El documento analiza el concepto de sexismo en los juguetes infantiles. Explica que los juguetes son importantes para el desarrollo de los niños y que a menudo se dividen por género en lugar de por sus usos. Incluye ejemplos de juguetes sexistas y programas para combatirlos. Finalmente, considera preguntas comunes de los padres sobre este tema y ofrece conclusiones.

1. Marta Grijalvo Sedano
Rebeca Hernández Bedia

2. 1. ¿Qué entendemos como sexismo?
2. El aprendizaje vinculado a los juguetes infantiles.
3. Análisis de catálogos de juguetes infantiles.
4. Ejemplos de juguetes sexistas y su manifestación.
5. ¿Qué se debe valorar a la hora de elegir un juguete?
6. Programas contra el sexismo.
7. Posibles preguntas de padres sobre los juguetes sexistas.
8. Conclusiones.

3. El sexismo es la discriminación de las personas por
razón de sexo.

4. • Jugar es una pieza fundamental en su desarrollo motriz, cognitivo, afectivo
y social.
• Desarrollan a través del juego capacidades cognitivas básicas como la
atención, concentración, memoria, lenguaje y creatividad.

5. Los códigos de colores sirven para dividir la oferta de juguetes por sexos en vez de por
sus usos y características.

8. JUGUETERÍAS TOY PLANET

13. • El proyecto She Culture.
• Cadena de Supermercados Francesa
Magasines –U.
• Spot de la Concejalía de Manzanares.
• Spot de las niñas juegan a ser ingenieras.
• Spot de Barbie Moschino.
https://www.youtube.com/watch?v=R9qzoBDBg1Q
https://www.youtube.com/watch?v=TULVRlpsNWo (moschino niño)
https://www.youtube.com/watch?v=Y7SRa-Cmi04
https://www.youtube.com/watch?v=V-8YjndrIBg
https://www.youtube.com/watch?v=OQb_mT9f0bk
https://www.youtube.com/watch?v=IIGyVa5Xftw

14. • ¿Debo obligar a mi hijo a jugar con
muñecas , o a mi hija con coches?
• ¿Qué hago si a mi hijo le llaman ‘’niñita’’
por jugar con muñecas ?
• ¿Qué debo hacer si mi hija quiere jugar
al fútbol?