La redacción de los objetivos específicos en el diseño de un programa de promoción de la salud en el trabajo es crítica para la buena marcha del proyecto. Espero que esta presentación os ayude a formularlos.
Este documento presenta conceptos fundamentales de epidemiología como epidemia, endemia, pandemia, epizootia, epifitia y zoonosis. Explica las características personales de interés para la epidemiología como factores demográficos, biológicos, sociales, hábitos y genéticos. También define términos como proporción, tasas, razón, mortalidad general y específica, letalidad, prevalencia puntual e incidencia. Por último, describe los elementos clave en la historia natural de una enfermedad
El documento resume la historia y conceptos clave de la vigilancia epidemiológica. Se ha practicado desde la antigüedad para controlar enfermedades infecciosas. En la década de 1950, los CDC propusieron un sistema formal que incluye la recolección sistemática de datos de salud, análisis e interpretación, y distribución de información. La vigilancia epidemiológica ahora se reconoce como una función esencial de salud pública para prevenir y controlar problemas de salud a través del monitoreo continuo.
El documento describe los indicadores de salud, que son instrumentos para evaluar y determinar modificaciones en el estado de salud de una población. Existen dos categorías principales de indicadores: epidemiológicos, que estiman la magnitud de una situación; y operacionales, que miden el trabajo realizado. Algunos indicadores comunes incluyen la tasa de mortalidad infantil, la esperanza de vida y las tasas de natalidad y mortalidad. Los indicadores ideales deben ser válidos, confiables, sensibles y específicos.
El documento presenta una descripción de los indicadores de salud, incluyendo sus atributos y tipos. Explica indicadores demográficos como la tasa de crecimiento poblacional, densidad poblacional, razón de dependencia demográfica, tasas de natalidad y mortalidad. También cubre indicadores socioeconómicos como el analfabetismo, pobreza, empleo e ingreso per cápita.
Este documento describe los conceptos y objetivos de la educación para la salud. Explica que la educación para la salud es un proceso de comunicación interpersonal que busca proporcionar información para promover cambios en los estilos de vida y comportamientos relacionados con la salud. También cubre temas como la educación individual vs. colectiva, los niveles de intervención, y la importancia de planificar programas de educación para la salud.
•¿Qué es la epidemiología? ¿Qué funciones cumple? ¿Cuántos tipos distintos de epidemiología hay?
•¿En qué consiste el método epidemiológico?
•¿Qué se entiende por causalidad en epidemiología? ¿Cuáles son los criterios para establecer que hay una asociación causal?
Este documento presenta información sobre varias estrategias sanitarias nacionales del Ministerio de Salud del Perú. Brevemente describe la Estrategia Sanitaria Nacional de Accidentes de Tránsito, que busca reducir lesiones y muertes por accidentes de tránsito mediante cambios de conducta de riesgo. También presenta la Estrategia Sanitaria "Alimentación y Nutrición Saludable", cuyo objetivo es mejorar el estado nutricional de los peruanos a través de acciones integradas de salud y nutrición. Por último
Plan de charla y plan de visita domiciliariamaesur
El documento presenta información sobre la metodología para realizar charlas educativas y visitas domiciliarias. Define los objetivos, tipos y etapas de las charlas y visitas. Incluye ejemplos de planes para una charla sobre prevención de malaria y una visita de seguimiento a un paciente con malaria.
Este documento presenta conceptos fundamentales de epidemiología como epidemia, endemia, pandemia, epizootia, epifitia y zoonosis. Explica las características personales de interés para la epidemiología como factores demográficos, biológicos, sociales, hábitos y genéticos. También define términos como proporción, tasas, razón, mortalidad general y específica, letalidad, prevalencia puntual e incidencia. Por último, describe los elementos clave en la historia natural de una enfermedad
El documento resume la historia y conceptos clave de la vigilancia epidemiológica. Se ha practicado desde la antigüedad para controlar enfermedades infecciosas. En la década de 1950, los CDC propusieron un sistema formal que incluye la recolección sistemática de datos de salud, análisis e interpretación, y distribución de información. La vigilancia epidemiológica ahora se reconoce como una función esencial de salud pública para prevenir y controlar problemas de salud a través del monitoreo continuo.
El documento describe los indicadores de salud, que son instrumentos para evaluar y determinar modificaciones en el estado de salud de una población. Existen dos categorías principales de indicadores: epidemiológicos, que estiman la magnitud de una situación; y operacionales, que miden el trabajo realizado. Algunos indicadores comunes incluyen la tasa de mortalidad infantil, la esperanza de vida y las tasas de natalidad y mortalidad. Los indicadores ideales deben ser válidos, confiables, sensibles y específicos.
El documento presenta una descripción de los indicadores de salud, incluyendo sus atributos y tipos. Explica indicadores demográficos como la tasa de crecimiento poblacional, densidad poblacional, razón de dependencia demográfica, tasas de natalidad y mortalidad. También cubre indicadores socioeconómicos como el analfabetismo, pobreza, empleo e ingreso per cápita.
Este documento describe los conceptos y objetivos de la educación para la salud. Explica que la educación para la salud es un proceso de comunicación interpersonal que busca proporcionar información para promover cambios en los estilos de vida y comportamientos relacionados con la salud. También cubre temas como la educación individual vs. colectiva, los niveles de intervención, y la importancia de planificar programas de educación para la salud.
•¿Qué es la epidemiología? ¿Qué funciones cumple? ¿Cuántos tipos distintos de epidemiología hay?
•¿En qué consiste el método epidemiológico?
•¿Qué se entiende por causalidad en epidemiología? ¿Cuáles son los criterios para establecer que hay una asociación causal?
