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Ana Paula González Toledo.
Médico Psiquiatra
Historia Clínica Psiquiátrica
•Documento legal
•Herramienta diagnóstica
Objetivo
• Describir los signos y síntomas
cronológicamente
•Identificar factores psico sociales
•Realizar examen mental
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sociodemográfico
Ficha de
identificación
•Lugar de nacimiento
•Lugar de residencia
•Escolaridad
•Religion
•No. de hijo
Motivo de consulta
• “tal cual lo dice el paciente”
• Sic paciente, padre, etc…
• Se identifican prioridades del paciente
• Inferimos deseo de atención o aversión
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Padecimiento Actual
• Se desprende del motivo de consulta
• Inicia en el cuadro actual
• Se comienza con el primer síntoma y se van agregando de
manera cronológica
•ejemplo; inicia hace 8 años cuando el paciente tenia 23
en el contexto de vivir solo…
• en cada síntomas o grupo de síntomas definir;
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•Incluir perspectivas de terceros ejemplo; a
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•Definir factores:
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•Rama paterna. Definir grado (1er, 2do, 3er)
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• Vivienda y entorno general
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• Red de apoyo
Emoción expresada
Personas que obstaculicen la
atención
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1. Edad de inicio
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Técnica de análisis resultado de la observación de la
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mental
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Ana Paula González Toledo
Médico Psiquiatra.

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Examen mental e historia clinica psiquiátrica

  • 1. Ana Paula González Toledo. Médico Psiquiatra
  • 2. Historia Clínica Psiquiátrica •Documento legal •Herramienta diagnóstica
  • 3. Objetivo • Describir los signos y síntomas cronológicamente •Identificar factores psico sociales •Realizar examen mental
  • 4. Interés sociodemográfico Ficha de identificación •Lugar de nacimiento •Lugar de residencia •Escolaridad •Religion •No. de hijo
  • 5. Motivo de consulta • “tal cual lo dice el paciente” • Sic paciente, padre, etc… • Se identifican prioridades del paciente • Inferimos deseo de atención o aversión • Nos habla del grado de introspección • Apertura al cambio o rechazo al mismo
  • 6. Padecimiento Actual • Se desprende del motivo de consulta • Inicia en el cuadro actual • Se comienza con el primer síntoma y se van agregando de manera cronológica •ejemplo; inicia hace 8 años cuando el paciente tenia 23 en el contexto de vivir solo… • en cada síntomas o grupo de síntomas definir; • duración • intensidad • tendencia
  • 7. Padecimiento Actual •Incluir perspectivas de terceros ejemplo; a decir de la madre el paciente hablaba solo , no comia etc.. •Definir factores: •Predisponentes •Precipitantes – Desesncadenantes •Agravantes •Perpetuadores
  • 8. Antecedentes Heredo-familiares Psiquiátricos •Rama paterna. Definir grado (1er, 2do, 3er) •Rama materna. Definir grado (1er, 2do, 3er) •Cónyuge – hijos • Hacer enfoque en 5 situaciones 1. Uso de sustancias 2. Suicidio 3. Esquizofrenia, T. Bipolar, Espectro Autista 4. Sociopatía 5. Trauma (genocidios, terremotos etc)
  • 9. Antecedentes Personales no Patológicos • Vivienda y entorno general • Mascotas • Red de apoyo Emoción expresada Personas que obstaculicen la atención  Grupos de autoayuda
  • 10. Antecedentes Psiquiátricos Patológicos Personales •Episodios previos y sus características clínicas •Duración del o los episodios •Tratamientos formales psicológicos /psiquiátricos / médicos •Apego farmacológico •Respuesta
  • 11. Psicobiografía 1.- Embarazo. 2.- Desarrollo Psicomotor. 3.- Lactancia. 4.- Infancia y Adolescencia. 5.- Historia Escolar. 6.- Historia Laboral 7.- Historia Psicosexual. 8.- Vida Conyugal y de Pareja 9.- Personalidad Premórbida
  • 12. Consumo de Sustancias Por cada sustancia: 1. Edad de inicio 2. Patrón de consumo 3. Contexto de inicio de consumo 4. Efectos obtenidos
  • 13. Exploración neurológica completa • CONCIENCIA • FUNCIONES MENTALES SUPERIORES • PARES CRANEALES • MOTILIDAD • REFLEJOS • SENSIBILIDAD • COORDINACION • MARCHA
  • 14.
  • 15. F. CARDIÁCA: TENSIÓN ARTERIAL : F. RESPIRATORIA : PESO: TALLA: IMC: TATUAJES: SEÑAS PARTICULARES: Exploración Física General
  • 16. EXAMEN MENTAL Técnica de análisis resultado de la observación de la conducta y el lenguaje de un individuo Se obtiene a través de una entrevista Es la fotografía relatada de un paciente Debe contener y plasmar el estado físico, psíquico y emocional de una persona en un tiempo y lugar específicos .
  • 17. Componenetes del examen mental 1. ASPECTO GENERAL 2. ACTITUD 3. CONCIENCIA 4. LENGUAJE 5. PENSAMIENTO 6. ANIMO 7. SENSOPERCEPTIVO 8. INTROSPECCION 9. PROSPECCION 10. JUICIO
  • 18. LENGUAJE •Forma Lineal Circunstancial Coherente congruente •Velocidad Taquilálico Eulálico Bradilálico •Contenido Se describe un poco de lo que habla el paciente y se ejemplofica con un “sic” PENSAMIENTO •Curso Lineal Tangencial Bloqueo •Velocidad Taquipsíquico Eupsíquico Brapsíquico •Contenido Se nombra a las ideas dependiendo sus caracteristicas y se ejemplifican con un “sic”
  • 20. SENSOPERCEPTIVO ILUSIÓN Existe un objeto que se distorsiona ALUCINACIÓN Se produce sin la necesidad de un objeto Auditivas Visuales Táctiles Olfativas Gustativas De movimiento / somáticas
  • 21. Juicio 1. Fuera del marco de la realidad - psicosis 2. Dentro – habitial o sano 3. Catatímico – influido por el animo 4. Desviado o inapropiado -- personalidad 5. Disminuido – discapacidad intelectual 6. Restringido – bajo sedación farmacologica
  • 22. Diagnóstico 1. Justificar de acuerdo al Manual Diagnostico Estadístico DSM-5 2. Tener en cuenta el estilo de los 5 ejes: (ahora en desuso) • Pueden coexistir uno o mas diagnósticos médicos y psiquiátricos • Valorar los rasgos de personalidad y grado de funcionalidad estructural de la misma • Valoración de entorno inmediato y problemas sociales • Integrar Especificadores diagnósticos
  • 23. Tratamiento 1. Psiquiátrico: fármacos dosis horario y tiempo 2. Psicológico: establecer un plan y tipo de terapia 3. Sociales: medidas generales que fomenten la mejoría del paciente 4. Nutricionales : por la capacidad intrínseca de algunos fármacos a desarrollar cambios metabólicos.
  • 24. Por su atención ¡GRACIAS¡ Ana Paula González Toledo Médico Psiquiatra.