Manejo de conflictos
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El documento habla sobre los conflictos familiares. Explica que un conflicto surge cuando hay desacuerdo entre las personas y etapas por las que pasa un conflicto. Da claves para resolver los conflictos de forma constructiva como usar estilos de comunicación adecuados como escuchar activamente y parafrasear, en vez de amenazar u ordenar. También recomienda facilitar el autoconcepto, empatía y toma de decisiones autónomas de los niños para enfrentar conflictos de forma positiva. Por último, da consejos para combatir el estrés familiar como contar hasta
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Este documento presenta información sobre la resolución de conflictos en el entorno laboral. Explica que los conflictos son inevitables y pueden ser constructivos si se manejan adecuadamente a través de mecanismos como la conciliación, la negociación y el diálogo. Describe diferentes estilos para resolver conflictos como evitar, ceder, llegar a un acuerdo o colaborar. Finalmente, enfatiza que para manejar los conflictos de manera positiva es importante escuchar, ser justo y usar habilidades de negociación.
Mac cusker 3
El documento habla sobre el manejo de conflictos en el trabajo. Explica que existen diferentes estilos para manejar conflictos como la competición, acomodación, evasión o colaboración. También describe habilidades importantes como analizar la situación de manera holística, comunicar sentimientos de forma constructiva, escuchar activamente y presentar puntos de vista a través de la indagación en lugar del apoyo. El objetivo final es encontrar soluciones creativas que satisfagan los intereses de todas las partes involucradas.
Resolución de conflictos en el ámbito familiar
Este documento trata sobre la resolución de conflictos a través de la negociación y el arbitraje. Explica que los conflictos son situaciones en las que dos o más partes tienen posiciones incompatibles y cómo es importante resolverlos de manera constructiva para evitar resultados negativos. Describe etapas del conflicto, estrategias para la resolución como escuchar, participar y mostrar empatía, y el proceso de negociación buscando acuerdos que beneficien a todas las partes.
soluciones constructivas a conflictos laborales
Es una presentacion la cual te permitira lidiar con fonflictos a niver laboral. con estrategias y herramientas para su abordage constructivo.
Resolución de conflictos
El documento define un conflicto como una situación que implica un problema o desacuerdo entre dos partes que puede generar enfrentamientos y emociones como miedo, tristeza u enojo. Explica que ante un conflicto se debe identificar el problema, expresar cómo se siente cada parte, buscar opciones de solución evaluando sus ventajas y desventajas, elegir la mejor opción y disculparse. También recomienda que se puede hablar con un maestro en busca de ayuda.
Elogio vs crítica
Este documento contrasta los elogios y las críticas, sugiriendo que a veces los elogios pueden tener otras motivaciones y que las críticas constantes de una sola persona deben ser consideradas con cuidado. Recomienda que es mejor una crítica constructiva que hace reflexionar que meros elogios, y enfatiza la importancia de distinguir el contexto y las motivaciones detrás de los comentarios de otros para valorarlos honestamente.
12 destrezas de resolución de c. , 1
Este documento presenta 12 destrezas para la resolución de conflictos. Estas destrezas incluyen ver a otros como socios en lugar de oponentes, responder creativamente a problemas, escuchar activamente con empatía, usar asertividad apropiada, responder cooperativamente a la resistencia de otros, manejar las propias emociones, estar dispuesto a resolver conflictos, bosquejar rápidamente el conflicto, diseñar opciones creativas, seguir cinco principios básicos de negociación, introducirse a la mediación y ampliar la perspectiva.
Solucion de problemas & conflictos
Este documento trata sobre la solución de problemas y conflictos. Explica que el conflicto surge de desacuerdos o antagonismos emocionales. Describe diferentes tipos de conflictos como sustantivos, emocionales, verticales u horizontales. También cubre causas de conflicto como ambigüedades o pocos recursos. Finalmente, discute estrategias para manejar conflictos como negociación, colaboración o involucrar a una tercera parte.
