El modelo pedagógico romántico se centra en la autenticidad y libertad individual del estudiante. El maestro actúa como auxiliar para facilitar la libre expresión y desarrollo natural y espontáneo del estudiante sin intervenir o enfocarse en contenidos específicos. El maestro no evalúa al estudiante y se considera que los saberes son valiosos por sí mismos sin necesidad de medirse.

1. MODELO PEDAGÓGICO ROMÁNTICO
 La pedagogía ha construido una serie de
modelos o representaciones ideales del
mundo de lo educativo para explicar
teóricamente su hacer. Dichos modelos
son dinámicos, se transforman y
pueden, en determinado momento, ser
aplicados en la práctica pedagógica.
¿Qué es un modelo pedagógico?

2. Principios epistemológicos
 Metas : Autenticidad y libertad individual
 Método : Facilita la libre expresión.
 Desarrollo : Natural, espontáneo y libre
 Contenido : Según lo requiera el alumno.
 Relación : Maestro es auxiliar del proceso
del estudiante.

3. Relación
Maestro - Estudiante
El modelo parte de la premisa que el
maestro no debe intervenir en el
desenvolvimiento natural y espontáneo del
estudiante y su relación con el medio que
lo rodea. No interesan los contenidos, ni el
tipo de saber enseñado.

4. PEDAGÓGICO ROMÁNTICO
En este modelo, el maestro es un auxiliar que
facilita la expresión, la originalidad y la
espontaneidad del estudiante. Por tanto, no
se evalúa. Se considera que los saberes son
auténticos y valiosos por sí mismos y no
necesitan medirse, confirmarse o evaluarse.