Este documento presenta dos actividades sobre inteligencia emocional para alumnos de tercer grado. La primera actividad es una "Brújula de las emociones" donde los estudiantes identifican las emociones que sienten en diferentes momentos y las plasman en una hoja con los cuatro puntos cardinales. La segunda actividad se enfoca en "Acentuar lo positivo" donde los estudiantes escriben atributos físicos y de personalidad que les agradan para promover la aceptación propia y ver sus fortalezas.

1. Actividades sobre Inteligencia Emocional para los alumnos de 3er grado.
Profa. Gabriela de la Garza Flores.
1.- Brújula de las emociones.- Distinguirá las distintas emociones que siente en
determinados momentos.
Material: hoja de papel donde este dibujado en el centro un signo de más con los 4
puntos cardinales (norte, sur, este y oeste).
En cada uno de los puntos cardinales escribirás la emoción que presentas en ese
momento y qué es lo que sientes en cada una de ellas.
Esto te ayudará a plasmar y reflexionar tus emociones en caso de que no puedas
o quieras expresarlo libremente.
2.- Acentuar lo positivo.- lograr que pueda derribar las barreras que ellos mismos
se han impuesto debido a que no les permiten un buen concepto de sí mismos.
Material: hojas, pluma
En la hoja escribirás:
2 atributos físicos que te agraden de ti misma/o.
2 cualidades de personalidad que me agradan de mis misma/o.
1 capacidad o habilidad que te agrada de ti misma/o.
Con esta actividad se intenta la aceptación de uno mismo y visualizar
interiormente que tenemos aspectos relevantes y fuertes que nos hacen ver que
las debilidades que pudiéramos tener pueden ser superadas con trabajo y
confianza en uno mismo.