El documento describe un taller de capacitación para docentes sobre el rol de los estudiantes en el aprendizaje. El taller tuvo una duración de 3 horas e incluyó actividades como formar grupos heterogéneos, responder preguntas sobre el rol del docente y estudiante, analizar un caso sobre la enseñanza y aprendizaje, y redactar compromisos para mejorar la práctica pedagógica. El objetivo del taller fue promover la reflexión sobre las creencias de los docentes acerca del rol de los estudiantes y comprometerse a generar cambios