún otro número 
detrás. 
 20 = 20,0 = 20,00 = 20,000 
 374 = 347,0 = 347,00 = 347,000 
 14,2 = 14,20 = 14,200
La recta numérica 
 Ya sabemos utilizar una regla o una recta numérica. 
 Si dividimos una unidad en 10 partes, tenemos una 10 décimas. 
 Una décima en 10 partes iguales: 10 centésimas. 
 Una centésima en 10 partes iguales: diez milésimas.
La recta numérica 
 Cuando tengamos que colocar un punto en la recta 
numérica, debemos fijarnos en las unidades que están 
representadas (décimas, centésimas o milésimas). ¿Dónde 
estarán el 3,25 , 3,27 y 3,95?
La recta numérica 
 Recuerda, el 0,787 estará entre: 
 El 0 y el 1 = entre el 0,000 y 1,000 
 El 0,7 y el 0,8 = entre el 0,700 y 0,800 
 El 0,78 y el 0,79 = entre el 0,780 y 0,790
Aproximaciones 
 Aproximar es redondear. Aproximar es útil para 
hacer sencillos algunos cálculos. 
 Ejemplo: Si decidimos ir diecinueve amigos al cine y 
cada entrada cuesta 6,90€, lo más cómodo es 
redondear a 7€ y pedir siete euros a cada uno para 
no ir cargados con céntimos.
Aproximaciones 
 Aproxima a las centésimas 2,467 
 En una recta numérica, 2,467 se encuentra entre las 
centésimas: 
2,46 (2,460) y 2,47 (2,470). 
 ¿A cuál se acerca más? ¿A 2,460 o a 2,470? 
 Está más cerca de 2,47.
Aproximaciones 
 Aproxima a las décimas 0,14 
 En una recta numérica, 0,14 se encuentra entre las 
décimas: 
0,1 (0,10) y 0,2 (0,20). 
 ¿A cuál se acerca más? ¿A 0,10 o a 0,20? 
 Está más cerca de 0,1.
Multiplicaciones y divisiones por la unidad 
seguida de ceros 
 Ya sabemos que, en números enteros, multiplicar por la 
unidad seguida de ceros se hace rápidamente trasladando 
los ceros de un factor al otro: 
 18 x 10 = 180 
 18 x 100 = 1800 
 18 x 1000 = 18000 
 ¿Y si hay decimales? Desplazamos la coma a la derecha, 
una posición por cada cero, cuando nos quedemos sin 
parte decimal, entonces añadimos los ceros que queden: 
 2,4 x 10 = 24 0,018 x 10 = 0,18 
 2,4 x 100 = 240 0,018 x 100 = 1,8 
 2,4 x 1000 = 2400 0,018 x 1000 = 18 
 2,4 x 10000 = 24000 0,018 x 10000 = 180
Multiplicaciones y divisiones por la unidad 
seguida de ceros 
 En realidad, lo que hacemos es aumentar cada 
cifra: 
 Al multiplicar por 10, las unidades pasan a decenas, 
las decenas a centenas… 
 Al multiplicar por 100, las unidades pasan a 
centenas, las decenas a unidades de millar… 
 Al multiplicar por 1000, las unidades pasan a 
unidades de millar…
Multiplicaciones y divisiones por la unidad 
seguida de ceros 
Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 
0, 2 1 
X 10 
Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 
2, 1 
X 100 
Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 
2 1
Multiplicaciones y divisiones por la unidad 
seguida de ceros 
Al dividir, realizamos lo opuesto, hacemos cada unidad diez veces 
más pequeña, así las centenas pasan a decenas, las decenas 
pasan a unidades, las unidades pasan a décimas, las décimas 
a centésimas... 
 2400 : 10 = 240 18 : 10 = 1,8 
 2400 : 100 = 24 18 : 100 = 0,18 
 2400 : 1000 = 2,4 18 : 1000 = 0,018 
 2400 : 10000 = 0,24 18 : 10000 = 0,0018
División con decimales 
 Primer caso. Divisor y divisor enteros, dividendo 
mayor que el divisor: 
 Realizamos la división con normalidad, si el resto no 
es cero, podemos colocar la coma en el cociente y 
bajar un cero (las décimas) del dividendo. Podemos 
seguir sacando decimales hasta que el resto sea cero. 
 Al realizar la división nos sale 10 en el resto, añadimos la 
coma al cociente y bajamos la cifra siguiente: 0 décimas.
División con decimales 
 Segundo caso. Divisor entero y dividendo menor que 
el divisor. 
 Ponemos 0, en el cociente y multiplicamos por diez el 
divisor. Si sigue siendo menor, añadimos un cero al 
cociente y volvemos a multiplicar por diez el divisor. 
 Al multiplicar 18 x 10 da 180, y eso ya puede ser 
dividido por 20.
Divisiones con decimales 
 Tercer caso. Divisor entero y dividendo decimal. 
 Realizamos la división con normalidad, pero en 
cuanto le toque ser dividida a la parte decimal, 
colocamos la coma en el cociente. 
 Al bajar el 4, que está en la parte decimal, 
tenemos que poner la coma en el cociente.
