Este documento trata sobre las funciones cerebrales superiores como la conciencia, la memoria, las funciones intelectuales superiores y el lenguaje. Define cada una de estas funciones y explica cómo se evalúan clínicamente, incluyendo pruebas para medir la orientación, atención, memoria inmediata y a largo plazo, y razonamiento abstracto. Además, discute alteraciones como amnesia, demencia y síndrome de Korsakoff.
Este documento describe los síndromes cerebelosos, incluyendo el síndrome del vermis y el síndrome del hemisferio cerebeloso. El cerebelo juega un papel importante en la coordinación muscular y el equilibrio. Las lesiones cerebelosas pueden causar hipotonía, alteraciones del equilibrio y la marcha, y ataxia o incoordinación de los movimientos voluntarios. El síndrome del vermis afecta principalmente la cabeza y el tronco, mientras que el síndrome del hemisferio cerebeloso causa síntomas principalmente
Este documento describe la anatomía y fisiología de la médula espinal. En resumen:
1. La médula espinal contiene sustancia gris y sustancia blanca organizadas en mielómeros que dan origen a nervios espinales.
2. La sustancia gris contiene astas anterior y posterior unidas por la comisura gris.
3. La sustancia blanca contiene tres cordones (anterior, posterior y lateral) que transportan impulsos motores y sensitivos.
4. Se describen varios síndromes médulares como el sí
La enfermedad de Ménière es una afección crónica del oído interno que se caracteriza por crisis recurrentes de vértigo, hipoacusia y acúfenos. Afecta principalmente a adultos entre 20-60 años y su causa es desconocida, aunque se cree que involucra un desequilibrio electrolítico. El diagnóstico se basa en los síntomas clínicos y la exclusión de otras causas. El tratamiento incluye medicamentos para controlar las crisis y procedimientos quirúrgicos como último recurso.
El absceso cerebral es un proceso supurativo focal del parénquima cerebral que tiene una alta morbilidad y mortalidad. Puede ser causado por propagación contigua desde infecciones cercanas como el oído medio o los senos paranasales, o por diseminación hematógena desde infecciones remotas como las pulmonares. Los síntomas incluyen cefalea, déficit neurológico y fiebre. La resonancia magnética y la tomografía computarizada son útiles para el diagnóstico. El tratamiento consiste en antibióticos de amplio es
Este documento proporciona una guía para realizar un examen neurológico completo. Describe los diferentes sistemas y áreas a evaluar, incluyendo el habitus exterior, estado mental, nervios craneales, sistema motor, reflejos y más. El objetivo es realizar una evaluación neurológica sistemática del paciente para detectar cualquier posible disfunción o alteración.
Este documento describe el síndrome de la primera neurona motora, que ocurre cuando se lesiona la neurona motora superior en cualquier punto de su recorrido. Esto puede causar hemiplejía, paraplejía, cuadriplejía o monoplejía, dependiendo de la ubicación de la lesión. Las causas incluyen traumatismos, lesiones vasculares, tumores y enfermedades inflamatorias. Los síntomas principales son parálisis o debilidad muscular, hipertonía y alteraciones de los reflejos, dependiendo del tipo y
Este documento describe los pasos del examen neurológico, incluyendo la evaluación del estado mental, los pares craneales, la motricidad, la sensibilidad y los reflejos. El objetivo es realizar un examen sistemático para localizar posibles patologías neurológicas mediante la relación de los hallazgos con la neuroanatomía y fisiología.
Esta historia clínica psiquiátrica describe el caso de una mujer de 41 años que ingresó voluntariamente en una unidad de patología dual debido a una descompensación psicótica y un aumento en el consumo de drogas. Presentaba alucinaciones auditivas, ideas delirantes y ansiedad. Tras un ingreso de 4 semanas donde mejoró clínicamente con medicación y terapia, fue dada de alta con un diagnóstico de esquizofrenia y un plan de tratamiento continuo.
Este documento describe los síndromes cerebelosos, incluyendo el síndrome del vermis y el síndrome del hemisferio cerebeloso. El cerebelo juega un papel importante en la coordinación muscular y el equilibrio. Las lesiones cerebelosas pueden causar hipotonía, alteraciones del equilibrio y la marcha, y ataxia o incoordinación de los movimientos voluntarios. El síndrome del vermis afecta principalmente la cabeza y el tronco, mientras que el síndrome del hemisferio cerebeloso causa síntomas principalmente
Este documento describe la anatomía y fisiología de la médula espinal. En resumen:
1. La médula espinal contiene sustancia gris y sustancia blanca organizadas en mielómeros que dan origen a nervios espinales.
2. La sustancia gris contiene astas anterior y posterior unidas por la comisura gris.
3. La sustancia blanca contiene tres cordones (anterior, posterior y lateral) que transportan impulsos motores y sensitivos.
4. Se describen varios síndromes médulares como el sí
La enfermedad de Ménière es una afección crónica del oído interno que se caracteriza por crisis recurrentes de vértigo, hipoacusia y acúfenos. Afecta principalmente a adultos entre 20-60 años y su causa es desconocida, aunque se cree que involucra un desequilibrio electrolítico. El diagnóstico se basa en los síntomas clínicos y la exclusión de otras causas. El tratamiento incluye medicamentos para controlar las crisis y procedimientos quirúrgicos como último recurso.
El absceso cerebral es un proceso supurativo focal del parénquima cerebral que tiene una alta morbilidad y mortalidad. Puede ser causado por propagación contigua desde infecciones cercanas como el oído medio o los senos paranasales, o por diseminación hematógena desde infecciones remotas como las pulmonares. Los síntomas incluyen cefalea, déficit neurológico y fiebre. La resonancia magnética y la tomografía computarizada son útiles para el diagnóstico. El tratamiento consiste en antibióticos de amplio es
Este documento proporciona una guía para realizar un examen neurológico completo. Describe los diferentes sistemas y áreas a evaluar, incluyendo el habitus exterior, estado mental, nervios craneales, sistema motor, reflejos y más. El objetivo es realizar una evaluación neurológica sistemática del paciente para detectar cualquier posible disfunción o alteración.
Este documento describe el síndrome de la primera neurona motora, que ocurre cuando se lesiona la neurona motora superior en cualquier punto de su recorrido. Esto puede causar hemiplejía, paraplejía, cuadriplejía o monoplejía, dependiendo de la ubicación de la lesión. Las causas incluyen traumatismos, lesiones vasculares, tumores y enfermedades inflamatorias. Los síntomas principales son parálisis o debilidad muscular, hipertonía y alteraciones de los reflejos, dependiendo del tipo y
Este documento describe los pasos del examen neurológico, incluyendo la evaluación del estado mental, los pares craneales, la motricidad, la sensibilidad y los reflejos. El objetivo es realizar un examen sistemático para localizar posibles patologías neurológicas mediante la relación de los hallazgos con la neuroanatomía y fisiología.
Esta historia clínica psiquiátrica describe el caso de una mujer de 41 años que ingresó voluntariamente en una unidad de patología dual debido a una descompensación psicótica y un aumento en el consumo de drogas. Presentaba alucinaciones auditivas, ideas delirantes y ansiedad. Tras un ingreso de 4 semanas donde mejoró clínicamente con medicación y terapia, fue dada de alta con un diagnóstico de esquizofrenia y un plan de tratamiento continuo.
El documento resume la epidemiología, clasificación, fisiopatología, etiopatogenia y abordaje diagnóstico de la enfermedad vascular cerebral isquémica. La enfermedad vascular cerebral es la segunda causa de muerte y primera causa de discapacidad en adultos a nivel mundial. Los eventos isquémicos representan el 80% de los casos y se deben a la oclusión de un vaso sanguíneo, mientras que los eventos hemorrágicos (20%) son por ruptura de una arteria. La hipertensión arterial, fibril
Manejo del TCE en pediatría (por Mª Teresa Fernández Castaño)docenciaalgemesi
El documento proporciona recomendaciones sobre el manejo de traumatismos craneoencefálicos leves y mayores en niños menores y mayores de 2 años. Detalla los criterios para determinar si un paciente es sintomático o asintomático, y los pasos a seguir en cada caso, incluyendo observación, pruebas de imagen como TAC y rayos X, derivación a especialistas y recomendaciones de seguimiento. Además, presenta cinco casos clínicos como ejemplos para aplicar dichas recomendaciones.
