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Introducción

  • 1. • La geografía, tiene un pasado muy lejano; en la Antigua Grecia ya se conocía y estudiaba como tal, precisamente ahí tuvo un origen y se desarrollo como ciencia. • Hacer un recuento histórico que recupere las corrientes, propuestas y tendencias que se han manifestado en cada uno de los paradigmas científico construidos a lo largo del tiempo.
  • 2.
  • 3. • Repetición • Memorización • De lo conocido a lo desconocido y de lo cercano a lo lejano • Descripción, relación e integración de elementos naturales y sociales del paisaje • Elaboración de mapas • Interrogatorio ordenado y sistematizado • Plantear preguntas y problemas • Análisis, observación y desarrollo de habilidades , actitudes y valores • Interés y aprender haciendo
  • 4. • Libro de textos
  • 5. • La educación de la geografía en la educación básica implica su investigación como disciplina científica y su concreción como asignatura de enseñanza.
  • 6. • La visión contemporánea de la geografía • La visión de la geografía en México