Este documento describe las características y clasificaciones de las competencias que organizan el éxito. Define las competencias como características subyacentes en un individuo que están relacionadas con el rendimiento superior en el trabajo. Describe las competencias técnicas, de gestión, de conocimiento y las cualidades personales. Además, clasifica las competencias según su visibilidad, dificultad de detección, relación entre sí, y cómo pueden evolucionar dependiendo del nivel jerárquico.
Curso de Talento y Confiabilidad Humana - Gestión por competencias dictada en el IPEMAN por el MBA. Victor Caicedo Bustamante, catedrático de la FIIS-UNI
Curso de Talento y Confiabilidad Humana - Gestión por competencias dictada en el IPEMAN por el MBA. Victor Caicedo Bustamante, catedrático de la FIIS-UNI
Analisis y Descripción de puestos de trabajofedericogalvis
Los constantes cambios y trasformaciones en las que se ven envueltas las organizaciones actuales, ha conllevado a adaptar las estructuras anticuadas y rígidas a sistemas avanzados y flexibles. La Gestión de Recursos Humanos ha pasado a ser una función eminentemente estratégica y dinámica que proyecta en el factor humanos su principal clave de éxito.
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Los constantes cambios y trasformaciones en las que se ven envueltas las organizaciones actuales, ha conllevado a adaptar las estructuras anticuadas y rígidas a sistemas avanzados y flexibles. La Gestión de Recursos Humanos ha pasado a ser una función eminentemente estratégica y dinámica que proyecta en el factor humanos su principal clave de éxito.
Decreto 1278 de Junio 19 de 2002
Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalización Docente.
El Presidente de la República de Colombia, en ejercicio de las facultades extraordinarias conferidas por el
artículo 111 de la ley 715 de 2001.
www.leodoncel.com
Investigación del Factor Humano...
Planeación, Reclutamiento y Selección
A mis Alumnos,
Recuerden que si desean ver mis aportaciones es importante de descarguen la presentación de powerpoint (en schoology) ya que en el área de notas se encuentran mis comentarios....
Saludos..
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. Competencias técnicas o de conocimiento y competencias de gestión Iniciativa autonomía Trabajo en equipo Orientación al cliente Conocimientos específicos requeridos para el puesto (por ejemplo un determinado software)
4. competencias técnicas o de conocimientos . Contabilidad Financiera impuestos Idiomas Calculo Matemático Leyes Laborales Informática
5. competencias de gestión Relaciones Publicas Comunicación Iniciativa autonomía Liderazgo Trabajo en equipo Orientación al cliente. Capacidad de síntesis
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8. CLASIFICACION DE COMPETENCIAS Según Spencer y Spencer 14 Habilidad conocimiento Concepto propio o concepto de uno mismo Características Motivación
9. Modelo de Iceberg Destrezas Conocimientos Concepto de uno mismo Rasgos de personalidad Visible No visible
10. Clasificación de competencias según su dificultad de detección Destrezas y habilidades Concepto de uno mismo Rasgos de personalidad Actitudes, Valores Conocimientos Núcleo de la personalidad: mas difícil de detectar. Aspectos superficiales: mas fáciles de detectar
11. Para Spéncer y Spencer las competencias se pueden clasificar en
12. Relación entre las competencias Competencias teóricas Competencias del conocimiento (combinar y resolver) Competencias sociales Competencias practicas Obrar en la practica (implementación)
13. Evolución de las competencias según los niveles de jerárquicos A medida que se sube en la escala jerárquica las competencias pueden cambiar o cambiar. Su peso especifico para la posición. Nivel superior Nivel Inicia Nivel Intermedio