Este documento resume la enfermedad de Parkinson y los parkinsonismos. Define la enfermedad de Parkinson como un trastorno neurodegenerativo caracterizado por la pérdida progresiva de neuronas en la sustancia negra del cerebro. Explica su patogenia, que involucra la acumulación anormal de la proteína alfa-sinucleína y estrés oxidativo. Resume algunos datos epidemiológicos sobre la enfermedad de Parkinson en México.
La evaluación neurológica y planificación de objetivos en pacientes con lesión medular se realiza mediante 3 pasos: 1) la clasificación de la lesión medular según la escala ASIA para determinar el nivel y tipo de lesión, 2) la evaluación multidisciplinaria de necesidades para establecer objetivos individuales, y 3) reuniones de planificación de objetivos con un enfoque en la participación del paciente para maximizar su recuperación funcional y calidad de vida.
Este documento describe los signos y síntomas de la vía piramidal, incluyendo reflejos patológicos como el signo de Babinski, clonus y signos de Hoffmann y Rossolimo. También discute el abordaje terapéutico, el cual incluye cinesiterapia, férulas, electroterapia, fármacos y en algunos casos cirugía.
Este documento resume las principales demencias y sus características fisiológicas. Describe las demencias primarias como la enfermedad de Alzheimer, enfermedad de Cuerpo de Lewy y enfermedad de Parkinson, las cuales se caracterizan por la degeneración de neuronas. También describe las demencias vasculares causadas por accidentes cerebrovasculares. Finalmente, explica demencias secundarias como la deficiencia de vitamina B12 y la intoxicación por alcohol.
El documento resume los aspectos fundamentales del examen neurológico, incluyendo su objetivo de evaluar la integridad y funcionalidad del sistema nervioso mediante pruebas que valoran las funciones y pueden identificar alteraciones neurológicas. Describe el orden sistemático en que se realiza el examen, abarcando funciones corticales, pares craneales, sistema motor, sistema sensitivo, cerebelo, postura y marcha. El propósito es confirmar disfunciones neurológicas y deducir la topografía y gravedad de posibles lesion
Este documento describe la hemorragia intracraneal, incluyendo sus causas, fisiopatología, factores de riesgo, cuadros clínicos y tratamientos. La hemorragia intracraneal espontánea se origina por la rotura no traumática de un vaso sanguíneo cerebral, generalmente arterial. La hipertensión es la causa subyacente más común. Otras causas incluyen aneurismas, malformaciones arteriovenosas, tumores cerebrales, coagulopatías y el uso de anticoagulantes. Los sínt
El documento describe las neuropatías periféricas, trastornos del sistema nervioso periférico que causan pérdida de sensibilidad, debilidad y dolor. Explica que la polineuropatía afecta varios nervios de forma simétrica, mientras la mononeuropatía afecta un solo nervio. Las principales causas son la diabetes, el alcoholismo y enfermedades como cáncer o hepatitis. El diagnóstico incluye examen físico, pruebas electrofisiológicas y análisis para identificar
Este documento clasifica y describe varios síndromes neurológicos, incluyendo el síndrome piramidal. El síndrome piramidal se produce por una lesión del sistema piramidal o de la neurona motora superior, y causa parálisis, hipertonía, hiperreflexia y signos de liberación como el signo de Babinski. El documento también discute otras clasificaciones de síndromes neurológicos y describe varios síndromes específicos del tronco cerebral y bulbo.
Este documento trata sobre accidentes cerebrovasculares (ACV). Define un ACV como un déficit neurológico focal de aparición súbita de más de 24 horas de evolución, clasificándolos en isquémicos o hemorrágicos. Explica factores de riesgo, fisiopatología, cuadro clínico, diagnóstico, prevención y manejo agudo de un ACV. Resalta la importancia del manejo prehospitalario temprano y el tratamiento en unidades especializadas.
Este documento presenta una guía sobre la exploración neurológica. Comienza con una evaluación inicial que incluye el nivel de conciencia, deambulación, lenguaje y atención. Luego explora los pares craneales, incluyendo la visión, oído y función motora y sensitiva de la cara. Finalmente, examina la fuerza, sensibilidad y reflejos con el objetivo de identificar posibles lesiones en el sistema nervioso central o periférico.
Este documento resume las cefaleas primarias. Define la cefalea tensional como la cefalea primaria más frecuente, con dolor bilateral leve que no empeora con esfuerzos físicos. Describe la migraña como el segundo tipo más común, que afecta más a mujeres. Explica los criterios diagnósticos y tratamiento de ambas, incluyendo medidas no farmacológicas y farmacológicas para la cefalea tensional y prevención para casos crónicos o graves.
Este documento describe varios síndromes neurológicos causados por oclusiones vasculares en diferentes regiones del tronco encefálico. Resume varios síndromes incluyendo sus localizaciones anatómicas y manifestaciones clínicas principales como parálisis facial, hemiplejía y alteraciones de la motilidad ocular.
El documento describe los principios y procedimientos de una exploración neurológica básica. Incluye una lista de materiales necesarios y explica cómo evaluar las funciones corticales, los pares craneales, el sistema motor, la sensibilidad, los reflejos y otros aspectos neurológicos mediante técnicas como la inspección, palpación, pruebas de fuerza y reflejos. El objetivo es realizar un diagnóstico sindrómico y topográfico de manera rápida y fiable.
Este documento describe el accidente cerebrovascular hemorrágico (ACVh), clasificándolo en intraparenquimatoso y subaracnoideo. Explica que la hipertensión arterial es la causa más común de ACVh, especialmente en las arterias que irrigan los núcleos basales. Describe los síntomas, diagnóstico y tratamiento inicial del ACVh intraparenquimatoso y subaracnoideo, enfatizando la importancia de un manejo multidisciplinario y oportuno.
Enfermedad Cebro vascular es todo trastorno clínico patológico producto de la afección de la circulación propia e intrínseca del encéfalo, por oclusión o ruptura, determinando un compromiso funcional y vital del territorio y las estructuras correspondientes; lo que en rapida progresión corresponden a un síndrome topográfico, circulatorio o de localización
Este documento presenta la Escala NIHSS (National Institutes of Health Stroke Scale), que evalúa 11 categorías diferentes para medir la gravedad de los síntomas de un paciente que ha sufrido un accidente cerebrovascular. La escala asigna puntajes de 0 a 2 o 3 para cada categoría, incluyendo el nivel de conciencia, campos visuales, paresia facial y de extremidades, ataxia, sensibilidad, lenguaje, disartria y extinción/negligencia. El puntaje total indica la gravedad del accidente cerebrovascular.
Este documento define el estatus epiléptico y describe su clasificación, etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico y manejo terapéutico. El estatus epiléptico se define como convulsiones que duran más de 5 minutos o convulsiones repetidas sin recuperación completa de la conciencia entre ellas. Se clasifica según su patrón semiológico (convulsivo vs no convulsivo), etiológico, electroencefalográfico y edad. El manejo terapéutico inicial consiste en la evaluación,
El documento describe el caso clínico de una mujer de 49 años que presenta disartria, cefalea y debilidad en el lado derecho de su cuerpo. Tras realizar exámenes físicos y neurológicos, se determina que la paciente probablemente sufrió un infarto cerebral en el hemisferio izquierdo del cerebro. El documento luego procede a discutir aspectos fisiopatológicos, clasificaciones, diagnóstico clínico e imagenológico del infarto cerebral agudo isquémico.
Evaluacion de las funciones cerebrales superioresAlex Yepez
El documento describe diferentes pruebas para evaluar la memoria, el lenguaje, las habilidades visoespaciales, la praxia, la gnosis y las funciones ejecutivas en pacientes. Incluye evaluar la memoria inmediata, reciente y remota, el lenguaje oral y escrito, la capacidad de reconocer objetos visuales y auditivos, seguir instrucciones motoras complejas, y la atención y organización del pensamiento.