Este documento presenta información sobre varias estrategias sanitarias nacionales del Ministerio de Salud del Perú. Brevemente describe la Estrategia Sanitaria Nacional de Accidentes de Tránsito, que busca reducir lesiones y muertes por accidentes de tránsito mediante cambios de conducta de riesgo. También presenta la Estrategia Sanitaria "Alimentación y Nutrición Saludable", cuyo objetivo es mejorar el estado nutricional de los peruanos a través de acciones integradas de salud y nutrición. Por último
Plan de charla y plan de visita domiciliariamaesur
El documento presenta información sobre la metodología para realizar charlas educativas y visitas domiciliarias. Define los objetivos, tipos y etapas de las charlas y visitas. Incluye ejemplos de planes para una charla sobre prevención de malaria y una visita de seguimiento a un paciente con malaria.
La epidemiología estudia los procesos de salud y enfermedad que afectan a la población, analizando la distribución geográfica y temporal de eventos de salud o enfermedad, así como los factores asociados a su aparición. La epidemiología tiene como objetivos principales estudiar el estado de salud de la población, identificar las causas de enfermedades y estados de conservación de la salud, y prevenir y controlar las enfermedades mediante métodos descriptivos, analíticos y experimentales. Se aplica para identificar caus
Este documento trata sobre la planeación estratégica en salud. Explica que la planeación estratégica implica establecer objetivos y escoger los medios para lograrlos antes de actuar. También describe los principios generales de la planeación estratégica como el diagnóstico, planteamiento de alternativas y análisis de variables. Finalmente, explica que la formulación de la estrategia debe considerar dimensiones racionales, organizativas y políticas.
El documento explica el enfoque de riesgo, el cual consiste en identificar factores de riesgo que aumentan la probabilidad de un resultado no deseado y cuantificar ese riesgo mediante medidas como el riesgo absoluto, riesgo relativo y porcentaje de riesgo atribuible poblacional. El enfoque incluye 8 pasos como identificar grupos vulnerables, factores de riesgo, cuantificar el riesgo y desarrollar estrategias de prevención.
Este documento presenta información sobre estrategias de intervención comunitaria en salud, con un enfoque en la atención primaria de salud. Explica los antecedentes históricos de la APS, desde iniciativas en México y Gran Bretaña en el siglo XIX hasta la Declaración de Alma-Ata en 1978 que estableció los principios fundamentales de la APS. También define conceptos clave como promoción de salud, niveles de intervención, y renovaciones recientes de la APS propuestas por la OPS/OMS para enf
niveles de prevencion, primaria, secundaria y terciaria..pptxRosaItzel3
Este documento presenta información sobre variables epidemiológicas y niveles de prevención. Define la epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de los estados de salud en las poblaciones. Explica las variables epidemiológicas de persona, lugar y tiempo. Luego describe los tres niveles de prevención: primaria, secundaria y terciaria. La prevención primaria busca evitar la aparición de enfermedades mediante el control de factores de riesgo. La prevención secundaria se enfoca en la detección temp
El documento trata sobre la salud pública y sus desafíos. La salud pública busca promover la salud y prevenir enfermedades a través de esfuerzos organizados. Los avances en salud se deben a mejoras en educación, nutrición e higiene. Los desafíos actuales incluyen cambios demográficos, deterioro ambiental y condiciones de vida en ciudades. Se requieren estrategias de prevención y promoción de salud.
El documento presenta definiciones de epidemiología de diferentes autores a través del tiempo. La epidemiología se define como el estudio de la distribución y los factores determinantes de las enfermedades en poblaciones humanas, con el objetivo de identificar causas y prevenir problemas de salud. Incluye el análisis de factores como tiempo, lugar, persona y riesgos asociados a la distribución de enfermedades.
Este documento describe diferentes indicadores de salud pública, incluyendo sus definiciones, clasificaciones y usos. Explica que los indicadores miden cambios en situaciones de salud y deben cumplir con atributos como validez y confiabilidad. Además, divide los indicadores en epidemiológicos y operacionales, y discute ejemplos como la tasa de mortalidad infantil, tasa de mortalidad materna, esperanza de vida y otros que miden factores como morbilidad, natalidad y prestación de servicios de salud. Finalmente, presenta indic
El documento presenta conceptos clave relacionados con el diagnóstico de salud, incluyendo modelos en salud pública, funciones de la salud pública, principios que rigen el diagnóstico de salud, y variables e indicadores para medir el proceso de salud-enfermedad y el desempeño de los servicios de salud. El objetivo del diagnóstico de salud es conocer la situación del proceso salud-enfermedad de una población con respecto a daños a la salud, servicios de salud y factores de riesgo
La epidemiología estudia la distribución, frecuencia y determinantes de las condiciones de salud en las poblaciones humanas. Esto incluye la ocurrencia de enfermedades, marcadores de enfermedad y riesgos para la salud desde una perspectiva poblacional. La epidemiología tiene como objetivo describir y explicar la dinámica de la salud poblacional para intervenir en su desarrollo y mejorar la salud de la población.
7° Programa Educativo en la Salud. Plan de Capacitación en SaludFelipe Flores
El documento describe la conceptualización de la educación para la salud. Explica que es un proceso de comunicación que proporciona información para analizar problemas de salud y responsabilizar a individuos y grupos sobre decisiones que afectan su salud física y mental. También describe la educación para la salud como un proceso educativo que implica enseñanza y aprendizaje para promover estilos de vida saludables.