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Como hacer mediacion
INSTRUCTIVO PARA REALIZAR LA MEDIACION ENTRE ESCOLARES DENTRO DEL PROYECTO DE PAZ Y CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BORRERO AYERBE DEL MUNICIPIO DAGUA VALLE
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Este documento proporciona orientación sobre cómo dar y recibir críticas constructivas de manera efectiva. Explica que las críticas, cuando se dan de manera adecuada y respetuosa, pueden ayudar a las personas a mejorar y aprender de sí mismas. Detalla los pasos para dar retroalimentación positiva, como identificar comportamientos específicos que se pueden mejorar, proporcionar ejemplos concretos y opciones para el cambio, y resaltar también los puntos fuertes de la persona. Asimismo, ofrece conse
Manejo de Conflictos
El documento habla sobre el manejo de conflictos. Define el conflicto como un choque entre posturas diferentes entre personas o grupos. Explica que los conflictos pueden ser destructivos si controlan la atención o constructivos si involucran a personas para resolver problemas. Finalmente, ofrece varias técnicas para evadir o resolver conflictos como reconocer el conflicto, establecer metas y comunicación, y mantenerse creativo.
El conflicto y los equipos de trabajo
El documento describe los tipos de conflictos que pueden surgir en los equipos de trabajo, como los conflictos interpersonales y grupales. Explica que los conflictos pueden tener efectos tanto negativos como positivos en el rendimiento del equipo. Entre los efectos negativos se encuentran la violencia, incomodidad y tensión, mientras que entre los positivos están una mejor toma de decisiones, innovación e ideas y desarrollo de habilidades. Finalmente, detalla cuatro estilos para enfrentar los conflictos: competitivo, evasivo, sociable y colabor
Guía de prelectura benedetti
Este documento presenta una guía de prelectura para el poema "Hagamos un trato" de Mario Benedetti. Incluye 7 declaraciones sobre las cuales los estudiantes deben indicar su grado de acuerdo o desacuerdo antes y después de leer el poema. El objetivo es que analicen si su opinión cambia una vez que obtienen nueva información del texto literario.
Resolución de conflictos
Este documento describe cinco enfoques para la resolución de conflictos: 1) Huida, que implica evitar el conflicto esperando que desaparezca; 2) Acomodarse, ajustarse en lugar de luchar aunque no genere soluciones creativas; 3) Competir, culpar y querer ganar a toda costa lo que detiene el pensamiento constructivo; 4) Transigir para encontrar un acuerdo a medias que a menudo es efímero; 5) Integral, mejorar las emociones y buscar soluciones justas e innovadoras
Como actuar ante un conflicto
El documento discute cómo manejar conflictos de manera positiva. Explica que los conflictos no son ni buenos ni malos, sino que dependen de cómo se manejen. Pueden estimular ideas nuevas y resolver problemas ocultos si se abordan de forma constructiva. También señala que a veces la negociación no es la mejor opción, como en el caso de creencias fundamentales, y propone alternativas como la evitación o dejar que el conflicto siga su curso.
Test De Asertividad
Este documento presenta los resultados de una prueba de asertividad compuesta por 22 preguntas. Indica que si la persona respondió afirmativamente a muchas preguntas, tiene la oportunidad de mejorar sus habilidades asertivas para comunicarse más cómodamente con los demás. Si respondió negativamente a la mayoría, está practicando la oposición asertiva que facilita la comunicación. En la próxima entrega, se profundizará en este tema y en los pasos de la oposición asertiva.
Mediación Escolar 12-13
El documento describe los pasos del proceso de mediación. 1) Entrada, 2) Escuchar las versiones de cada parte, 3) Aclarar el problema, 4) Buscar soluciones, 5) Llegar a un acuerdo. Se enfatiza la importancia de respetar al mediador y al otro, buscar una solución pacífica, respetar los turnos de palabra y evitar ofensas. El objetivo final es que las partes en conflicto puedan seguir siendo amigos.
resolviendo-conflictos
El documento habla sobre conceptos y métodos para resolver conflictos. Define el conflicto y la resolución de conflictos. Explica cuatro tipos de conflictos y cinco métodos para resolverlos, enfatizando la colaboración. Detalla siete pasos para facilitar la colaboración, incluyendo encontrar la causa raíz, permitir que todas las partes hablen, identificar áreas de desacuerdo y acuerdo, y buscar soluciones. También describe el método de la lluvia de ideas para resolver problemas. Concluye que un líder debe resolver conflictos
Los conflictos
El origen del problema es que sólo hay una cancha de fútbol en la escuela y los alumnos de cuarto grado siempre la ocupan porque su aula está más cerca. Los alumnos de quinto grado pidieron jugar pero los de cuarto grado dijeron que la cancha es para quien llega primero. Para solucionarlo, los alumnos deben negociar el uso de la cancha o buscar a un mediador que los ayude a resolver el conflicto de manera amistosa. De no solucionarse, podría generar más problemas futuros entre los
Mediación Escolar 14-15
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Argumentación y discusión
El documento describe la argumentación y la discusión. La argumentación se usa para defender una opinión mediante razones y pruebas, mientras que la discusión implica el intercambio de puntos de vista entre dos o más partes. Una discusión argumentativa ideal consta de cuatro etapas: confrontación, apertura, argumentación y cierre. Sin embargo, en la práctica las discusiones no siempre siguen este modelo de manera estricta.