El documento resume la epidemiología, clasificación, fisiopatología, etiopatogenia y abordaje diagnóstico de la enfermedad vascular cerebral isquémica. La enfermedad vascular cerebral es la segunda causa de muerte y primera causa de discapacidad en adultos a nivel mundial. Los eventos isquémicos representan el 80% de los casos y se deben a la oclusión de un vaso sanguíneo, mientras que los eventos hemorrágicos (20%) son por ruptura de una arteria. La hipertensión arterial, fibril
Manejo del TCE en pediatría (por Mª Teresa Fernández Castaño)docenciaalgemesi
El documento proporciona recomendaciones sobre el manejo de traumatismos craneoencefálicos leves y mayores en niños menores y mayores de 2 años. Detalla los criterios para determinar si un paciente es sintomático o asintomático, y los pasos a seguir en cada caso, incluyendo observación, pruebas de imagen como TAC y rayos X, derivación a especialistas y recomendaciones de seguimiento. Además, presenta cinco casos clínicos como ejemplos para aplicar dichas recomendaciones.
Este documento resume la enfermedad de Parkinson y los parkinsonismos. Define la enfermedad de Parkinson como un trastorno neurodegenerativo caracterizado por la pérdida progresiva de neuronas en la sustancia negra del cerebro. Explica su patogenia, que involucra la acumulación anormal de la proteína alfa-sinucleína y estrés oxidativo. Resume algunos datos epidemiológicos sobre la enfermedad de Parkinson en México.
La evaluación neurológica y planificación de objetivos en pacientes con lesión medular se realiza mediante 3 pasos: 1) la clasificación de la lesión medular según la escala ASIA para determinar el nivel y tipo de lesión, 2) la evaluación multidisciplinaria de necesidades para establecer objetivos individuales, y 3) reuniones de planificación de objetivos con un enfoque en la participación del paciente para maximizar su recuperación funcional y calidad de vida.
Este documento describe los signos y síntomas de la vía piramidal, incluyendo reflejos patológicos como el signo de Babinski, clonus y signos de Hoffmann y Rossolimo. También discute el abordaje terapéutico, el cual incluye cinesiterapia, férulas, electroterapia, fármacos y en algunos casos cirugía.
Este documento resume las principales demencias y sus características fisiológicas. Describe las demencias primarias como la enfermedad de Alzheimer, enfermedad de Cuerpo de Lewy y enfermedad de Parkinson, las cuales se caracterizan por la degeneración de neuronas. También describe las demencias vasculares causadas por accidentes cerebrovasculares. Finalmente, explica demencias secundarias como la deficiencia de vitamina B12 y la intoxicación por alcohol.
El documento resume los aspectos fundamentales del examen neurológico, incluyendo su objetivo de evaluar la integridad y funcionalidad del sistema nervioso mediante pruebas que valoran las funciones y pueden identificar alteraciones neurológicas. Describe el orden sistemático en que se realiza el examen, abarcando funciones corticales, pares craneales, sistema motor, sistema sensitivo, cerebelo, postura y marcha. El propósito es confirmar disfunciones neurológicas y deducir la topografía y gravedad de posibles lesion
Este documento describe la hemorragia intracraneal, incluyendo sus causas, fisiopatología, factores de riesgo, cuadros clínicos y tratamientos. La hemorragia intracraneal espontánea se origina por la rotura no traumática de un vaso sanguíneo cerebral, generalmente arterial. La hipertensión es la causa subyacente más común. Otras causas incluyen aneurismas, malformaciones arteriovenosas, tumores cerebrales, coagulopatías y el uso de anticoagulantes. Los sínt
El documento describe las neuropatías periféricas, trastornos del sistema nervioso periférico que causan pérdida de sensibilidad, debilidad y dolor. Explica que la polineuropatía afecta varios nervios de forma simétrica, mientras la mononeuropatía afecta un solo nervio. Las principales causas son la diabetes, el alcoholismo y enfermedades como cáncer o hepatitis. El diagnóstico incluye examen físico, pruebas electrofisiológicas y análisis para identificar
Este documento clasifica y describe varios síndromes neurológicos, incluyendo el síndrome piramidal. El síndrome piramidal se produce por una lesión del sistema piramidal o de la neurona motora superior, y causa parálisis, hipertonía, hiperreflexia y signos de liberación como el signo de Babinski. El documento también discute otras clasificaciones de síndromes neurológicos y describe varios síndromes específicos del tronco cerebral y bulbo.
Este documento trata sobre accidentes cerebrovasculares (ACV). Define un ACV como un déficit neurológico focal de aparición súbita de más de 24 horas de evolución, clasificándolos en isquémicos o hemorrágicos. Explica factores de riesgo, fisiopatología, cuadro clínico, diagnóstico, prevención y manejo agudo de un ACV. Resalta la importancia del manejo prehospitalario temprano y el tratamiento en unidades especializadas.
Este documento presenta una guía sobre la exploración neurológica. Comienza con una evaluación inicial que incluye el nivel de conciencia, deambulación, lenguaje y atención. Luego explora los pares craneales, incluyendo la visión, oído y función motora y sensitiva de la cara. Finalmente, examina la fuerza, sensibilidad y reflejos con el objetivo de identificar posibles lesiones en el sistema nervioso central o periférico.
Este documento resume las cefaleas primarias. Define la cefalea tensional como la cefalea primaria más frecuente, con dolor bilateral leve que no empeora con esfuerzos físicos. Describe la migraña como el segundo tipo más común, que afecta más a mujeres. Explica los criterios diagnósticos y tratamiento de ambas, incluyendo medidas no farmacológicas y farmacológicas para la cefalea tensional y prevención para casos crónicos o graves.
Este documento describe varios síndromes neurológicos causados por oclusiones vasculares en diferentes regiones del tronco encefálico. Resume varios síndromes incluyendo sus localizaciones anatómicas y manifestaciones clínicas principales como parálisis facial, hemiplejía y alteraciones de la motilidad ocular.
El documento describe los principios y procedimientos de una exploración neurológica básica. Incluye una lista de materiales necesarios y explica cómo evaluar las funciones corticales, los pares craneales, el sistema motor, la sensibilidad, los reflejos y otros aspectos neurológicos mediante técnicas como la inspección, palpación, pruebas de fuerza y reflejos. El objetivo es realizar un diagnóstico sindrómico y topográfico de manera rápida y fiable.
Este documento describe el accidente cerebrovascular hemorrágico (ACVh), clasificándolo en intraparenquimatoso y subaracnoideo. Explica que la hipertensión arterial es la causa más común de ACVh, especialmente en las arterias que irrigan los núcleos basales. Describe los síntomas, diagnóstico y tratamiento inicial del ACVh intraparenquimatoso y subaracnoideo, enfatizando la importancia de un manejo multidisciplinario y oportuno.
Enfermedad Cebro vascular es todo trastorno clínico patológico producto de la afección de la circulación propia e intrínseca del encéfalo, por oclusión o ruptura, determinando un compromiso funcional y vital del territorio y las estructuras correspondientes; lo que en rapida progresión corresponden a un síndrome topográfico, circulatorio o de localización
Este documento presenta la Escala NIHSS (National Institutes of Health Stroke Scale), que evalúa 11 categorías diferentes para medir la gravedad de los síntomas de un paciente que ha sufrido un accidente cerebrovascular. La escala asigna puntajes de 0 a 2 o 3 para cada categoría, incluyendo el nivel de conciencia, campos visuales, paresia facial y de extremidades, ataxia, sensibilidad, lenguaje, disartria y extinción/negligencia. El puntaje total indica la gravedad del accidente cerebrovascular.
Este documento define el estatus epiléptico y describe su clasificación, etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico y manejo terapéutico. El estatus epiléptico se define como convulsiones que duran más de 5 minutos o convulsiones repetidas sin recuperación completa de la conciencia entre ellas. Se clasifica según su patrón semiológico (convulsivo vs no convulsivo), etiológico, electroencefalográfico y edad. El manejo terapéutico inicial consiste en la evaluación,
El documento describe el caso clínico de una mujer de 49 años que presenta disartria, cefalea y debilidad en el lado derecho de su cuerpo. Tras realizar exámenes físicos y neurológicos, se determina que la paciente probablemente sufrió un infarto cerebral en el hemisferio izquierdo del cerebro. El documento luego procede a discutir aspectos fisiopatológicos, clasificaciones, diagnóstico clínico e imagenológico del infarto cerebral agudo isquémico.
