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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
HABILIDADES SOCIALES
CÓMO AYUDAR A SU HIJ@ A DESARROLLAR
HABILIDADES SOCIALES
Ofrecerle experiencias para relacionarse con iguales y adultos.
Ser un modelo positivo (aprendizaje por observación e imitación).
Elogiar y reforzar sus conductas positivas.
Hablar con ell@s y trabajar las ideas que tienen para una
adecuada percepción de la realidad y de sí mismos.
Fomentar la capacidad de escuchar y entender a los demás.
ALGUNOS PROBLEMAS DE LA FALTA DE HABILIDADES
SOCIALES:
De autoestima.
Para expresar y entender deseos, pensamientos y emociones.
Para relacionarse con los demás.
Problemas en el contexto escolar.
Malestar emocional.
 PARA CONSULTAR:
.- https://edukame.com/ (Artículos, tests, guías, juegos, retos y
cursos sobre educación emocional)
Orientaciones para familias
CRA “La Manchuela”
Alborea (Albacete)
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La inteligencia emocional consiste, según Daniel Goleman, en:
Conocer las propias emociones (tomar conciencia de ellas).
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Motivarse a sí mismo para impulsar una acción.
Reconocer las emociones de los demás (empatizar).
Establecer relaciones interpersonales positivas (competencia y habi-
lidades sociales).

El conocimiento, la comprensión y el control de las emociones son
básicos para desenvolvernos en sociedad.
COMPETENCIA SOCIAL
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encuentran las habilidades sociales.
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Inteligencia emocional y habilidades sociales

  • 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES CÓMO AYUDAR A SU HIJ@ A DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES Ofrecerle experiencias para relacionarse con iguales y adultos. Ser un modelo positivo (aprendizaje por observación e imitación). Elogiar y reforzar sus conductas positivas. Hablar con ell@s y trabajar las ideas que tienen para una adecuada percepción de la realidad y de sí mismos. Fomentar la capacidad de escuchar y entender a los demás. ALGUNOS PROBLEMAS DE LA FALTA DE HABILIDADES SOCIALES: De autoestima. Para expresar y entender deseos, pensamientos y emociones. Para relacionarse con los demás. Problemas en el contexto escolar. Malestar emocional.  PARA CONSULTAR: .- https://edukame.com/ (Artículos, tests, guías, juegos, retos y cursos sobre educación emocional) Orientaciones para familias CRA “La Manchuela” Alborea (Albacete)
  • 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional consiste, según Daniel Goleman, en: Conocer las propias emociones (tomar conciencia de ellas). Manejar las emociones (controlarlas y suavizarlas. Motivarse a sí mismo para impulsar una acción. Reconocer las emociones de los demás (empatizar). Establecer relaciones interpersonales positivas (competencia y habi- lidades sociales).  El conocimiento, la comprensión y el control de las emociones son básicos para desenvolvernos en sociedad. COMPETENCIA SOCIAL Capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas. Eso implica un conjunto de habilidades y estrategias entre las que se encuentran las habilidades sociales. CLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES SOCIALES