Manejo de conflictos y negociación
El documento presenta un resumen sobre el manejo de conflictos y la negociación. Explica que los conflictos son inevitables y pueden ser funcionales o disfuncionales dependiendo de cómo se enfrentan y resuelven. Describe las etapas de un conflicto y diferentes actitudes como la asertividad y cooperación. También cubre temas como la negociación, conversaciones difíciles y cómo los conflictos surgen de diferencias en percepciones y valores. El objetivo es ofrecer herramientas para identificar y resolver conflictos de manera colaborativa.
Manejodeconflictos
El documento proporciona una definición de conflicto y discute sus causas, tipos e indicadores. Explica que el conflicto puede ser destructivo o constructivo dependiendo de cómo se maneje. Ofrece estrategias para evadir o resolver conflictos de manera pacífica, incluyendo el reconocimiento del problema, comunicación abierta y encontrar soluciones que beneficien a todas las partes involucradas.
Manejo De Conflictos
El documento describe los diferentes aspectos del conflicto, incluyendo las causas, etapas y técnicas para su resolución. Explica que el conflicto puede tener aspectos positivos como romper la monotonía y motivar el cambio, pero también negativos como la violencia y sentimientos destructivos. Detalla las fases para resolver un conflicto que incluyen preparación, confrontación de los hechos, evaluación, negociación y realización de acuerdos. Además, provee diez reglas como diagnosticar profundamente, aclarar roles y foment
Manejo de conflictos
El documento define el conflicto como un choque entre posturas diferentes dentro de una persona o entre grupos. Explica que los conflictos pueden comenzar por mala comunicación, búsqueda de poder, insatisfacción o falta de liderazgo. También identifica indicadores de conflicto y causas como necesidades no satisfechas o diferencias culturales. Finalmente, ofrece estrategias para manejar conflictos de forma constructiva a través de la comunicación, el compromiso y la colaboración.
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Conflictos escolares kc
1) Los conflictos son inherentes a la naturaleza humana y no siempre son indeseables o destructivos, sino que a veces representan oportunidades para el desarrollo personal y la mejora de la convivencia. 2) No es la presencia de conflictos en sí lo problemático, sino cómo se responde a ellos; una respuesta cooperativa que incluya la negociación es preferible a las aproximaciones pasivas o agresivas. 3) Existen pasos para resolver conflictos de manera cooperativa como definir el problema, generar alternativas y tomar una decisión basada en la
Resolución de conflictos
Este documento trata sobre la resolución de conflictos en el entorno laboral. Explica que los conflictos son inevitables y pueden ser funcionales o disfuncionales, dependiendo de cómo se manejen. Describe los tipos de conflictos y sus fuentes comunes. Reconoce que escuchar bien es fundamental para resolver conflictos, y presenta cinco estilos para hacerlo: forzar, evadir, ceder, llegar a acuerdos y colaborar. Recomienda usar el estilo de colaboración cuando sea posible, pues permite que todas las partes ganen.
Manejo de conflictos
Este documento define el conflicto y sus causas, y describe formas constructivas y destructivas de manejar conflictos. Explica que los conflictos pueden surgir por mala comunicación, búsqueda de poder, insatisfacción, falta de liderazgo u objetivos. También ofrece consejos para reconocer, evadir o resolver conflictos de manera positiva.
Mediacion . CURSO FUNCIÓN DIRECTIVA-INTEF
La mediación es una herramienta para resolver conflictos de forma pacífica con la ayuda de un mediador imparcial. El mediador guía el proceso de comunicación entre las partes en conflicto para promover una solución mutuamente satisfactoria. La mediación educativa implica un cambio en la gestión de conflictos escolares, dando protagonismo a los estudiantes y fomentando nuevas estructuras de convivencia basadas en el consenso, el respeto a la diversidad y la resolución no violenta de disputas.