Evaluacion de las funciones cerebrales superioresAlex Yepez
El documento describe diferentes pruebas para evaluar la memoria, el lenguaje, las habilidades visoespaciales, la praxia, la gnosis y las funciones ejecutivas en pacientes. Incluye evaluar la memoria inmediata, reciente y remota, el lenguaje oral y escrito, la capacidad de reconocer objetos visuales y auditivos, seguir instrucciones motoras complejas, y la atención y organización del pensamiento.
tratamiento para el nervio ciatico que es el nervio ciatico jorge andres
La ciática es una Inflamación dolorosa del nervio ciático el cual se inicia en la porción terminal de la médula espinal y se dirige hacia los músculos de las nalgas, muslos, piernas y pies.
La ciática, o neuritis ciática, es más frecuente en los hombres que en las mujeres. Suele afectar a personas de edad comprendida entre los 30 y los 50 años que efectúan esfuerzos físicos importantes.
Es frecuente que la ciática derive de un traumatismo en la columna vertebral o de un movimiento muy violento, susceptibles ambos de producir una hernia discal, es decir, el desplazamiento de cualquiera de los discos cartilaginosos que hay entre las vértebras.
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El documento describe las funciones cerebrales superiores como la atención, memoria, funciones intelectuales, lenguaje y praxias. Explica cómo evaluar estas funciones a través de pruebas y exámenes clínicos. También define trastornos como las afasias, apraxias y agnosias que afectan estas habilidades cognitivas superiores.
Las funciones cerebrales superiores permiten al ser humano realizar actividades complejas como registrar experiencias nuevas, recordar el pasado, comunicarse, y aprender rápidamente. Incluyen la memoria, el lenguaje, la inteligencia, la praxia, y la capacidad de procesar múltiples estímulos simultáneamente. Estas funciones dependen de los sentidos y de diferentes regiones cerebrales que trabajan juntas.
Las funciones mentales superiores incluyen la conciencia, atención, memoria, juicio, abstracción, concentración, lenguaje y habla. Estas capacidades implican la integración de la información perceptual, la memoria del aprendizaje previo, y los mecanismos cerebrales que sustentan el pensamiento.
Las funciones mentales superiores se adquieren y desarrollan a través de la interacción social y están determinadas culturalmente, mientras que las funciones mentales inferiores son innatas. Las funciones mentales superiores permiten un comportamiento más complejo y abierto a mayores posibilidades, e incluyen capacidades como la memoria, el lenguaje, la atención, el aprendizaje, la praxia, la gnosis y la inteligencia.
Corteza Cerebral: Funciones Intelectuales del Cerebrosergio pedraza
El documento describe las funciones de las diferentes áreas de la corteza cerebral en el aprendizaje, la memoria y otras funciones intelectuales. Explica que el lóbulo temporal superior posterior, conocido como área de Wernicke, integra la información de las áreas sensoriales y es crucial para la inteligencia. También analiza los mecanismos de la memoria a corto y largo plazo, y cómo la consolidación de los recuerdos requiere la participación del hipocampo.
Signos y Síntomas de Alteraciones de la Memoria
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Tercer Semestre
Cátedra de Psicopatología General I
Unidad II
Período Académico Septiembre 2013 - Febrero 2014
Riobamba -- Ecuador
Psicopatología de la memoria. Psiquiatría. LolaFFBLola FFB
Este documento resume los principales trastornos de la memoria. Estos incluyen hipermnesias, hipomnesias/amnesias como las de fijación, conservación y evocación, paramnesias como deja vu y falsos reconocimientos, y pseudomnesias como confabulaciones. También clasifica los trastornos de la memoria en cuantitativos y cualitativos y describe cada tipo de trastorno con ejemplos.
Este documento proporciona una descripción detallada de los diferentes aspectos de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción, conducta motora, afectividad, pensamiento e insight. Describe los diferentes tipos de trastornos que pueden ocurrir en cada una de estas áreas, así como las causas y clasificaciones de los mismos. El documento ofrece información fundamental sobre la realización de un examen psiquiátrico completo.
Este documento trata sobre la semiología neurológica de la conciencia, orientación y atención. Explica los diferentes estados de conciencia como la lucidez y la orientación. Describe los niveles de alteración de la conciencia y las causas de estas alteraciones como el coma metabólico y estructural. Además, detalla la evaluación del nivel de conciencia a través de la escala de Glasgow y examinando las pupilas, los movimientos oculares y la postura. Finalmente, analiza la atención, sus tipos y
Este documento resume los aspectos clave de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción, conducta motora, afectividad, pensamiento e insight. Describe los diferentes tipos de trastornos que pueden ocurrir en cada una de estas áreas, así como las causas y clasificaciones. Por ejemplo, los trastornos de la conciencia incluyen la pérdida súbita y transitoria debido a un síncope o crisis epiléptica, así como la disminución gradual deb
Este documento resume tres puntos clave sobre el lenguaje hipnótico de Milton H. Erickson y su influencia en la psicoterapia actual. Primero, explora la conexión entre el cerebro, la curación y el lenguaje hipnótico según las investigaciones en neurociencia. Segundo, analiza cómo el trauma se procesa en el cerebro y cómo técnicas como la EMDR pueden ayudar a reprocesar la información de manera adaptativa. Tercero, presenta ejercicios prácticos de hipnosis para trabajar conceptos como la
El documento trata sobre la memoria. Explica que la memoria es un proceso complejo que involucra numerosos sistemas que interactúan a diferentes niveles en el cerebro. También describe las estructuras cerebrales relacionadas con la memoria como el hipocampo, tálamo y amígdala. Además, explica las diferentes fases de la memoria como la aprehensión, fijación, conservación y evocación.
Este documento proporciona una descripción detallada de los diferentes aspectos de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción, conducta motora, afectividad, pensamiento e insight. Describe los diferentes tipos de trastornos que pueden ocurrir en cada una de estas áreas, así como las causas y clasificaciones de los mismos. El documento ofrece una guía completa para realizar una evaluación psiquiátrica exhaustiva de un paciente.
El documento resume conceptos clave de la biopsicología, incluyendo las bases biológicas de la psicología, las divisiones de la biopsicología, los neurotransmisores y sus funciones, los ritmos biológicos, y curiosidades sobre la visión, el sueño, la sexualidad y la alimentación desde una perspectiva biológica. Además, explica la anatomía y fisiología del sistema nervioso y su relación con los procesos mentales y el comportamiento.
Este documento resume los principales aspectos de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción, conducta motora, afectividad, pensamiento e inspección. Describe las clasificaciones y tipos de trastornos relacionados con cada uno de estos aspectos, así como su evaluación e implicaciones clínicas.
El documento habla sobre la neuroanatomía de las emociones. Explica que las emociones básicas son seis: alegría, rabia, tristeza, miedo, sorpresa y amor. Luego describe las estructuras subcorticales involucradas en las emociones, especialmente la amígdala, y los síndromes asociados con daño en el lóbulo prefrontal como la apatía y cambios de personalidad. Finalmente, analiza trastornos emocionales como la depresión y la ansiedad.
El documento habla sobre la neuroanatomía de las emociones. Explica que las emociones involucran procesos mentales y respuestas fisiológicas que preparan al organismo para ciertas situaciones. Las estructuras subcorticales como la amígdala juegan un papel importante en la evaluación emocional. También describe varios síndromes relacionados con las alteraciones en el lóbulo prefrontal como la apatía y cambios de personalidad, así como trastornos emocionales como la depresión y la ansiedad.
El documento presenta varias preguntas e investigaciones sobre el cerebro, la moralidad y la libertad humana. Algunas de las preguntas discutidas son si las emociones y juicios morales están determinados en el cerebro, si el libre albedrío es una ilusión, y si las intervenciones como implantes neuronales pueden cambiar la personalidad humana. Varios autores proponen terapias y métodos como la terapia narrativa, la meditación y el uso de la neurociencia para tratar traumas y enfermedades mentales.