Divisiones con decimales 
 Cuarto caso. Decimales en el divisor. 
 No podemos dividir si tenemos decimales en el divisor, 
multiplicamos (o corremos la coma el mismo número de 
posiciones a ambos lados) por 10, 100, 1000... en divisor y 
dividendo hasta que la parte decimal del divisor sea 0. 
 En estos dos casos corremos la coma una posición en 
dividendo y divisor, o lo que es lo mismo, multiplicamos por 10.
Multiplicaciones y divisiones por la unidad 
seguida de ceros 
Al dividir, realizamos lo opuesto, hacemos cada unidad diez veces 
más pequeña, así las centenas pasan a decenas, las decenas 
pasan a unidades, las unidades pasan a décimas, las décimas 
a centésimas... 
 2400 : 10 = 240 18 : 10 = 1,8 
 2400 : 100 = 24 18 : 100 = 0,18 
 2400 : 1000 = 2,4 18 : 1000 = 0,018 
 2400 : 10000 = 0,24 18 : 10000 = 0,0018

Números decimales (6.º Primaria)

  • 1.
    Los números racionales Operaciones con decimales 2014 Esproquet Labs.
  • 2.
    ¿Qué son losnúmeros racionales?  Son una clase de números que utilizamos para expresar cantidades más pequeñas que la unidad. También representan una parte respecto a un total.  Los reconocemos porque llevan una coma que los separa en dos partes: una entera y otra decimal. Parte entera Parte decimal 0, 30, 21548740, 256 940 2
  • 3.
    Los números racionales  En la vida cotidiana podemos ver numerosos ejemplos de números con decimales:  El precio de una barra de pan: 0,60 €.  La altura de alguien: 1,52 m.  La nota de un examen: 7,2.  La pantalla de un móvil: 4,2 “.  La tasa de desempleo en agosto: 24,4 %.  El récord de vuelta a Mónaco: 1’14”439.
  • 4.
    ¿Cómo descomponemos los números racionales? Parte entera Parte decimal Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 3 1 2, 0 0 7 5 4 4, 9 0 9 0 3 9, 2 0 0 La parte decimal se compone de: décimas, centésimas y milésimas. Observa cómo se representan los siguientes números: 312,007 544,909 39,2
  • 5.
    ¿Cómo se leenlos números racionales?  Se pueden leer de varias formas, pero las más aceptadas son las siguientes:  20,7 = veinte unidades y siete décimas.  20,7 = veinte coma siete.  14,007 = catorce unidades y siete milésimas.  14,007 = catorce coma cero cero siete.  0,05 = cinco centésimas.  0,05 = cero coma cero cinco.
  • 6.
    ¿Cómo sumamos yrestamos los números racionales?  Como haríamos con cualquier otro número. La única consideración que debemos tener en cuenta es que debemos colocar cada unidad sobre su correspondiente (la coma encima de la coma): 14,25 15,03 20 - 8__ +2,798 -0,05 6,25 17,828 19,95
  • 7.
    ¿Cómo sumamos yrestamos los números racionales?  Pero, ¿y si tengo que sumar o restar un número que no tenga coma? ¿Cómo le quito 25 centésimas a 25 unidades?  Piensa: ¿Dónde tiene la coma cada número? ¿Cuántas décimas y centésimas hay en 25 unidades? ¿Cuántas unidades hay en 25 centésimas? 25,00 = 25 unidades - 0,25 = 25 centésimas 24,75 = 24 unidades y 75 centésimas
  • 8.
    ¿Cómo multiplico losnúmeros racionales?  Muy fácil. Sigue estos pasos:  Multiplica como ya sabes hacer, al contrario que en la suma y la resta, no es necesario respetar el orden de las unidades (no hace falta que la coma coincida sobre la otra coma).  Cuenta cuántas cifras decimales hay en cada uno de los factores del producto.  El resultado tendrá tantas cifras decimales como los dos factores juntos. 2,5 20,4 3,59 4,49 X 5 x2,6 x2,8 x0,99 12,5 53,04 10,052 4,4451 1 decimal 2 decimales 3 decimales 4 decimales
  • 9.
    Escribimos con precisión  ¿Colocamos ceros a la izquierda cuando escribimos un número? No.  20 = 020 = 0020 = 00020  Por tanto, tampoco debemos colocar ceros a la derecha de la coma si no hay ningún otro número detrás.  20 = 20,0 = 20,00 = 20,000  374 = 347,0 = 347,00 = 347,000  14,2 = 14,20 = 14,200
  • 10.
    La recta numérica  Ya sabemos utilizar una regla o una recta numérica.  Si dividimos una unidad en 10 partes, tenemos una 10 décimas.  Una décima en 10 partes iguales: 10 centésimas.  Una centésima en 10 partes iguales: diez milésimas.
  • 11.
    La recta numérica  Cuando tengamos que colocar un punto en la recta numérica, debemos fijarnos en las unidades que están representadas (décimas, centésimas o milésimas). ¿Dónde estarán el 3,25 , 3,27 y 3,95?
  • 12.