Este documento describe la educación para la salud y el Modelo de Atención Integral de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural (MAIS-FCI) en Ecuador. Explica que la educación para la salud es un proceso de comunicación que busca promover la salud mediante la transmisión de mensajes de salud. También define los principios y componentes del MAIS-FCI, el cual organiza el sistema de salud ecuatoriano para satisfacer las necesidades de salud de las personas. Finalmente, analiza los determinantes sociales, ambientales y de estilo de vida
El documento presenta una introducción a los indicadores de salud. Explica que los indicadores intentan medir sucesos colectivos de forma cuantitativa o cualitativa para respaldar acciones políticas y evaluar logros. Se clasifican los indicadores de salud en epidemiológicos y operacionales. Finalmente, ofrece ejemplos de posibles indicadores que podrían usarse para evaluar programas de salud infantil como el estado nutricional, tasas de inmunización y mortalidad.
El documento presenta información estadística sobre la situación de salud en Perú entre los años 2005-2010. Reporta tasas de fecundidad, esperanza de vida, pobreza e índices de desarrollo humano. También analiza brechas entre áreas rurales/urbanas y entre departamentos. Identifica problemas pendientes como enfermedades transmisibles, y una nueva agenda que incluye enfermedades crónicas y emergentes.
El documento define la promoción de la salud como un proceso que busca desarrollar habilidades personales y generar mecanismos para que las personas tengan mayor control sobre su salud y la mejoren. Describe que implica a la población en su conjunto, se centra en los determinantes de la salud y aspira a la participación de la población. También explica que la promoción de salud se relaciona con generar condiciones de vida saludables a nivel individual, familiar y comunitario.
SALUD PUBLICA: Diagnostico de Salud en la Comunidaddramtzgallegos
Este documento presenta una introducción al diagnóstico de salud en la comunidad. Explica que el diagnóstico de salud consiste en estudiar el nivel de salud de una población mediante el análisis de problemas, necesidades y factores que influyen en la salud. Además, es la base para la planificación de servicios de salud. Describe diferentes modelos y enfoques para realizar diagnósticos, así como variables e indicadores a considerar. Finalmente, presenta las fases para procesar y analizar los datos recolectados en un diagnó
El documento presenta información sobre la medicina preventiva y sus objetivos de prevenir enfermedades y fomentar la salud. Explica que la enfermería de medicina preventiva debe tener un perfil específico enfocado en apoyar el diagnóstico temprano y tratamiento preventivo de enfermedades. También describe las funciones de la enfermería preventiva como gestionar vacunas, divulgar medidas preventivas, colaborar en el control del medio ambiente hospitalario y participar en la formación de personal sanitario.
Este documento describe la intervención de enfermería para un paciente con síndrome coronario agudo aplicando los diagnósticos de enfermería de la NANDA (North American Nursing Diagnosis Association) y los resultados esperados de la NOC (Nursing Outcomes Classification). Describe diagnósticos como dolor agudo, perfusión tisular cardiopulmonar inefectiva y disminución del gasto cardiaco, así como intervenciones como cuidados cardiacos agudos, manejo de la medicación y monitoreo de signos vitales.
Este documento describe la educación para la salud, que incluye procesos de aprendizaje para desarrollar la alfabetización sanitaria y la promoción de la salud individual y colectiva. La educación para la salud es un instrumento importante utilizado por profesionales de la salud, educación y trabajadores sociales para lograr cambios de actitud y conducta que mejoren la salud de las personas y las comunidades.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos clave en epidemiología como la epidemiología, riesgo reproductivo, tasas, dinámica demográfica, mortalidad materna, morbilidad, adolescencia y niveles de prevención. También explica conceptos relacionados con el embarazo como alto riesgo, factores de riesgo y vulnerabilidad.
Este documento describe los factores de riesgo psicosociales en el trabajo. Define el estrés ocupacional y explica sus causas, efectos fisiológicos, emocionales y de comportamiento. También identifica factores individuales, intralaborales y extralaborales que pueden contribuir al estrés, así como la legislación relevante. Finalmente, proporciona una guía para identificar dichos factores de riesgo y protectores en el contexto laboral.
Este documento describe un programa de vigilancia epidemiológica de los factores psicosociales y su relación con la salud de los trabajadores. El programa busca identificar y monitorear los factores de riesgo psicosocial en las empresas afiliadas para mejorar las condiciones laborales y de salud. El programa evalúa factores individuales, laborales y extra-laborales a través de encuestas, análisis estadísticos y un proceso en 8 fases que incluye diagnóstico, evaluación, análisis e implementación de medidas.
La epidemiología estudia los procesos de salud y enfermedad que afectan a la población, analizando la distribución geográfica y temporal de eventos de salud o enfermedad, así como los factores asociados a su aparición. La epidemiología tiene como objetivos principales estudiar el estado de salud de la población, identificar las causas de enfermedades y estados de conservación de la salud, y prevenir y controlar las enfermedades mediante métodos descriptivos, analíticos y experimentales. Se aplica para identificar caus
Este documento trata sobre la planeación estratégica en salud. Explica que la planeación estratégica implica establecer objetivos y escoger los medios para lograrlos antes de actuar. También describe los principios generales de la planeación estratégica como el diagnóstico, planteamiento de alternativas y análisis de variables. Finalmente, explica que la formulación de la estrategia debe considerar dimensiones racionales, organizativas y políticas.
El documento explica el enfoque de riesgo, el cual consiste en identificar factores de riesgo que aumentan la probabilidad de un resultado no deseado y cuantificar ese riesgo mediante medidas como el riesgo absoluto, riesgo relativo y porcentaje de riesgo atribuible poblacional. El enfoque incluye 8 pasos como identificar grupos vulnerables, factores de riesgo, cuantificar el riesgo y desarrollar estrategias de prevención.