El documento trata sobre el funcionamiento del cerebro humano. Explica que el cerebro está compuesto de tres partes principales: el cerebro reptil, el sistema límbico y la corteza cerebral. También describe las cuatro funciones del cerebro (sensación, intuición, pensamiento y sentimiento) y cómo estas afectan la personalidad y comportamiento de las personas. Finalmente, analiza cómo las emociones y la "vía inferior" del cerebro a menudo toman el control en situaciones de estrés.
MEDICINA INTEGRATIVA EN POCAS PALABRAS. UNA SINTESIS DE LA MEDICINA INTEGRATIVA
La Medicina Integrativa se nutre de un amplio abanico de Terapias Complementarias y Medicinas Tradicionales que complementan a la Medicina Convencional de la cual nunca se aleja, se aparta o intenta reemplazar. Desde hace algunos años, distintas disciplinas nos han empezado a permitir comprender mejor porque estas Terapias y estas Medicinas Tradicionales funcionan, sirven. Así desde las Neurociencias, la Neurogastroenterología, la Neurocardiología, la P.N.I.E., la Epigenética, la Espiritualidad y otras ramas del conocimiento vamos encontrando las respuestas y los fundamentos que permiten encontrar la evidencia de la Medicina Integrativa.
En esta presentación se hace un repaso de que le aporta a la M.I. cada una de las áreas mencionadas.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de la relación mente-cerebro. Explica que la relación entre los procesos mentales y los eventos físicos y químicos del cerebro ha sido un problema no resuelto. Señala que las teorías antiguas han sido modernizadas pero el problema sigue sin resolverse, mientras que los estudios han demostrado una conexión entre los impulsos nerviosos, el pensamiento y los patrones neurales.
Este documento describe los efectos agudos y crónicos de la inhalación de sustancias tóxicas en el sistema respiratorio. Explica los mecanismos de lesión de los irritantes y factores que determinan la patogenicidad. También describe la presentación clínica de la lesión aguda y crónica, así como los efectos específicos de compuestos como el amoníaco, cloro y dióxido de azufre.
Este documento describe la neumonitis por hipersensibilidad y la fibrosis pulmonar idiopática. La neumonitis por hipersensibilidad es una enfermedad pulmonar causada por la exposición a antígenos inhalados que puede presentarse de forma aguda, subaguda o crónica. La fibrosis pulmonar idiopática es una enfermedad pulmonar progresiva de causa desconocida caracterizada por el reemplazo del tejido pulmonar por tejido cicatricial.
1. El documento describe las indicaciones diagnósticas y terapéuticas de las técnicas broncológicas como la broncoscopia. 2. Entre las indicaciones diagnósticas se encuentran la investigación de hemoptisis, alteraciones radiológicas y estridor, así como la evaluación de cáncer de pulmón y esófago. 3. Las indicaciones terapéuticas incluyen la desobstrucción de vías respiratorias, manejo de hemoptisis y atelectasia, entre otras.
Diagnostico y Tratamiento de la Tuberculosis resistenteeddynoy velasquez
1) El documento habla sobre el diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis resistente, específicamente la TB-MDR. 2) Explica que la prevención es lo primordial para manejar la TB mediante detección temprana y tratamiento oportuno, pero que a pesar de los avances aún se producen casos de resistencia. 3) Define la TB resistente como aquella causada por bacterias que han adquirido resistencia a los antibióticos más potentes como la isoniazida y la rifampicina.
Tratamientos novedosos de las enfermedades insterticialeseddynoy velasquez
Este documento describe diferentes enfoques para el tratamiento de las enfermedades intersticiales pulmonares. Discute el uso histórico de esteroides e inmunosupresores para tratar la inflamación, así como nuevos tratamientos antifibróticos y antioxidantes. También cubre terapias no farmacológicas como oxígeno y rehabilitación pulmonar.
Este documento describe los efectos fisiológicos de las grandes alturas y profundidades en el cuerpo humano. En las grandes alturas, la presión parcial de oxígeno disminuye, lo que provoca cambios como la eritropoyesis, hipertensión pulmonar y trastornos como el mal agudo y crónico de montaña. En las grandes profundidades, la presión ambiental aumenta, lo que puede causar barotrauma pulmonar durante la descompresión si no se exhala el aire comprimido. La descompresión
Las vasculitis pulmonares comprenden un grupo heterogéneo de enfermedades que se caracterizan por inflamación de los vasos pulmonares. Pueden afectar vasos de cualquier tamaño e involucrar múltiples órganos. Algunas de las vasculitis pulmonares más frecuentes son la granulomatosis de Wegener, la poliangeítis microscópica y la enfermedad de Churg-Strauss, las cuales se asocian con la presencia de ANCA y pueden causar hemorragia alveolar difusa.
1) La evaluación preoperatoria antes de una broncoscopia incluye estudios mínimos como radiografías de tórax y evaluación cardiológica para valorar el riesgo de complicaciones, así como determinar el instrumento y uso de radioscopia durante el procedimiento.
2) Se recomienda monitorear la saturación de oxígeno durante el procedimiento y administrar oxígeno para mantener niveles adecuados, debido a que la broncoscopia puede causar hipoxemia.
3) Los pacientes con enfermedades cardíacas o
1) Se investigan nuevos fármacos y esquemas de tratamiento para tuberculosis resistente y sensible con el objetivo de reducir el tiempo de tratamiento manteniendo una buena eficacia.
2) Entre los nuevos fármacos estudiados se encuentran rifamicinas como rifapentina, rifabutina y rifazalid, betalactámicos como cefepime e imipenem en combinación con etambutol o betalactamasas, y antibióticos como linezolid y claritromicina.
3) Estudios en ratas y algunos
Este documento describe la patogénesis de la fibrosis pulmonar idiopática y la vasculitis pulmonar. Explica que la fibrosis pulmonar idiopática se caracteriza por áreas de pulmón relativamente sano con regiones de fibrosis subpleural y fibrosis marcada. También discute varias hipótesis sobre los mecanismos que contribuyen a la patogénesis, incluido el daño a las células epiteliales alveolares, la remodelación vascular anormal, la producción excesiva de moléculas de la matriz extracelular, y
El documento describe los diferentes tipos y fuentes de contaminación del aire interior y exterior, y sus efectos en la salud. La contaminación del aire interior proviene de materiales de construcción, mobiliario, actividades humanas, biomasa y deficiencias en la ventilación. La exposición a contaminantes del aire está asociada con enfermedades respiratorias como asma, EPOC y cáncer de pulmón. La OMS estima que la contaminación del aire causa 2 millones de muertes anuales.
Este documento proporciona información sobre la técnica broncoscópica. Explica la preparación del paciente, incluida la anestesia, y los controles durante el procedimiento como la medición de la presión arterial y el uso de oxígeno suplementario. Describe los diferentes enfoques de broncoscopia, como la vía nasal y oral, y los procedimientos diagnósticos como lavados bronquiales, biopsias y ultrasonido endobronquial para evaluar lesiones en los pulmones y vías respiratorias.
Realizaccion e interpretacion de la prueba de ejercicioeddynoy velasquez
Este documento describe la prueba de caminata de seis minutos, una prueba funcional que mide la distancia que un paciente puede caminar en un periodo de 6 minutos. La prueba evalúa la capacidad funcional cardiorrespiratoria y es útil para medir la respuesta a tratamientos en enfermedades cardíacas y pulmonares. La prueba debe realizarse en un pasillo plano de 30 metros y requiere cronómetro, conos y supervisión médica.
Este documento describe la historia, fisiopatología, genética, presentación clínica, diagnóstico y complicaciones de las malformaciones arteriovenosas pulmonares (MAVP). Las MAVP fueron descritas a finales del siglo XIX y se correlacionan con la telangiectasia hemorrágica hereditaria. Generalmente involucran el flujo arterial pulmonar y drenaje venoso pulmonar. Pueden ser asintomáticas o causar disnea, hemoptisis u otros síntomas. El diagnóstico incluye estudios de imagen como
Este documento describe los principios del tratamiento de la tuberculosis, incluyendo las drogas utilizadas y sus mecanismos de acción. Explica que el tratamiento óptimo involucra una asociación de múltiples drogas administradas durante un período prolongado para eliminar todas las poblaciones de bacterias tuberculosas, incluyendo las que se multiplican activamente y las que permanecen latentes. También discute los esquemas de tratamiento recomendados para diferentes tipos de casos de tuberculosis.
La formación del granuloma es un proceso dinámico en 4 etapas que involucra la interacción de macrófagos, células dendríticas, células T y otras células inflamatorias. Estas células se comunican a través de citoquinas y quimiocinas para reclutarse mutuamente y organizarse en una estructura granulomatosa. La persistencia del granuloma depende de la continua interacción entre estas células y su resistencia a la apoptosis. Con el tiempo, la inflamación crónica puede conducir a
Este documento discute el asma ocupacional, incluyendo sus causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Determina que las causas del asma ocupacional son la exposición a sustancias tóxicas en el lugar de trabajo como polvos, gases y vapores. Describe los síntomas como tos, sibilancias y disnea que empeoran durante el trabajo y mejoran fuera del trabajo. Explica que el diagnóstico incluye pruebas de función pulmonar, monitoreo del flujo espiratorio máximo y pruebas de provocación bronqu
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de broncoscopía, incluyendo broncoscopía flexible, broncoscopía rígida y broncoscopía en niños. También describe usos terapéuticos de la broncoscopía como la extracción de cuerpos extraños y el control de hemorragias. La broncoscopía flexible es el procedimiento estándar para diagnóstico, mientras que la rígida es más útil para terapias como la colocación de prótesis.
El documento habla sobre el entrenamiento deportivo. Explica que el entrenamiento se define como la preparación de una persona mediante ejercicios apropiados para mejorar el rendimiento. Describe principios básicos como la individualidad, especificidad y periodización. También analiza factores como la fatiga, dolor muscular, disnea y la utilidad de las pruebas de esfuerzo cardiopulmonar.
Este documento resume la enfermedad tromboembólica pulmonar. Explica que los factores de riesgo incluyen cirugía mayor, enfermedad médica aguda y cáncer. El diagnóstico se basa en pruebas como tomografía computarizada, gammagrafía pulmonar y dímero D. El tratamiento incluye heparina, trombolíticos y medicamentos orales como rivaroxaban. El seguimiento busca prevenir recidivas a través del mantenimiento de la anticoagulación.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
3. DEFINICIÓNDEFINICIÓN
FUNCIONES MENTALES SUPERIORES
LOUISE BÉRUBÉ (1991)
Son las CAPACIDADESCAPACIDADES que ponen en juego
la INTEGRIDADINTEGRIDAD de un sistema de ORGANIZACIÓN
DE LA INFORMACIÓN PERCEPTUAL
la REMEMORACIONREMEMORACION del APRENDIZAJE ANTERIOR
la INTEGRIDADINTEGRIDAD de los MECANISMOS CORTICO-
SUBCORTICALES que sustentan el PENSAMIENTO
la CAPACIDADCAPACIDAD de tratar DOS Ó MÁS
INFORMACIONES O EVENTOS simultáneamente.
Tomado de: Terminología de Neuropsicología y del Comportamiento
5. LOS ESTADO DE CONCIENCIALOS ESTADO DE CONCIENCIA
SE PUEDEN CLASIFICAR ENSE PUEDEN CLASIFICAR EN
ORDEN DE GRAVEDADORDEN DE GRAVEDAD
MUERTE CEREBRAL
COMA FLACIDO
COMA PROFUNDO
COMA SUPERFICIAL
ESTADO DE CONDUCCION
DESORIENTACION
INATENCION
DIFICULTADES DE CONCENTRACION
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
6. SISTEMA DE CONCIENCIASISTEMA DE CONCIENCIA
ORIENTACION
ATENCION
CONCENTRACION
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
7. EN EL ESTADO DEEN EL ESTADO DE
ORIENTACION SE PUEDEORIENTACION SE PUEDE
EVALUAREVALUAR
ORIENTACION PERSONAL
ORIENTACION ESPACIAL
ORIENTACION TEMPORAL
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
10. ATENCIÓNATENCIÓN
Es lo solicitado por valores
intrínsecos del estímulo en
relación con las
necesidades o intereses
del sujeto.
Aquí media una decisión
volitiva del sujeto para
movilizarla, focalizarla
y mantenerla.
ESPONTÁNEA
VOLUNTARIA
Tomado de: Terminología de Neuropsicología y del Comportamiento
11. ES EL REFLEJO DE LA DOMINANCIA
CEREBRAL.
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
LATERALIDADLATERALIDAD
12. ALGUNAS PRUEBASALGUNAS PRUEBAS
UTILIZADAS PARA EVALUARUTILIZADAS PARA EVALUAR
EL GRADO DE INATENCIONEL GRADO DE INATENCION
PRUEBA DE REPETICION DE DIGITOS
PRUEBA DE BUSQUEDA DE LETRAS
SUBPRUEBA DIGITO SIMBOLO DE
WESCHIER
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
14. LATERALIDAD DEL LENGUAJE.
LATERALIDAD PARA LA ESCRITURA
LATERALIDAD OCULAR
LATERALIDAD AUDITIVA
LATERALIDAD DEL PIE
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
LATERALIDADLATERALIDAD
15.
16. MEMORIA: DefiniciónMEMORIA: Definición
Es un proceso mental que
utiliza que diferentes
reguladores de
almacenamiento de distinta
capacidad y duración.
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
17. FASES DE LA MEMORIAFASES DE LA MEMORIA
APRENDIZAJE
ALMACENAMIENTO
RECUERDO
Recepción y registro sensorial de la información
Codificación y procesos de consolidación y olvidos
Evocación y reconocimiento
18. FISIOLOGÍA DE LA MEMORIAFISIOLOGÍA DE LA MEMORIA
Fisiológicamente los recuerdos se
producen por variaciones de la
sensibilidad de transmisión
sináptica.
Las vías nuevas o facilitadas se
denominan huellas de la memoria.
Tomado de: Fisiología Medica de Guyton
19. ANATOMÍA DE LA MEMORIAANATOMÍA DE LA MEMORIA
Las areas Limbicas y Paralimbicas, los
nucleo anterior y medial del talamo, las
partes medial y basal del estriado y el
hipotalamo.
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
20.
21. EL MODELO MULTIALMACENEL MODELO MULTIALMACEN
DE ATKINSON Y SHIFFRINDE ATKINSON Y SHIFFRIN
El almacén sensorial
El almacén a corto plazo (ACP o MCP)
El almacén a largo plazo (ALP)
23. CLASIFICACIÓN DE LACLASIFICACIÓN DE LA
MEMORIAMEMORIA
Memoria Inmediata o sensorialMemoria Inmediata o sensorial
Los recuerdos que fueron captados por
alguno de nuestros sentidos
Capacidad limitada
Dentro de éste tipo de memoria se
pueden encontrar otros tipos de memoria
como son: la memoria ecoica e icónica.
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
24. CLASIFICACIÓN DE LACLASIFICACIÓN DE LA
MEMORIAMEMORIA
Memoria a Corto PlazoMemoria a Corto Plazo
Su duración oscila entre minutos y
semanas.
Mantenida en los Síndromes Amnésicos
Muy relacionada con la Atención
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
25. CLASIFICACIÓN DE LACLASIFICACIÓN DE LA
MEMORIAMEMORIA
Memoria a Largo PlazoMemoria a Largo Plazo
Se retiene hasta toda una vida, y que
para poder perdurar produce cambios
estructurales en el cerebro (cambios
neuroquímicos.
Contiene la mayor parte de nuestras
experiencias y conocimientos personales
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
26. Clasificación de la memoriaClasificación de la memoria
Memoria a Largo PlazoMemoria a Largo Plazo
Memoria explicativa o declarativa:
Se refiere a los hechos del mundo y a los sucesos personales
Del pasado que es necesario repuerear para
Recordarlos de forma consiente.
Esta implicada en el aprendizaje y la conservación
De una destreza o procedimiento.
Memoria implícita:
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
27. CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIACLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA
Memoria a Largo PlazoMemoria a Largo Plazo
Contiene hechos, principios,
asociaciones y reglas que no varían.
Contiene información sobre suceso
aceicidos en un lugar y momento
especifico
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
28. ALTERACIONES DE LAALTERACIONES DE LA
MEMORIAMEMORIA
Indica la existencia de un trastorno
cerebral subyacente.
