Este documento presenta el plan de actividades académicas para el primer lapso del año 2016-2017 en la asignatura de Educación Artística. El plan incluye objetivos generales y específicos, contenidos, estrategias metodológicas centradas en el docente y el alumno, y recursos para cinco fechas probables entre octubre de 2016 y diciembre de 2016. Los temas a cubrir son elementos de expresión como el punto, la línea, la luz y el color, así como la textura y la expresión plástica tr

1. Plan de actividades académicas
1° Lapso
2016-2017
Fecha
Probable
Objetiv
o
General
/
unidad
Objetivo
Específico
Contenido
Estrategias Metodológicas
Centrada
EN EL DOCENTE
Estrategias
Metodológicas
Centrada
EN EL ALUMNO
RECURSOS
06/10/16
a
18/11/16
1.1
• Elementos de expresión:
 El punto
 La línea
• Percepción de la línea
• La línea en la expresión
artística, de acuerdo con medios de
ejecución
• La línea en las artes gráficas
• La luz y sus efectos
• Iluminación de obras de arte
• La luz y el valor
• El color en la naturaleza
• El color material y su
percepción
Mezcla aditiva, sustractiva y óptica
• Reafirmar el
conocimiento de los
• Elementos de
expresión
• Plástica mediante
ejercicios de
• Aplicación :
• El Punto
• La Línea
• La Luz y sus efectos
• El Color en la
Naturaleza
• Colores cálidos y
fríos
• La Textura Táctil y
Visual
• La Expresión
Plástica
• Tridimensional
• Escultura y
Arquitectura
• Elementos de
expresión
• Plástica en obras
representativas de
diversas épocas
Conocimiento y análisis
Cuestionarios del texto
o creados por el Docente
Pizarrón , esquema ,
Marcadores , estudio
láminas
El alumno deberá realizar
láminas donde exprese la
línea, el punto, la luz, el color
y las texturas visuales y
táctiles.
Dibujos varios
Lámina (1)
Lámina (1)
Lámina (2)
Lámina (2)
18/11/16
a
1.2
• Importancia del color en la vida
cotidiana
 El color en el arte popular
tradicional
 El círculo cromático
 Colores complementarios
 Colores análogos
• Carácter expresivo de
la línea
• En obras de
diferentes épocas
• La Expresión
Artística del
Análisis y aplicación El alumno deberá realizar
láminas donde exprese la
línea y las diferentes épocas
de la expresión artística.
Visita al Museo
Cuaderno
Cuadro
Curso y
Sección: 1º A – B - C
Asignatura: Educación Artística
Nro. Horas
Semanales: 2 horas cada curso
Texto
Asignado:
Educación Artística. Celia Marcano de
Velásquez, Graciela Castro de Brulio
Docente: Carlos Ayube

2. Plan de actividades académicas
1° Lapso
2016-2017
16/12/16  Colores cálidos y fríos
• El color monocromático
• Cualidades del color:
Tinte, brillo, saturación, tono
• La textura: su percepción
táctilo-visual
Textura visual y táctil
• La textura en la industria y vida
diaria
• Expresión plástica
tridimensional: escultura y
arquitectura
Carácter expresivo de la línea en obras
de diferentes épocas
• Hombre desde la
Prehistoria
Hasta la pintura
Contemporánea
Rasgos Personales
Observaciones: