El documento habla sobre la importancia de las interacciones y evaluaciones en el aprendizaje virtual. Menciona que es necesario crear oportunidades para que los estudiantes apliquen e interactúen con el contenido, y que las actividades interactivas y exámenes en línea permiten que los estudiantes avancen a su propio ritmo y liberan al profesor de calificar manualmente. También ofrece recomendaciones para crear foros de discusión, espacios de aprendizaje colaborativo y diferentes tipos de evaluaciones.