Aparecer por una lesión puntual en un
sitio específico
Como el tumor localizado en algunos de
los lóbulos del cerebro
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
29. CAUSAS DE ALTERACIONESCAUSAS DE ALTERACIONES
DE LA MEMORIADE LA MEMORIA
Tumores
Infartos
Traumatismo craneoencefálicos
Encefalitis Herpetica
Amnesia Global Transitoria
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
30. TRASTORNOS DE LATRASTORNOS DE LA
MEMORIAMEMORIA
Hipermnesia
Hipomnesia
Amnesia
Ecmnesia
Alomnesia
Paramnesia
Confabulación
Tomado de :Psicopatología de la memoria.
31. SÍNDROME AMNÉSICOSÍNDROME AMNÉSICO
Se ha definido como una alteración de
la memoria permanente,
estable y global, debida a un trastorno orgánico
cerebral en
ausencia de otros déficit perceptivos o
cognitivos.
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
32. Amnesia RetrógadaAmnesia Retrógada
Incapacidad para recordar experiencias
que se producen antes de la instauración
del proceso amnésico.
Amnesia AnterógradaAmnesia Anterógrada
Incapacidad para almacenar, retener y
recordar nuevos conocimiento.
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
33. Amnesias persistentes
•Extirpación quirúrgica de áreas cerebrales temporales mediales.
•Alcoholismo crónico con malnutrición (síndrome de Korsakoff).
•Lesiones talámicas.
•Encefalitis herpética.
•Anoxia cerebral (parada cardíaca).
•Hemorragias cerebrales (ruptura aneurisma comunicante anterior).
•Infartos cerebrales (cerebral posterior, comunicante anterior, arteria de
Heubner).
•Tumores alrededor del tercer ventrículo.
Amnesias transitorias
· Amnesia por traumatismo craneoencefálico (TCE).
Amnesia por terapia electroconvulsiva (TEC).
·Amnesia global transitoria (AGT)
Tomado de Junqué C. y Barroso J.: Neuropsicología, Ed. Síntesis, 1997.
34. DEMENCIADEMENCIA
Deterorio de las capacidades cognitivas que
altera la realización de las actividades diarias que
previamente podían llevarse a cabo.
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
35. SINDROME DE KORSAKOFF
Amnesia anterógrada masiva
Fabulaciones
Falsos reconocimientos
También falla en la Memoria
Semántica
Etiología: déficit de tiamina (vitamina
B1)
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
37. Enfermedad Degenerativa
Comienzo luego de 60 - 65 años
Importante déficit de memoria
Olvidos Episódicos
Evolución Progresiva
ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Tomado de :Medicina Interna de Harrison.
38.
39. EXPLORACIÓN DE LAEXPLORACIÓN DE LA
MEMORIAMEMORIA
MEMORIA
INMEDIATA
Repetición de Dígitos
MEMORIA A
CORTO PLAZO
Información Personal
Repetición de Palabras
Historia verbal-recuerdo
inmediato
Historia visual-reproducción
inmediata
MEMORIA A LARGO
PLAZO
Información Personal e
Histórica
Tomado de: psicopatología de la memoria
40. “La frustración de perder
a un paciente dura más
que la alegría de salvar a
uno”
43. EVALUACIÓN DETALLADA DE LASEVALUACIÓN DETALLADA DE LAS
FUNCIONES INTELECTUALESFUNCIONES INTELECTUALES
PRUEBA DE RAVEN
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
44. MINIEXAMENMINIEXAMEN ESTADOESTADO
MENTALMENTAL (FOLSTEIN &(FOLSTEIN & COLS., 1975)COLS., 1975)
Orientación temporal Incorrecto Correcto
Día del mes 0 1
Año 0 1
Día de la Semana 0 1
Hora 0 1
Orientación espacial
Lugar específico 0 1
Lugar genérico 0 1
Barrio o calle próxima 0 1
Ciudad 0 1
Provincia 0 1
45. MINIEXAMENMINIEXAMEN DEDE ESTADOESTADO
MENTALMENTAL (FOLSTEIN &COLS., 1975)(FOLSTEIN &COLS., 1975)
Memoria Inmediata Incorrecto Correcto
Copa 0 1
Auto 0 1
Tía 0 1
Atención y cálculo
Nº de respuestas correctas
Memoria y evocación
Copa 0 1
Auto 0 1
Tía 0 1
46. MINIEXAMENMINIEXAMEN DEDE ESTADOESTADO
MENTALMENTAL(FOLSTEIN &COLS., 1975)(FOLSTEIN &COLS., 1975)
Lenguaje Incorrecto Correcto
Elección- reloj 0 1
Lapicera 0 1
Repetir “ni aquí - ni allí - ni allá “ 0 1
Orden
Tome el papel con mano derecha 0 1
Dóblelo al medio 0 1
Colóquelo en el piso 0 1
Leer y ejecutar: «cierre los ojos» 0 1
Escribir una frase 0 1
Copiar un dibujo 0 1
Ejemplo 0 1
Fecha: / / Puntaje total resultado: ______________
47. COMPORTAMIENTOCOMPORTAMIENTO
La palabra comportamiento generalmente se refiere a
acciones de un objeto u organismo, usualmente en relación
con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento
puede ser consciente o inconsciente, público u oculto,
voluntario o involuntario.
52. LENGUAJELENGUAJE
El LENGUAJE es un código de
sonidos o gráficos que sirven
para la comunicación entre los
seres humanos.
Funciones Cerebrales Superiores
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
55. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
ASPECTOS A EVALUARASPECTOS A EVALUAR
Calidad de la Voz
Comprensión
Producción articulatoria
Denominación
Repetición
Lectura
Escritura
Tomado de: Manual de Exploración Física Mosby
59. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
ASPECTOS A EVALUARASPECTOS A EVALUAR
Producción Articulada
- Espontánea
- Ritmo
-Facilidad de expresión
- Nivel Sintáctico
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
61. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
ASPECTOS A EVALUARASPECTOS A EVALUAR
Producción Articulada
Fenómenos
Patológicos
de la Expresión
Parafrasis
Semánticas
Fonológicas
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
62. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
ASPECTOS A EVALUARASPECTOS A EVALUAR
Repetición
– Fonemas
– Sílabas
– Palabras
– Logotomas (palabras sin sentido)
– Frases
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
63. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
ASPECTOS A EVALUARASPECTOS A EVALUAR
Denominación
- Denominación Táctil
- Confrontación Auditiva
- Denominación por Asociación Controlada
Tomado de: Neurología Fundamentos de Medicina 5ta Edición
67. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
Afasia de Expresión Tipo Broca
Ejemplo
Paciente describe sus antecedentes médicos:
“veo al…doctor, el dolor me envía… Madri.
Voy al hospital. Dotor … me tiene cama.
Dos, tres días, dotor manda casa”.
70. Funciones Cerebrales Superiores:
Lenguaje
Afasia de Comprensión o de Wernicke
Ejemplo
“Ya no la necesitamos, dice. Y con
ella bajó y esta mi dientedura…de…
denti… mi dentista. Y resulta que
estaban en la bolsa…¿Lo ves? ¿cómo
pudo pasar? ¿cómo pudo pasar una
cosa así…? Así que dice que ya no la
necesitamos… no creo que la
vayamos a usar.
74. “Para comprender el lenguaje de
otra persona, no es suficiente
comprender las palabras: es
necesario entender su pensamiento, e
incluso conocer sus motivaciones”.
Lev Vygostsky
82. Apraxia ideomotriz:
Es la pérdida de la imagen motriz de ciertos gestos simbólicos o
de utilización que se manifiesta por la incapacidad de
realizar adecuadamente gestos manuales.
87. Apraxia ideacional:
Se relaciona más con lesiones del hemisferio izquierdo.
Las apraxias por lesión de este hemisferio se asocian mucho con
la afasia. Esta relación es de contigüidad.
88. Apraxia ideacional:
La apraxia ideomotora se asocia con lesiones temporales y
parietales izquierdas, la apraxia ideacional se asocia con
lesiones parietales izquierdas más posteriores que la apraxia
ideomotora.
89. Apraxia construccional:
Incapacidad de realizar adecuadamente actividades manuales
de organización y construcción espacial en un plano
tridimensional o bidimensional.