Este documento presenta información sobre estrategias de intervención comunitaria en salud, con un enfoque en la atención primaria de salud. Explica los antecedentes históricos de la APS, desde iniciativas en México y Gran Bretaña en el siglo XIX hasta la Declaración de Alma-Ata en 1978 que estableció los principios fundamentales de la APS. También define conceptos clave como promoción de salud, niveles de intervención, y renovaciones recientes de la APS propuestas por la OPS/OMS para enf
niveles de prevencion, primaria, secundaria y terciaria..pptxRosaItzel3
Este documento presenta información sobre variables epidemiológicas y niveles de prevención. Define la epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de los estados de salud en las poblaciones. Explica las variables epidemiológicas de persona, lugar y tiempo. Luego describe los tres niveles de prevención: primaria, secundaria y terciaria. La prevención primaria busca evitar la aparición de enfermedades mediante el control de factores de riesgo. La prevención secundaria se enfoca en la detección temp
El documento trata sobre la salud pública y sus desafíos. La salud pública busca promover la salud y prevenir enfermedades a través de esfuerzos organizados. Los avances en salud se deben a mejoras en educación, nutrición e higiene. Los desafíos actuales incluyen cambios demográficos, deterioro ambiental y condiciones de vida en ciudades. Se requieren estrategias de prevención y promoción de salud.
El documento presenta definiciones de epidemiología de diferentes autores a través del tiempo. La epidemiología se define como el estudio de la distribución y los factores determinantes de las enfermedades en poblaciones humanas, con el objetivo de identificar causas y prevenir problemas de salud. Incluye el análisis de factores como tiempo, lugar, persona y riesgos asociados a la distribución de enfermedades.
Este documento describe diferentes indicadores de salud pública, incluyendo sus definiciones, clasificaciones y usos. Explica que los indicadores miden cambios en situaciones de salud y deben cumplir con atributos como validez y confiabilidad. Además, divide los indicadores en epidemiológicos y operacionales, y discute ejemplos como la tasa de mortalidad infantil, tasa de mortalidad materna, esperanza de vida y otros que miden factores como morbilidad, natalidad y prestación de servicios de salud. Finalmente, presenta indic
El documento presenta conceptos clave relacionados con el diagnóstico de salud, incluyendo modelos en salud pública, funciones de la salud pública, principios que rigen el diagnóstico de salud, y variables e indicadores para medir el proceso de salud-enfermedad y el desempeño de los servicios de salud. El objetivo del diagnóstico de salud es conocer la situación del proceso salud-enfermedad de una población con respecto a daños a la salud, servicios de salud y factores de riesgo
La epidemiología estudia la distribución, frecuencia y determinantes de las condiciones de salud en las poblaciones humanas. Esto incluye la ocurrencia de enfermedades, marcadores de enfermedad y riesgos para la salud desde una perspectiva poblacional. La epidemiología tiene como objetivo describir y explicar la dinámica de la salud poblacional para intervenir en su desarrollo y mejorar la salud de la población.
7° Programa Educativo en la Salud. Plan de Capacitación en SaludFelipe Flores
El documento describe la conceptualización de la educación para la salud. Explica que es un proceso de comunicación que proporciona información para analizar problemas de salud y responsabilizar a individuos y grupos sobre decisiones que afectan su salud física y mental. También describe la educación para la salud como un proceso educativo que implica enseñanza y aprendizaje para promover estilos de vida saludables.
Este documento describe la educación para la salud y el Modelo de Atención Integral de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural (MAIS-FCI) en Ecuador. Explica que la educación para la salud es un proceso de comunicación que busca promover la salud mediante la transmisión de mensajes de salud. También define los principios y componentes del MAIS-FCI, el cual organiza el sistema de salud ecuatoriano para satisfacer las necesidades de salud de las personas. Finalmente, analiza los determinantes sociales, ambientales y de estilo de vida
El documento presenta una introducción a los indicadores de salud. Explica que los indicadores intentan medir sucesos colectivos de forma cuantitativa o cualitativa para respaldar acciones políticas y evaluar logros. Se clasifican los indicadores de salud en epidemiológicos y operacionales. Finalmente, ofrece ejemplos de posibles indicadores que podrían usarse para evaluar programas de salud infantil como el estado nutricional, tasas de inmunización y mortalidad.
El documento presenta información estadística sobre la situación de salud en Perú entre los años 2005-2010. Reporta tasas de fecundidad, esperanza de vida, pobreza e índices de desarrollo humano. También analiza brechas entre áreas rurales/urbanas y entre departamentos. Identifica problemas pendientes como enfermedades transmisibles, y una nueva agenda que incluye enfermedades crónicas y emergentes.
El documento define la promoción de la salud como un proceso que busca desarrollar habilidades personales y generar mecanismos para que las personas tengan mayor control sobre su salud y la mejoren. Describe que implica a la población en su conjunto, se centra en los determinantes de la salud y aspira a la participación de la población. También explica que la promoción de salud se relaciona con generar condiciones de vida saludables a nivel individual, familiar y comunitario.
SALUD PUBLICA: Diagnostico de Salud en la Comunidaddramtzgallegos
Este documento presenta una introducción al diagnóstico de salud en la comunidad. Explica que el diagnóstico de salud consiste en estudiar el nivel de salud de una población mediante el análisis de problemas, necesidades y factores que influyen en la salud. Además, es la base para la planificación de servicios de salud. Describe diferentes modelos y enfoques para realizar diagnósticos, así como variables e indicadores a considerar. Finalmente, presenta las fases para procesar y analizar los datos recolectados en un diagnó
El documento presenta información sobre la medicina preventiva y sus objetivos de prevenir enfermedades y fomentar la salud. Explica que la enfermería de medicina preventiva debe tener un perfil específico enfocado en apoyar el diagnóstico temprano y tratamiento preventivo de enfermedades. También describe las funciones de la enfermería preventiva como gestionar vacunas, divulgar medidas preventivas, colaborar en el control del medio ambiente hospitalario y participar en la formación de personal sanitario.