    La recta numérica  Recuerda, el 0,787 estará entre:  El 0 y el 1 = entre el 0,000 y 1,000  El 0,7 y el 0,8 = entre el 0,700 y 0,800  El 0,78 y el 0,79 = entre el 0,780 y 0,790
  • 13.
    Aproximaciones  Aproximares redondear. Aproximar es útil para hacer sencillos algunos cálculos.  Ejemplo: Si decidimos ir diecinueve amigos al cine y cada entrada cuesta 6,90€, lo más cómodo es redondear a 7€ y pedir siete euros a cada uno para no ir cargados con céntimos.
  • 14.
    Aproximaciones  Aproximaa las centésimas 2,467  En una recta numérica, 2,467 se encuentra entre las centésimas: 2,46 (2,460) y 2,47 (2,470).  ¿A cuál se acerca más? ¿A 2,460 o a 2,470?  Está más cerca de 2,47.
  • 15.
    Aproximaciones  Aproximaa las décimas 0,14  En una recta numérica, 0,14 se encuentra entre las décimas: 0,1 (0,10) y 0,2 (0,20).  ¿A cuál se acerca más? ¿A 0,10 o a 0,20?  Está más cerca de 0,1.
  • 16.
    Multiplicaciones y divisionespor la unidad seguida de ceros  Ya sabemos que, en números enteros, multiplicar por la unidad seguida de ceros se hace rápidamente trasladando los ceros de un factor al otro:  18 x 10 = 180  18 x 100 = 1800  18 x 1000 = 18000  ¿Y si hay decimales? Desplazamos la coma a la derecha, una posición por cada cero, cuando nos quedemos sin parte decimal, entonces añadimos los ceros que queden:  2,4 x 10 = 24 0,018 x 10 = 0,18  2,4 x 100 = 240 0,018 x 100 = 1,8  2,4 x 1000 = 2400 0,018 x 1000 = 18  2,4 x 10000 = 24000 0,018 x 10000 = 180
  • 17.
    Multiplicaciones y divisionespor la unidad seguida de ceros  En realidad, lo que hacemos es aumentar cada cifra:  Al multiplicar por 10, las unidades pasan a decenas, las decenas a centenas…  Al multiplicar por 100, las unidades pasan a centenas, las decenas a unidades de millar…  Al multiplicar por 1000, las unidades pasan a unidades de millar…
  • 18.
    Multiplicaciones y divisionespor la unidad seguida de ceros Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 0, 2 1 X 10 Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 2, 1 X 100 Centenas Decenas Unidades décimas centésimas milésimas 2 1
  • 19.
    Multiplicaciones y divisionespor la unidad seguida de ceros Al dividir, realizamos lo opuesto, hacemos cada unidad diez veces más pequeña, así las centenas pasan a decenas, las decenas pasan a unidades, las unidades pasan a décimas, las décimas a centésimas...  2400 : 10 = 240 18 : 10 = 1,8  2400 : 100 = 24 18 : 100 = 0,18  2400 : 1000 = 2,4 18 : 1000 = 0,018  2400 : 10000 = 0,24 18 : 10000 = 0,0018
  • 20.
    División con decimales  Primer caso. Divisor y divisor enteros, dividendo mayor que el divisor:  Realizamos la división con normalidad, si el resto no es cero, podemos colocar la coma en el cociente y bajar un cero (las décimas) del dividendo. Podemos seguir sacando decimales hasta que el resto sea cero.  Al realizar la división nos sale 10 en el resto, añadimos la coma al cociente y bajamos la cifra siguiente: 0 décimas.
  • 21.
    División con decimales  Segundo caso. Divisor entero y dividendo menor que el divisor.  Ponemos 0, en el cociente y multiplicamos por diez el divisor. Si sigue siendo menor, añadimos un cero al cociente y volvemos a multiplicar por diez el divisor.  Al multiplicar 18 x 10 da 180, y eso ya puede ser dividido por 20.
  • 22.
    Divisiones con decimales  Tercer caso. Divisor entero y dividendo decimal.  Realizamos la división con normalidad, pero en cuanto le toque ser dividida a la parte decimal, colocamos la coma en el cociente.  Al bajar el 4, que está en la parte decimal, tenemos que poner la coma en el cociente.
  • 23.
    Divisiones con decimales  Cuarto caso. Decimales en el divisor.  No podemos dividir si tenemos decimales en el divisor, multiplicamos (o corremos la coma el mismo número de posiciones a ambos lados) por 10, 100, 1000... en divisor y dividendo hasta que la parte decimal del divisor sea 0.  En estos dos casos corremos la coma una posición en dividendo y divisor, o lo que es lo mismo, multiplicamos por 10.
  • 24.
    Multiplicaciones y divisionespor la unidad seguida de ceros Al dividir, realizamos lo opuesto, hacemos cada unidad diez veces más pequeña, así las centenas pasan a decenas, las decenas pasan a unidades, las unidades pasan a décimas, las décimas a centésimas...  2400 : 10 = 240 18 : 10 = 1,8  2400 : 100 = 24 18 : 100 = 0,18  2400 : 1000 = 2,4 18 : 1000 = 0,018  2400 : 10000 = 0,24 18 : 10000 = 0,0018