90. Apraxia construccional:
Las lesiones del hemisferio derecho alteran la organización y
distribución espacial del dibujo sobre el plano de la hoja,
mientras que las lesiones izquierdas alteran la programación
misma del dibujo.
91. Apraxia construccional:
La disociación automática voluntaria se refiere a la
conservación del gesto en su contexto natural y la
incapacidad de producirlo en una evaluación.
96. La información perceptiva sobre las caras
y los objetos se codifican inicialmente en
la corteza visual primaria( estriado) y en
las áreas de asociación visuales
periestriadas contiguas (hacia arriba).
Red Occipitotemporal de ReconocimientoRed Occipitotemporal de Reconocimiento
de Objetosde Objetos
97.
98. Esta información se transmite después a las
áreas de asociación visuales situadas debajo
de la corteza occipitotemporal y después a
otras áreas heteromodales y paralímbicas de
la corteza cerebral.
Red Occipitotemporal de Reconocimiento deRed Occipitotemporal de Reconocimiento de
ObjetosObjetos
99. Los trastornos del reconocimiento de caras
y objetos resultantes reciben el nombre de:
AGNOSIA VISUAL
DE LOS OBJETOSPROSOPAGNOSIA
Y
100. El paciente con prosopagnosia no es
capaz de reconocer rostros de familiares e
incluso en ocasiones el propio reflejo de
su cara en el espejo
101.
102. Además un paciente prosopagnosico que
es incapaz de reconocer únicamente por
inspección visual una cara familiar puede
utilizar indicios auditivos para lograr la
identificación cuando se le permite oír la
voz de la persona.
103.
104. Damasio ha señalado que el déficit de la
prosopagnosia no se limita al
reconocimiento de las caras sino que
también se extiende al reconocimiento
de miembros individuales de grupos
genéricos de objetos mayores.
105.
106. Agnosia visual de los objetosAgnosia visual de los objetos
Cuando los problemas de reconocimiento
se generalizan y se extienden a la
identificación genérica y a objetos
comunes. A diferencia de los pacientes
prosopagnosicos , los que sufren agnosia de
los objetos no pueden reconocer una cara
ni un coche como tales.
107. AnomiaAnomia
El paciente con anomia no puede nombrar
el objeto pero si puede describir su uso. Por
el contrario el paciente con agnosia visual
es incapaz de denominar un objeto
presentado a su vista ni describir su uso.
108.
109. LesionesLesiones
Las lesiones características de la
prosopagnosia y de la agnosia visual de los
objetos consisten en infartos bilaterales del
territorio de las arterias cerebrales
posteriores.
110.
111. Los déficit asociados pueden consistir en
defectos campimetricos visuales o una
ceguera central para el color que recibe
el nombre de acromaptosia. Rara vez la
lesión responsable es unilateral.
112.
113. En estos casos la prosopagnosia
acompaña a lesiones del hemisferio
derecho y la agnosia de los objetos a las
lesiones del lado izquierdo.
114.
115. GNOSIASGNOSIAS
Las funciones gnósicas se refieren a la
capacidad de reconocimiento perceptual de
las informaciones que llegan a la corteza
cerebral por diferentes modalidades
sensoriales.
116. Las alteraciones adquiridas de las
funciones gnósicas se denominan
agnosias y se pueden clasificar según las
diferentes modalidades sensoriales en:
agnosias visuales, auditivas, táctiles,
olfativas o gustativas.
117. Agnosias visualesAgnosias visuales
Reconocimiento de objetos: La prueba de
que hay un defecto de reconocimiento
especifico por una friodalidad sensorial, se
tiene cuando el reconocimiento se logra por
una modalidad sensorial diferente.
118.
119. Reconocimiento de imágenesReconocimiento de imágenes
de objetosde objetos
Puesto que se trata de una tarea de
reconocimiento de objetos en dos
dimensiones, es más sensible a los
trastornos agnósicos que la prueba anterior .
120.
121. Reconocimiento da figurasReconocimiento da figuras
superpuestassuperpuestas
La superposición de figuras obliga al
paciente a hacer una discriminación de la
figura-fondo, lo cual es más complicado
que el reconocimiento simple.
122.
123. Reconocí miento de figurasReconocí miento de figuras
esquematizadasesquematizadas
Son dibujos de objetos realizados con trazos
discontinuos o sombras, de tal manera que
requiere una mayor capacidad de análisis
visual para identificarlos.
124.
125. Reconocimiento de formasReconocimiento de formas
geométricasgeométricas
Se presentan figuras geométricas simples o
complejas con trazos continuos o
discontinuos, según el grado de escolaridad
del paciente
126.
127. Reconocimiento de coloresReconocimiento de colores
El paciente que puede denominar colores
demuestra tener una buena percepción de
colores, pero el que no puede hacer lo tiene
una alteración visuoperceptual, o bien, un
trastorno en el lenguaje que le impide
asignar un nombre a un color reconocido.
128. Anomia al color no habrá dificultad en el
pareamiento pero si en la denominación.
Agnosia al color no podrá realizar
adecuadamente el pareamiento aunque
sepa los nombres de los colores, cosa que
se puede evidenciar por confrontación
auditiva haciéndole preguntas tales como
"¿de qué color es la sangre?".
Reconocimiento de coloresReconocimiento de colores
129. Reconocimiento de carasReconocimiento de caras
Se investiga solicitando el reconocimiento
de caras previamente conocidas. En el caso
de prosopagnosia el paciente no podrá
reconocer rostros de personas de su familia
y en casos severos no podrá reconocerse así
mismo en fotografías.
130.
131. LAS AGNOSIAS AUDITIVASLAS AGNOSIAS AUDITIVAS
Corresponden a las alteraciones en la
percepción auditiva: el sujeto no reconoce
los estímulos sonoros. Puede ser para todo
tipo de información auditiva o ser selectiva
para material verbal o no-verbal
denominándose de manera diferente, según
el caso.
132. La agnosia auditiva verbal oLa agnosia auditiva verbal o
sordera verbal purasordera verbal pura
Es un déficit severo de la comprensión oral
en ausencia de problema expresivo y de
sordera periférica (tiene buena agudeza
auditiva). El problema se reduce entonces, a
una sordera especifica para las palabras.
133.
134. Agnosias auditivas noAgnosias auditivas no
verbalesverbales
Es la incapacidad de percibir o reconocer el
significado de ruidos familiares en ausencia
de déficit de la agudeza auditiva . El
paciente en general interpreta esta dificultad
como una sordera.
135. Agnosias para la músicaAgnosias para la música
La afasia sensorial, la sordera verbal pura y
la agnosia de ruidos familiares se
acompañan a menudo de amusia receptiva o
agnosia de la música.
Las capacidades musicales expresivas
dependen del hemisferio derecho pero el
izquierdo es indispensable para las
funciones musicales receptivas.
136.
137. Agnosias auditivasAgnosias auditivas
afectivasafectivas
Pacientes con lesiones temporales derechas
tienen dificultades para reconocer los
componentes suprasegmentales del discurso
del otro; no pueden distinguir frases dichas
con diferentes entonaciones emocionales.
138.
139. AGNOSIA TÁCTILAGNOSIA TÁCTIL
La pérdida de la discriminación de dos
puntos, de la localización de un punto y del
sentido posicional, considerados como
sensaciones elementales, puede afectar a la
percepción táctil de formas y su
reconocimiento a causa de un déficit de la
integración somatosensorial.
141. Afasia táctilAfasia táctil
La anomia táctil se diferencia de la agnosia
táctil porque el agnóstico no puede ni
denominar ni indicar el uso del objeto que
palpa con los ojos vendados, mientras que
el paciente con anomia táctil no puede
denominar el objeto palpado pero puede
indicar su uso adecuado.
142.
143. La extinción corticalLa extinción cortical
Corresponde a un problema de percepción
táctil simultánea refleja un problema de he
mi-inatención sobre la esfera
somatosensorial.
144. Cuando hay extinción cortical o
heminegligencia táctil, al estimular
simultáneamente el lado derecho y el lado
izquierdo del cuerpo, el paciente sólo
reconoce haber sido estimulado en un
solo lado desatendiendo el otro.
La extinción corticalLa extinción cortical