Este documento describe la intervención de enfermería para un paciente con síndrome coronario agudo aplicando los diagnósticos de enfermería de la NANDA (North American Nursing Diagnosis Association) y los resultados esperados de la NOC (Nursing Outcomes Classification). Describe diagnósticos como dolor agudo, perfusión tisular cardiopulmonar inefectiva y disminución del gasto cardiaco, así como intervenciones como cuidados cardiacos agudos, manejo de la medicación y monitoreo de signos vitales.
Este documento describe la educación para la salud, que incluye procesos de aprendizaje para desarrollar la alfabetización sanitaria y la promoción de la salud individual y colectiva. La educación para la salud es un instrumento importante utilizado por profesionales de la salud, educación y trabajadores sociales para lograr cambios de actitud y conducta que mejoren la salud de las personas y las comunidades.
El documento proporciona definiciones de varios conceptos clave en epidemiología como la epidemiología, riesgo reproductivo, tasas, dinámica demográfica, mortalidad materna, morbilidad, adolescencia y niveles de prevención. También explica conceptos relacionados con el embarazo como alto riesgo, factores de riesgo y vulnerabilidad.
Este documento describe los factores de riesgo psicosociales en el trabajo. Define el estrés ocupacional y explica sus causas, efectos fisiológicos, emocionales y de comportamiento. También identifica factores individuales, intralaborales y extralaborales que pueden contribuir al estrés, así como la legislación relevante. Finalmente, proporciona una guía para identificar dichos factores de riesgo y protectores en el contexto laboral.
Este documento describe un programa de vigilancia epidemiológica de los factores psicosociales y su relación con la salud de los trabajadores. El programa busca identificar y monitorear los factores de riesgo psicosocial en las empresas afiliadas para mejorar las condiciones laborales y de salud. El programa evalúa factores individuales, laborales y extra-laborales a través de encuestas, análisis estadísticos y un proceso en 8 fases que incluye diagnóstico, evaluación, análisis e implementación de medidas.
La resolución 2646 de 2008 establece disposiciones para la identificación, evaluación, prevención e intervención de los factores de riesgo psicosocial en el trabajo, así como para la determinación del origen de patologías causadas por estrés ocupacional. Define términos como factores psicosociales, carga mental y acoso laboral. Establece que empleadores deben identificar factores psicosociales intralaborales, extralaborales e individuales, y evaluar sus efectos en la salud y desempeño de los trabajadores. También determin
El documento presenta una introducción a la planificación en el ámbito de la administración de la salud. Define la planificación como un proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas. Explica que la planificación implica establecer objetivos, tomar decisiones, anticipar el futuro y predeterminar cursos de acción. Además, destaca la importancia de la planificación para guiar las actividades de una organización hacia el logro de sus objetivos.
Este documento habla sobre la planificación en salud pública. Explica que la planificación implica analizar la situación actual, tomar decisiones e implementar acciones para lograr resultados deseados. Describe tres modelos de planificación: normativo, participativo y estratégico. También detalla los diferentes niveles operacionales de la planificación como planes, programas, proyectos, actividades y tareas. Por último, explica los momentos clave de la planificación en salud como la asignación de objetivos, identificación de necesidades, aplicación del conocimiento cient
Taller tema 4 trabajo de investigación gestion documental. sistema de gestion...floredith1208
El documento describe un sistema de gestión documental (SGD) y cómo la Universidad Militar Nueva Granada lo usa para administrar electrónicamente documentos de una manera ordenada. El SGD les permite controlar archivos, contratos, facturas, correspondencia y más. El objetivo es identificar la importancia de implementar un SGD, usando la universidad como ejemplo. Se visitó la universidad para aclarar dudas sobre cómo usan y gestionan documentos con su sistema SADE-net.
4 objetivosdeinvestigacion- para hacer el trabajo de estadisticapaola5258
Este documento describe los objetivos de investigación y sus características. Explica que los objetivos orientan la búsqueda de respuestas para el investigador y deben ser medibles y observarbles. Identifica dos clases de objetivos: generales y específicos. También proporciona ejemplos de verbos comúnmente usados para formular objetivos y niveles de objetivos de acuerdo a la taxonomía de Bloom.
Núm 225 Promocion de salud en el lugar de trabajoandaluciasalud
El número 225 de Andalucía es Salud está dedicado a la estrategia de promoción de salud en el lugar de trabajo de la Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía.
Este documento describe los objetivos generales y específicos de un proyecto. Explica que los objetivos generales son las metas amplias del proyecto, mientras que los objetivos específicos son metas más concretas y medibles para cada etapa. Además, proporciona pautas para formular objetivos como usar verbos en infinitivo y especificar el tema y estrategias.
Este documento describe la evolución del concepto de salud pública y promoción de la salud desde el siglo XIX hasta la actualidad. Define la salud de manera holística como un estado de bienestar físico, mental y social. Explica cómo informes como el de Lalonde en 1974 y declaraciones como la Carta de Ottawa en 1986 llevaron a una mayor énfasis en los determinantes sociales, ambientales y de estilo de vida de la salud. Finalmente, enfatiza la necesidad de un enfoque intersectorial y de empoderamiento comunitario para prom
Este documento presenta el Plan Nacional de Promoción de la Salud en Chile. El plan tiene como objetivos detener los factores de riesgo, desarrollar factores protectores de la salud, fortalecer la participación ciudadana y consolidar redes sociales. Establece metas relacionadas a la obesidad, sedentarismo y tabaquismo. Describe estrategias a nivel nacional como la comunicación social, desarrollo de recursos humanos y participación social, y estrategias locales enfocadas en establecimientos educativos, lugares de trabajo y com
Estimados usuarios.
Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes.
Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com,
Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio.
Rectoría, Universidad Magister. – 2014.
Este documento presenta el módulo de Formación Ciudadana y Democrática de la Universidad Pedagógica Nacional. El módulo busca fomentar la reflexión sobre el papel de la educación en la construcción de una sociedad justa, inclusiva y solidaria. El módulo se compone de cuatro unidades que abordan conceptos, marcos normativos, valores democráticos y áreas de la formación ciudadana. El objetivo es que los educadores adquieran herramientas para integrar los principios de la ciudadanía y promover procesos educ
4ª edición de las Jornadas esalud en Asturias, en esta ocasión con el tema central "Nuevas Tecnologías para la Innovación e Investigación Biosanitaria"
Inscripciones en http://bit.ly/eSaludAST17
El 16 y 17 de Marzo, en el Hotel Ayre de Oviedo, se reunirán más de 200 especialistas en tecnologías para la salud para compartir y debatir sobre las nuevas tendencias en esalud.
Las Jornadas cuentan con 1,5 créditos otorgados por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias del Principado de Asturias.
Un evento organizado por Salud Social Media, RenovAcción Asturias con el aval de la Asociación de Investigadores en esalud (AIES)
Este documento describe los factores de riesgo psicosocial derivados del trabajo en profesionales de la salud. Explica que estos factores se refieren a las interacciones entre el trabajo, el medio ambiente laboral y las condiciones de trabajo, y las capacidades y necesidades del trabajador. Describe los factores de riesgo a nivel individual, extra-laboral e intra-laboral, así como sus efectos en la salud y rendimiento del trabajador y la organización. Finalmente, enumera los principales riesgos psicosociales como el estrés laboral,
Modelo de formación ciudadana m sc carlos quinteropracticasced
El documento describe el modelo de formación ciudadana del CED. Este modelo propone cuatro etapas: 1) Conociendo la realidad, para que los ciudadanos comprendan su contexto social, cultural e histórico; 2) Cuestionando la realidad, para que analicen críticamente los textos y contextos; 3) Sintiendo emoción ante la realidad, para que se indignen por las injusticias y sueñen con la justicia social; 4) Incidiendo en la realidad, para que actúen colectivamente y busquen influir políticamente mediante acc
1) El documento discute la educación para el desarrollo, incluyendo su evolución histórica, definición, etapas del proceso, contenidos y ámbitos de aplicación. 2) Define la educación para el desarrollo como un proceso dinámico e interactivo que fomenta la comprensión de las causas globales de la desigualdad y el compromiso con la acción transformadora. 3) Explica que la educación para el desarrollo se aplica en la educación formal, no formal e informal y favorece el desarrollo humano s
Guía para el desarrollo accion social actividad 7nabrilpa
El documento presenta una propuesta para una Acción Virtual Socialmente Responsable llamada "El papel y la moneda tienen dos caras" que consiste en una campaña de sensibilización dirigida a la comunidad de Uniminuto para promover el uso responsable del papel. La campaña incluirá banners en correos electrónicos, páginas web y redes sociales e invitará a la recolección de papel que pueda ser reutilizado dentro de la universidad. Se espera que la acción genere conciencia ambiental en la comunidad y posibles beneficios económic
Las hipótesis son suposiciones conjeturales que se desprenden del análisis teórico para plantear supuestos con alto grado de certeza. Existen tres tipos principales de hipótesis de investigación: hipótesis inductivas, deductivas y estadísticas. Las hipótesis deben referirse a situaciones sociales reales, usar términos precisos y mesurables, y estar relacionadas con técnicas para probarlas.
Este documento discute los aportes del feminismo a la educación para el desarrollo. Explica que los estudios de género permitieron que las feministas ingresaran a la academia de manera neutral. También describe cómo el género es una categoría analítica para entender cómo se incorporan esquemas sexuados. Finalmente, propone articular los aportes feministas al enfoque de educación para el desarrollo para incluir las voces de las mujeres y cuestionar los sistemas de valores hegemónicos.
Este documento trata sobre la planificación estratégica en los servicios de salud. Explica conceptos clave como misión, visión, valores, diagnóstico situacional y análisis FODA. También describe los procesos de planificación, incluyendo la definición de objetivos, estrategias y planes operativos para alcanzar las metas deseadas. Finalmente, resalta la importancia de realizar un proceso de planificación estratégica participativo y flexible en las instituciones de salud.
El documento presenta una estrategia de mejora continua de tres fases para la Facultad de Medicina de la UNT. La primera fase evalúa el estado actual comparándose con otras instituciones. La segunda fase articula las estrategias prioritarias definidas en talleres y grupos de trabajo. La tercera fase desarrolla un plan detallado con iniciativas clave e indicadores de éxito. Se instalarán mesas de diálogo para dinamizar el proceso en las tres fases en el plazo programado.
El documento describe la importancia de establecer metas personales específicas, realistas y medibles a corto y largo plazo en diferentes áreas de la vida. También señala que es necesario traducir las metas en planes de actividades concretas a nivel anual, trimestral, mensual, semanal y diario para garantizar su cumplimiento y mejorar personalmente a través del autogestión.
Este documento presenta una introducción al análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) como una técnica de planeación estratégica. Explica que el análisis FODA involucra evaluar los factores internos y externos que afectan a una organización para definir estrategias. Además, describe los pasos propuestos para aplicar esta metodología, incluyendo integrar un equipo de trabajo, identificar problemas clave y analizar las alternativas estratégicas resultantes.
