Este documento explora la naturaleza social del ser humano desde diferentes perspectivas teóricas. Aristóteles argumenta que el hombre es un animal social por naturaleza debido a que sólo puede satisfacer sus necesidades biológicas a través de la cooperación. El desarrollo del lenguaje permitió al hombre comunicarse, pensar racionalmente y transmitir cultura. La cultura y la inteligencia hiperdesarrollada del hombre le permitieron adaptarse con éxito donde otros animales no pudieron, llevando eventualmente a la co-evolución de la

1. Individuo y sociedad
Aspectos teóricos

2. El hombre ¿es por naturaleza un ser
social?
• Aristóteles justifica la teoría, de la naturaleza
esencialmente social del ser humano
• “El hombre es por naturaleza un animal social”
• Sujeto a necesidades biológicas, sólo puede
satisfacerlas a través de la cooperación social
• Sólo el hombre posee en plenitud el lenguaje
como medio de comunicación

3. Comunicación
Palabra
Signo dotado de significación

4. • SOLO EL HOMBRE POR EL LENGUAJE:
– PIENSA RACIONALMENTE Y
– COMUNICA SUS PENSAMIENTOS
• No es el hombre el que explica la sociedad,
sino el incremento de los vínculos sociales y
de las realizaciones culturales lo que originó al
hombre

5. Adaptación e inteligencia
Adaptación
Supervivencia Éxito reproductor de la
especie
Desventaja
biológica
Hiperdesarrollo de Desarrollo del cerebro
nuestra inteligencia Pautas de cooperación social

6. • Capacidad craneal
– Australopitecinos: 450 cm3
– Homo sapiens sapiens 1400 cm3
• NEOCÓRTEX
• Homo habilis
– Interacción mano-cerebro
• Aparición de las primeras manifestaciones culturales

7. • Homo erectus
– Caza mayor ------ principal fuente de recursos
alimentarios
• Incremento de las relaciones sociales
• División y especialización del trabajo
• Planificación y coordinación
• Perfeccionamiento de utensilios
Lenguaje articulado •Conciencia de sí mismo
•Acceso a la propia
Pensamiento simbólico
interioridad
Aparición de la CULTURA

8. • CULTURA: sistema de signos que los
hombres elaboran, aprenden y
transmiten por herencia social al
margen de la genética

9. Evolución biológica y evolución
cultural
• Fueron en sus orígenes dos aspectos de un
mismo proceso evolutivo
– COEVOLUCIÓN GEN-CULTURA
• Con la aparición del lenguaje ya NO
• La evolución cultural prácticamente ganó
terreno de entre las dos

10. • El hombre es la única especie cuya
supervivencia depende enteramente del
APRENDIZAJE que sus miembros realizan de la
cultura del grupo
– Aprendizaje = socialización
• Lo que se aprende no es + que el entramado de roles
sociales que permiten relacionarnos con sentido con
los demás actores sociales

11. Enfoque sociológico
• Socialización ------- internalización de roles
sociales
– Aprender la cultura de una sociedad no es otra
cosa que aprender el funcionamiento básico de su
estructura social
• ESCUELA
– Estudiantes
– Profesor
– Tutor
– Director

12. • La personalidad individual es social, porque
solo se desarrolla como consecuencia de la
interacción con el otro
• La sociedad occidental y la cultura industrial
– Status socio económico (profesión)
– Posición social

13. Enfoque psicosociológico
• La socialización ha sido vista como
consecuencia de la actividad espontánea del
propio sujeto
Tarde
Los fenómenos sociales pueden reducirse a fenómenos
psicológicos de imitación
La socialización es fruto de esa imitación espontánea que los
niños efectúan de las normas de comportamiento

14. Durkheim
Los hechos sociales (la conciencia colectiva ) se
impone coactivamente al individuo, que sólo
puede adecuarse a ella de forma pasiva

15. Interaccionismo simbólico
• G. H. Mead
• Interiorización del otro ----- surge conciencia
de sí mismo

16. Modelo de mutualidad
• Interpreta la interacción de la que resulta la
socialización
• Negociación recíproca entre los actores

17. Bibliografía
• http://www.slideshare.net/Johana_educacion
/individuo-y-sociedad