En este documento se presentan 4 estrategias para divulgar conocimiento de recursos educativos abiertos por medio de 4 repositorios distintos.

1. Innovación educativa con
recursos abiertos
PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
Mtra. Karen Michelle Olivares Carmona
Instituto Tecnológico de Sonora

2. Introducción
 El presente portafolio se diseñó como producto de
evidencia dentro de las actividades del curso
“Innovación educativa con recursos abiertos” que
ofrece el Tec de Monterrey.
 El objetivo es presentar una estrategia para
difundir recursos educativos a la comunidad
interesada por medio de diferentes repositorios.
 En este portafolio se recomiendan 4 sitios para
buscar y difundir conocimiento, justificando el por
qué se eligieron, la audiencia a la que se dirigen y
el objetivo de cada estretegia.

3. Estrategias de diseminación
Se recomienda utilizar el siguiente repositorio,
dependiendo del recurso que se quiere compartir.
Redalyc
JUSTIFICACIÓN DE LA
EVIDENCIA: Esta base de datos
permite localizar artículos de
diversas revistas en
Latinoamérica, las cuales son
arbitradas e indizadas, lo que
aumenta la confiabilidad de la
información presentada.

4. Diseño de la estrategia
DIRIGIDO A: Docentes de tiempo completo y por
asignatura del Instituto Tecnológico de Sonora.
OBJETIVO: Propiciar la divulgación de conocimiento
científico en base a las buenas prácticas docentes e
investigaciones realizadas.
FORMA: Por medio de la publicación de artículos en
revistas indizadas y arbitradas.
PROPÓSITO: Generar y compartir investigación de
calidad.
MEDIOS: Revistas electrónicas en países
latinoamericanos.

5. Evidencia 1

6. Estrategias de diseminación
Se recomienda utilizar el siguiente repositorio,
dependiendo del recurso que se quiere compartir.
Temoa
JUSTIFICACIÓN DE LA
EVIDENCIA: Al ser un
repositorio avalado por una
institución educativa como el
Tec de Monterrey, se
considera una plataforma
confiable que permite
compartir REA en distintos
formatos.

7. Diseño de la estrategia
DIRIGIDO A: Alumnos de la licenciatura en Psicología
del Instituto Tecnológico de Sonora.
OBJETIVO: Enriquecer los temas vistos en las distintas
asignaturas con recursos educativos elaborados por los
propios alumnos y compartirlos con la comunidad.
FORMA: A través del aporte de los recursos
elaborados en la plataforma de Temoa.
PROPÓSITO: Propiciar que los alumnos generen y
compartan recursos elaborados por ellos mismos.
MEDIOS: Elaboración de documentos electrónicos
elaborador en Power Point, Word, PDF u otro que se
considere conveniente.

8. Evidencia 2

9. Estrategias de diseminación
Se recomienda utilizar el siguiente repositorio,
dependiendo del recurso que se quiere compartir.
Slideshare
JUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA: Se
recomienda utilizarlo ya que es medio
con alto nivel de consulta, sin embargo
se debe tener cuidado al momento de
elegir recursos de aquí. Se recomienda
utilizar aquellos elementos que presenten
nivel de procedencia y que de
preferencia estén respaldados por una
institución-organismo reconocido.

10. Diseño de la estrategia
DIRIGIDO A: Docentes y alumnos de los diversos
programas ofertados en el Instituto Tecnológico de
Sonora.
OBJETIVO: Aportar al sistema de educación abierta
material informativo de calidad elaborado para las
propias clases por profesores y alumnos.
FORMA: A través de las presentaciones diseñadas
para exponer y/o reforzar los temas vistos en clase.
PROPÓSITO: Concientiza a docentes y alumnos que el
material elaborado por ellos para presentar en clase, es
información valiosa que puede ser compartida.
MEDIOS: Presentaciones de Power Point, documentos
de PDF.

11. Evidencia 3

12. Estrategias de diseminación
Se recomienda utilizar el siguiente repositorio,
dependiendo del recurso que se quiere compartir.
Youtube
JUSTIFICACIÓN DE LA EVIDENCIA:
Aunque este canal facilita la difusión de
vídeos irrelevantes o de baja
confiabilidad, también es una fuente
rica de material audiovisual con
contenido de calidad, cuando se
consultan canales serios como el de
instituciones formales o cadenas
internacionales, por ejemplo History
Channel y National Geographic.

13. Diseño de la estrategia
DIRIGIDO A: Docentes y alumnos de los diversos
programas ofertados en el Instituto Tecnológico de Sonora.
OBJETIVO: Generar recursos educativos con contenido
de calidad y visualmente atractivos.
FORMA: A través de la elaboración de vídeos educativos
en formato mp4 o afín.
PROPÓSITO: Elaborar recursos audiovisuales con temas
acordes al programas educativo del que forman parte.
MEDIOS: Uso programas para elaborar vídeos como
Windos Movie Maker, VLC Media Player, EasyVid Video
Converter u otro que el productor prefiera.

14. Evidencia 4

15. “La educación es el arma
más poderosa que se puede
usar para cambiar el mundo”
Nelson
Mandela