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Modulo:   
Procesamiento de Información   
por Medios Digitales  
Ciclo Virtual: 
2020-2021  
Mtra. Gabriela Hernández García 
Datos de la maestra  
 ​M.E. Gabriela Hernández García  
 ​Lic. En computación y Maestría en educación   
 ​13 años de experiencia laboral en el CONALEP 052 y 
otras instituciones  
 ​Correo institucional:   
ghernandez.acad052@tab.conalep.edu.m
x​ ​ ​Correo personal: ​hdezg.19@gmail.com 
DINÁMICA DE PRESENTACIÓN   
“Dibujos 
representativos”  
En una hoja de tu libreta dibuja 4 ​imagen que les 
represente de alguna manera (qué les gusta 
comer, su animal preferido, dónde ha ido de 
vacaciones, su familia, etc.) ​en ella escribe tu
nombre completo​, ​a que te dedica y como le gusta
que le llamen y como has vivido esta etapa de
contingencia.
Expectativas del curso  
El alumno escribirá lo que espera aprender en el modulo con el fin de tener 
claro el objetivo del curso.  
Alumno: ________________________  
Mi expectativa   
_______________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________ 
____________________________ 
Practica 
Teoría
Actitud  
Metodología de trabajo I 
Las clases del semestre serán impartidas de manera virtual a 
través de la plataforma Google Classroom, mientras la 
escuela les genera su correo institucional.  
 ​Para ingresar a Google Classroom es necesario contar 
con:  
1. ​Internet desde tu computadora, Tablet o celular 
2. ​Correo electrónico de Gmail  
3. ​Estar dado de alta en la clase virtual  
Metodología de 
trabajo II  
 ​Cuando la escuela les notifique cual es su correo 
institucional, Las clases del semestre serán impartidas de 
manera virtual a través de la plataforma oficial del Conalep 
052, la cual es, Microsoft Teams.  
 ​Para ingresar a Microsoft Teams es necesario contar 
con: ​1. ​Internet desde tu computadora, Tablet o celular ​2. 
Correo institucional de conalep  
3. ​Estar dado de alta en el grupo virtual  
 
Acuerdos y compromisos  
 ​Asistir puntualmente a las clases virtuales   
 ​Respetar el horario de clases  
 ​Celulares en silencio durante las videollamadas  
 ​Abrir sus cámaras durante las video llamadas y tener el   
micrófono apagado hasta que le toque su turno para hablar  
 ​Respetar a todos durante las videollamadas y las clases virtuales  
 ​No introducir alimentos durante las videollamadas  
 ​Participar en las actividades   
 ​Realizar practicas y tareas   
 ​Mantener limpio su espacio de trabajo  
 ​Evitar hacer grupos de platica durante la clase.  
 ​Esperar su turno cuando vaya a participar o tenga alguna 
duda 
Aspectos a evaluar  
 ​Asistencia   
 ​Puntualidad   
 ​Actividades   
 ​Tareas   
 ​Practicas   
 ​Examen   
 ​Evidencias   
 ​Respetar los compromisos y 
acuerdos   
 ​Portafolio de evidencias virtual 
Material 
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trabajo  
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 ​Lapiceros   
 ​Memoria USB  
 ​Carpeta de evidencias digital y física  
 ​Hojas blancas  
 ​Colores, tijeras, resistol.  
Fechas importantes  
 ​Horario: ​Miércoles de 10:30 a.m -- 
12:45 pm.​ ​ ​Viernes de 8:30 a 10:30 am  
 ​Duración del modulo: 90 horas  
 ​18 Semanas de Trabajo en 5 horas por 
semana ​ ​Fecha de inicio: 23/ 09/ 2020  
 ​Fecha de termino: Febrero 2021  
36 Sesiones en 
la que se 
elaboraran 
practicas,   
exámenes y   
evidencias 
Evaluación diagnostico y estilo de   
aprendizaje   
 ​De acuerdo a tu experiencia contesta la siguiente 
evaluación ​diagnostico.  
 ​Para determinar el estilo de aprendizaje del grupo, 
responde el ​siguiente cuestionario. 
 