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El origen del problema es que sólo hay una cancha de fútbol en la escuela y los alumnos de cuarto grado siempre la ocupan porque su aula está más cerca. Los alumnos de quinto grado pidieron jugar pero los de cuarto grado dijeron que la cancha es para quien llega primero. Para solucionarlo, los alumnos deben negociar el uso de la cancha o buscar a un mediador que los ayude a resolver el conflicto de manera amistosa. De no solucionarse, podría generar más problemas futuros entre los
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La autoestima es la base de la personalidad y implica quererse a sí mismo. Es importante porque puede impulsar el éxito personal. Para ayudar a los niños a formar una buena autoestima, los padres deben darles oportunidades para experimentar y cometer errores, brindar apoyo y afecto incondicional, evitar comparaciones y escucharlos diariamente.
Autoestima adolescente
Este documento trata sobre la autoestima en niños y adolescentes. Define la autoestima y explica que se forma a través de la interiorización de las opiniones de figuras significativas como los padres. Describe los cinco componentes de la autoestima infantil y cómo se desarrolla la autoestima desde el nacimiento hasta la adolescencia, cuando aparecen nuevos factores como la apariencia física y las relaciones. También ofrece consejos para fomentar una autoestima sana en los hijos.
Recetas de autoestima
El pan de inocencia se prepara mezclando besos, abrazos y risas, y agregando poco a poco comprensión, tolerancia, dedicación y disciplina. Se hornea a fuego lento y se sirve bañado en paciencia.
Los bocadillos de autoestima se preparan mezclando amor familiar, respeto, paciencia, tolerancia, amigos y responsabilidad, y espolvoreando sonrisas. Se mezclan todos los ingredientes con cuidado escuchando durante la preparación, y se sugiere consumirlos a toda hora.
¿Quién soy yo? (Autoestima)
El documento describe las diferentes áreas que una persona debe considerar para conocerse a sí misma y a sus hijos, incluyendo las áreas física, afectiva, social, racional y espiritual. También discute la importancia de que los padres sean un buen modelo para sus hijos a través de sus acciones, el lenguaje que usan, el tiempo que pasan jugando, y enseñando valores como el respeto y la autoestima.
Vínculos fraternales
Este documento ofrece consejos para mejorar las relaciones entre hermanos. Sugiere que los padres den a sus hijos las herramientas para el éxito, conozcan bien a cada hijo, conecten a los hermanos desde pequeños promoviendo que se vean como amigos de por vida, y les den tiempo para crear su propia relación aprendiendo el uno del otro. También aconseja evitar comparaciones entre los hijos, tratarlos como individuos y enseñarles a respetar las diferencias.
Charla vida saludable en un mundo tecnológico
Este documento discute los conceptos de vida saludable, calidad de vida y desarrollo humano en un mundo tecnológico. Define la vida saludable como comportamientos que satisfacen las necesidades humanas para alcanzar el bienestar. Explica que los estilos de vida son determinados por factores de riesgo y protectores y son un proceso dinámico. También señala que el desarrollo humano busca mejorar las condiciones de vida a través de satisfacer necesidades como la participación y la autodeterminación.
Charla Trastorno Déficit Atencional
El documento describe las dificultades de un niño para concentrarse y controlar sus impulsos durante la mañana y la tarde, lo que sugiere que podría tener déficit de atención. También resume las posibles causas biológicas del trastorno, como diferencias en áreas cerebrales y neurotransmisores. Finalmente, ofrece recomendaciones para padres y educadores como establecer rutinas, usar recordatorios visuales, dividir tareas en partes pequeñas y reforzar el comportamiento positivo.
Actividades Recreativas En Tiempo Libre
El documento ofrece sugerencias para planificar las vacaciones, incluyendo programar actividades personales, familiares y sociales con una lluvia de ideas y calendarizarlas. Recomienda actividades socioculturales como talleres, teatro y música; actividades al aire libre como excursiones y charlas sobre la naturaleza; y deportes para desarrollar habilidades físicas. El objetivo es pasar tiempo de ocio de manera enriquecedora.
Adicciones: Factores de riesgo y protectores
El documento describe los factores de riesgo y protectores relacionados con el consumo de drogas. Entre los factores de riesgo se encuentran características personales como la edad y personalidad, factores familiares como el consumo de drogas de los padres, y factores sociales como la disponibilidad de drogas y la presión de los grupos. Los factores protectores a nivel personal incluyen autoestima positiva y habilidades sociales, y a nivel social incluyen políticas para controlar las drogas y campañas de información.
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Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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