Este documento presenta una introducción al análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) como una técnica de planeación estratégica. Explica que el análisis FODA involucra evaluar los factores internos y externos que afectan a una organización para definir estrategias. Además, describe los pasos propuestos para aplicar esta metodología, incluyendo integrar un equipo de trabajo, identificar problemas clave y analizar las alternativas estratégicas resultantes.
El documento habla sobre la Dirección por Objetivos (DPO) y la planificación estratégica. Explica que la DPO es un enfoque gerencial donde sujetos y objetos de dirección definen objetivos conjuntos y áreas de responsabilidad para medir resultados. También describe los principios básicos de la DPO, su historia, y el proceso de planificación estratégica que incluye análisis interno y externo para definir objetivos y estrategias.
A continuación encontrará en 5 pasos la elaboración de un plan estratégico para su empresa, que le ayudara a definir el camina a seguir para tener éxito en su Pyme.
El documento define la planeación como el proceso de establecer objetivos y decidir cómo organizarlos para lograrlos de manera eficiente. Explica que la planeación implica anticiparse a los problemas, plantear posibles soluciones y trazar los pasos necesarios para alcanzar los objetivos. También describe los diferentes tipos de planeación (estratégica, táctica y operacional) y sus componentes como objetivos, estrategias, políticas y presupuestos. Finalmente, resalta que la planeación permite anticiparse a cambios y tomar mejores decisiones para aprovechar
Este documento describe cuatro enfoques para inducir cambios de comportamiento: educativo, persuasivo, de modificación de comportamiento e influencia social. Explica que cada enfoque se basa en principios diferentes para modificar las creencias y acciones de las personas. Además, detalla las seis fases clave para planificar una estrategia efectiva de cambio de comportamiento: atender, proyectar, ordenar, analizar, ejecutar y controlar.
Este documento describe los conceptos clave de la planificación en salud, incluyendo definiciones, tipos, etapas y características. Explica que la planificación en salud es un proceso participativo que involucra al equipo de salud y la comunidad para analizar la mejor manera de lograr resultados deseados mediante el establecimiento de objetivos, estrategias y un plan de acción. Finalmente, destaca los pasos necesarios para elaborar un plan de salud exitoso, que incluyen la recolección de información, diagnóstico, formulación de
Este documento presenta una guía sobre planificación empresarial. Explica conceptos clave como misión, objetivos generales y específicos. Describe el proceso de planificación estratégica y táctica. También cubre temas como la importancia de los objetivos, el conflicto entre objetivos, y la relación entre planificación y control. El documento ofrece una introducción general sobre conceptos organizacionales básicos como división del trabajo y coordinación.
Aspectos que componen la evaluación de los servicios de salud .pdfRicardoZuigaVega2
Este documento presenta los aspectos clave de la evaluación de los servicios de salud. Identifica los elementos a considerar como el propósito de evaluar, quiénes evalúan, qué evaluar, cómo evaluar, cuándo evaluar y los principales objetivos del Sistema Popular de Salud que deben evaluarse. El resumen concluye que la evaluación permite determinar el impacto de los programas y si se alcanzan los objetivos planteados, lo que ayuda a mejorar los resultados.
Aspectos que componen la evaluación de los servicios de salud .pdfRicardoZuigaVega2
Este documento describe los aspectos clave de la evaluación de los servicios de salud. Identifica los elementos a considerar como el propósito de evaluar, quiénes evalúan, qué evaluar, cómo evaluar, cuándo evaluar y los principales objetivos del Sistema Popular de Salud que deben evaluarse. El resumen concluye que la evaluación permite determinar el impacto de los programas y si se alcanzan los objetivos planteados para mejorar la efectividad.
El documento describe los conceptos y procesos de la administración estratégica. Define la administración como un proceso de llevar a cabo actividades de manera eficiente con personas y recursos para alcanzar metas. La estrategia se refiere a programas a largo plazo para definir y alcanzar objetivos organizacionales en respuesta al entorno. La administración estratégica es el proceso de preparar e implementar planes estratégicos. Describe los pasos del proceso de administración estratégica como establecer la misión y visión,
El documento habla sobre la importancia de la planificación para evitar el desorden y lograr los objetivos de manera efectiva. La planificación implica determinar previamente las necesidades, responsabilidades y recursos para llevar a cabo las acciones necesarias.
El documento proporciona una guía sobre cómo implementar una gestión integral en una organización. Explica conceptos clave como misión, visión, valores, objetivos estratégicos, factores clave de éxito y cómo utilizar un tablero de comando para medir el desempeño y alinear las actividades con la estrategia de la organización. Además, detalla los pasos para construir un tablero de comando, incluyendo definir indicadores, establecer objetivos y responsabilidades por nivel y determinar fórmulas de cálculo.
La planificación estratégica es un proceso que permite asegurar el desarrollo presente y futuro de una organización mediante el análisis de su situación interna y externa para anticiparse a las tendencias del entorno. Consiste en concretar las ideas de la organización en planes y programas definidos en el tiempo y espacio, formulando objetivos verificables que se traducen en resultados. Sus componentes clave son la visión, misión, valores y objetivos estratégicos.
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Los nuevos retos a los que se enfrentan las empresas requieren de una nueva forma de gestionar la salud en la empresa. El enfoque global que considera todos los determinantes de salud (positivos y negativos) ayuda a conseguir los objetivos tanto personales (salud y bienestar) como de la organización (éxito, excelencia, responsabilidad social). Es un cambio de paradigma que aúna protección, prevención y promoción.