Modulo:   
Procesamiento de Información 
por Medios Digitales  
Ciclo Virtual: 2020-2021 
Propósito del modulo  
Que el alumno utilice las Tecnologías de la Información y ​la
Comunicación (TIC) para procesar información como medio que
posibilite la expresión de ideas, pensamiento ​crítico,
interpretación, transmisión de datos y ​programación para obtener
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Modulo pimd

  • 1. Modulo:    Procesamiento de Información    por Medios Digitales   Ciclo Virtual:  2020-2021  
  • 2. Mtra. Gabriela Hernández García  Datos de la maestra    ​M.E. Gabriela Hernández García    ​Lic. En computación y Maestría en educación     ​13 años de experiencia laboral en el CONALEP 052 y  otras instituciones  
  • 3.  ​Correo institucional:    ghernandez.acad052@tab.conalep.edu.m x​ ​ ​Correo personal: ​hdezg.19@gmail.com  DINÁMICA DE PRESENTACIÓN    “Dibujos  representativos”   En una hoja de tu libreta dibuja 4 ​imagen que les  represente de alguna manera (qué les gusta  comer, su animal preferido, dónde ha ido de  vacaciones, su familia, etc.) ​en ella escribe tu nombre completo​, ​a que te dedica y como le gusta
  • 4. que le llamen y como has vivido esta etapa de contingencia. Expectativas del curso   El alumno escribirá lo que espera aprender en el modulo con el fin de tener  claro el objetivo del curso.   Alumno: ________________________   Mi expectativa    _______________________________________________________________________  _______________________________________________________________________  _______________________________________________________________________  _______________________________________________________________________  _______________________________________________________________________ 
  • 6. Metodología de trabajo I  Las clases del semestre serán impartidas de manera virtual a  través de la plataforma Google Classroom, mientras la  escuela les genera su correo institucional.    ​Para ingresar a Google Classroom es necesario contar  con:   1. ​Internet desde tu computadora, Tablet o celular  2. ​Correo electrónico de Gmail   3. ​Estar dado de alta en la clase virtual   Metodología de 
  • 7. trabajo II    ​Cuando la escuela les notifique cual es su correo  institucional, Las clases del semestre serán impartidas de  manera virtual a través de la plataforma oficial del Conalep  052, la cual es, Microsoft Teams.    ​Para ingresar a Microsoft Teams es necesario contar  con: ​1. ​Internet desde tu computadora, Tablet o celular ​2.  Correo institucional de conalep   3. ​Estar dado de alta en el grupo virtual     Acuerdos y compromisos  
  • 8.  ​Asistir puntualmente a las clases virtuales     ​Respetar el horario de clases    ​Celulares en silencio durante las videollamadas    ​Abrir sus cámaras durante las video llamadas y tener el    micrófono apagado hasta que le toque su turno para hablar    ​Respetar a todos durante las videollamadas y las clases virtuales    ​No introducir alimentos durante las videollamadas    ​Participar en las actividades     ​Realizar practicas y tareas     ​Mantener limpio su espacio de trabajo    ​Evitar hacer grupos de platica durante la clase.    ​Esperar su turno cuando vaya a participar o tenga alguna  duda  Aspectos a evaluar  
  • 9.  ​Asistencia     ​Puntualidad     ​Actividades     ​Tareas     ​Practicas     ​Examen     ​Evidencias     ​Respetar los compromisos y  acuerdos     ​Portafolio de evidencias virtual  Material  de  trabajo  
  • 10.  ​Libreta     ​Lapiceros     ​Memoria USB    ​Carpeta de evidencias digital y física    ​Hojas blancas    ​Colores, tijeras, resistol.   Fechas importantes  
  • 11.  ​Horario: ​Miércoles de 10:30 a.m --  12:45 pm.​ ​ ​Viernes de 8:30 a 10:30 am    ​Duración del modulo: 90 horas    ​18 Semanas de Trabajo en 5 horas por  semana ​ ​Fecha de inicio: 23/ 09/ 2020    ​Fecha de termino: Febrero 2021   36 Sesiones en  la que se  elaboraran  practicas,    exámenes y    evidencias  Evaluación diagnostico y estilo de    aprendizaje     ​De acuerdo a tu experiencia contesta la siguiente  evaluación ​diagnostico.    ​Para determinar el estilo de aprendizaje del grupo,  responde el ​siguiente cuestionario. 
  • 13. por Medios Digitales   Ciclo Virtual: 2020-2021  Propósito del modulo   Que el alumno utilice las Tecnologías de la Información y ​la Comunicación (TIC) para procesar información como medio que posibilite la expresión de ideas, pensamiento ​crítico,
  • 14. interpretación, transmisión de datos y ​programación para obtener información y generar aprendizajes en red sobre temas pertinentes con su ​realidad cotidiana. Valor de la calificación por unidad 
  • 15.