Este documento describe los elementos necesarios para que una empresa sea saludable y promueva la salud de sus trabajadores y la sociedad en general. Ser una empresa saludable requiere tiempo, esfuerzo, capacidad, motivación y oportunidad. La capacidad incluye conocimientos, habilidades y recursos a nivel individual y organizacional. La motivación proviene de factores intrínsecos, la cultura y el compromiso. La oportunidad depende de un entorno favorable, liderazgo y comunicación. La mejora continua es fundamental para mantener una empresa saludable
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La mejora de la condición física y el efecto terapéutico de la prescripción del ejercicio físico en la empresa. Tipo de acciones, etapas de la prescripción, herramientas.
En la actualidad, los problemas de salud mental son unas de las principales causas de absentismo laboral y van en aumento. Una buena gestión de cada uno de los casos en la empresa, adaptando las condiciones de trabajo y la organización así como dando apoyo a los afectados, puede mejorar la recuperación del trabajador o trabajadora, favorecer una vuelta al trabajo en condiciones y en un entorno adecuado, disminuir la duración de la ausencia y prevenir las recaídas. Esta gestión requiere de la existencia en la empresa de una estrategia de vuelta al trabajo que establezca unas “reglas del juego” previamente pactadas y por escrito. Se presentarán los elementos clave para el establecimiento de programas de vuelta al trabajo y las peculiaridades de los relacionados con los problemas de salud mental.
Este documento trata sobre la salud mental en el trabajo y el retorno al trabajo después de una baja por problemas de salud mental. Explica las obligaciones legales de los empleadores para evaluar riesgos, formar a los trabajadores y adoptar medidas preventivas. También discute estrategias para promover la salud mental, facilitar la reincorporación al trabajo y adaptar las condiciones laborales a las necesidades de los trabajadores con problemas de salud mental.
Este documento describe la Red Europea de Promoción de la Salud en el Trabajo (ENWHP). La ENWHP fue fundada en 1996 y cuenta con 31 miembros como organismos de salud pública e institutos de seguridad y salud laboral. La ENWHP tiene como objetivo promover la salud y el bienestar de los trabajadores a través de actividades dirigidas a mejorar las condiciones de trabajo, fomentar la participación y el desarrollo individual. La ENWHP también difunde el modelo europeo de referencia para la promoción de la salud
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El documento presenta información sobre programas de reincorporación al trabajo (VAT) para trabajadores que se han ausentado del trabajo debido a problemas de salud o discapacidad. Explica los diferentes niveles de intervención requeridos, los actores involucrados en los programas VAT, y los principios y medidas clave para lograr una reincorporación exitosa al trabajo. El objetivo final es mejorar la salud y el bienestar de los trabajadores, así como reducir los costos asociados con las ausencias laborales.
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En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
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La redacción de objetivos en los programas de promoción de la salud en el trabajo
1. Promoción de la salud en el trabajo
Redacción de los objetivos específicos
2. Elementos del plan de acción
ETAPA ANTERIOR: identificación/priorización de necesidades
PLAN DE ACCIÓN
Desarrollo del objetivo/s general/es (dirección que tomará el
programa)
Desarrollo de los objetivos específicos
Toma de decisiones sobre las estrategias que nos ayudarán a
conseguir los objetivos específicos.
Toma de decisiones sobre las actividades a realizar en función
de las estrategias y se estructuran alrededor del qué, quién,
cuándo, dónde y cómo.
ETAPA POSTERIOR: Evaluación y revisión del programa
3. ALGUNAS DEFINICIONES
OBJETIVO GENERAL - OG
Marca la dirección, la razón por la que queremos
desarrollar la intervención. Para crear estos objetivos
nos hemos de preguntar:
- A largo plazo, ¿qué efecto quiero que se produzca en
los destinatarios?
- ¿Cuál es la mejora que quiero conseguir?
Desde el punto de vista de la PST el OG debe basarse
en el resultado del diagnóstico de situación.
4. ALGUNAS DEFINICIONES
OBJETIVO ESPECÍFICO - OE
Marca qué cambio queremos conseguir, en cuánto
tiempo y en qué cuantía. Han de ser realistas,
cuantificables, definidos, claros, consensuados, no
contradictorios y flexibles.
Pueden definirse a nivel individual, colectivo, de la
organización o de la sociedad.
5. Elementos para la redacción de los
objetivos específicos
A PARTIR DE UN OBJETIVO GENERAL...
Identificar cuáles son los factores que pueden contribuir a la
consecución del objetivo.
Para cada factor determinar:
qué cambio queremos conseguir,
En quién lo queremos ver,
cuál es la magnitud del cambio que queremos lograr,
cuándo planeamos conseguir ese cambio.
6. Redacción correcta de los objetivos
Resultado
Destinatarios
(Qué)
(Quién)
Condiciones
Criterio
Objetivo bien
(Cuándo)
(Cuánto)
redactado
El orden no altera el resultado
7. EJEMPLO
OBJETIVO GENERAL...
Disminuir el nivel de riesgo cardiovascular de todos los
trabajadores de la empresa.
FACTORES CLAVE
Hábitos de vida – Determinantes sociales – Entornos saludables
Entre los hábitos de vida: Tabaco – Actividad física – Gestión
del estrés –Alimentación saludable.
9. Redacción del objetivo específico
FACTOR TABACO
Disminuir el número de trabajadores que fuman del
25% actual al 15% en doce meses.
Disminuir en un 10% la proporción de trabajadores
que fuman a los doce meses de iniciado el
programa.
10. Para más información
Blog: promocionsaludeneltrabajo.blogspot.com
Facebook: http://tinyurl.com/8n3ew7u
“Salud y Trabajo” @PSTtuit
ENWHP: http://www.enwhp.org
INSHT: http://www.insht.es/portal/site/PromocionSalud/
11. SU TURNO
¿Qué objetivos nos podríamos
plantear en relación a la actividad
física y la alimentación?