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MÉTODOS DE
EVALUACIÓN DE
RIESGOS
POR: LUCAS POSADA LONDOÑO
FECHA: OCTUBRE 10 DE 2017
TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ”
(EQPS)
• OBJETIVO: Identificar los riesgos presentando una alternativa más sencilla para el
análisis EPO. Examinar las consecuencias de los cambios y los riesgos alterados o
creados
TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ”
(EQPS)
• DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Estudio sistemático, basado en el trabajo de equipo,
que utiliza un conjunto de palabras o frases de “inducción” que el facilitador utiliza
durante un taller para estimular a los participantes a que identifiquen los riesgos
utilizando frases normales del tipo “que pasaría si” y poniendo situaciones de como
se verían afectados por las desviaciones con respecto al comportamiento de las
operaciones normales del sistema objeto de estudio-
TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ”
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• PROCEDIMIENTO:
a) Antes de empezar el estudio, el facilitador elabora un listado de indicaciones
convenientes con palabras o frases que se puedan basar en un conjunto normal o se
pueden crear para permitir una revisión exhaustiva de los peligros o los riesgos.
b) En el taller se discuten y se alcanzan acuerdos sobre el contexto interno y externo
del elemento.
c) El facilitador pide a los participantes que planteen y discutan los riesgos y peligros
conocidos, la experiencia y los incidentes previos y los controles conocidos
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• PROCEDIMIENTO:
d) La discusión se realiza creando preguntas utilizando una frase “que pasaría si con la
intensión de estimular al equipo de estudio para que exploren escenarios potenciales,
sus causas, consecuencias e impactos.
e) Los riesgos se resumen y el equipo toma en consideración los controles existentes.
f) La descripción del riesgo, sus causas, consecuencias y los controles esperados se
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ANÁLISIS DE MODOS Y EFECTOS DE FALLAS (AMEF)
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• PROCEDIMIENTO:
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• PROCEDIMIENTO:
a) Designar una persona con responsabilidad y autoridad para llevar a cabo el estudio
garantizando que todas las acciones que se originen en el estudio estén completas
b) Definir los objetivos y alcance del estudio
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• OBJETIVO: Obtener un consenso confiable de la opinión de un grupo de expertos
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• DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Metodología de análisis de riesgo en donde los
expertos expresan sus opiniones individualmente y de manera anónima al tiempo
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• PROCEDIMIENTO:
a) Formar un equipo que asuma el control del proceso delphi
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c) Desarrollar la primera ronda del cuestionario
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• OBJETIVO: Calificar riesgos, fuentes de riesgo o tratamientos para el riesgo con base
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• PROCEDIMIENTO:
a) Definir escalas o niveles de la probabilidad que existe de que se presente un evento
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c) Multiplicar las escalas o niveles de probabilidad del evento por las escalas o niveles de las consecuencias
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d) El producto de la multiplicación corresponden al nivel de riesgo del evento
e) Organizar los eventos de acuerdo con su nivel de riesgo del mayor al menor, para darle prioridad a los de
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f) Definir la manera de tratar los riesgos de acuerdo con su nivel de riesgo
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BIBLIOGRAFÍA
INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN (ICONTEC).
(2013). NORMA TÉCNICA COLOMBIANA NTC-IEC/ISO 31010. GESTIÓN DE RIESGOS.
TÉCNICAS DE VALORACIÓN DEL RIESGO. BOOGOTÁ: ICONTEC
JULIO FERNANDO OCHOA RODRÍGUEZ. (2014). UNIDAD 2. GESTIÓN INTEGRAL DE
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Métodos de evaluación de riesgos

  • 1. MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS POR: LUCAS POSADA LONDOÑO FECHA: OCTUBRE 10 DE 2017
  • 2. TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ” (EQPS) • OBJETIVO: Identificar los riesgos presentando una alternativa más sencilla para el análisis EPO. Examinar las consecuencias de los cambios y los riesgos alterados o creados
  • 3. TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ” (EQPS) • DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Estudio sistemático, basado en el trabajo de equipo, que utiliza un conjunto de palabras o frases de “inducción” que el facilitador utiliza durante un taller para estimular a los participantes a que identifiquen los riesgos utilizando frases normales del tipo “que pasaría si” y poniendo situaciones de como se verían afectados por las desviaciones con respecto al comportamiento de las operaciones normales del sistema objeto de estudio-
  • 4. TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ” (EQPS) • PROCEDIMIENTO: a) Antes de empezar el estudio, el facilitador elabora un listado de indicaciones convenientes con palabras o frases que se puedan basar en un conjunto normal o se pueden crear para permitir una revisión exhaustiva de los peligros o los riesgos. b) En el taller se discuten y se alcanzan acuerdos sobre el contexto interno y externo del elemento. c) El facilitador pide a los participantes que planteen y discutan los riesgos y peligros conocidos, la experiencia y los incidentes previos y los controles conocidos
  • 5. TÉCNICA ESTRUCTURADA “¿QUÉ PASARÍA SÍ” (EQPS) • PROCEDIMIENTO: d) La discusión se realiza creando preguntas utilizando una frase “que pasaría si con la intensión de estimular al equipo de estudio para que exploren escenarios potenciales, sus causas, consecuencias e impactos. e) Los riesgos se resumen y el equipo toma en consideración los controles existentes. f) La descripción del riesgo, sus causas, consecuencias y los controles esperados se confirman con el equipo y se registran. g) El equipo considera si los controles son adecuados y eficaces y llega a un acuerdo.
  • 6. ANÁLISIS DE MODOS Y EFECTOS DE FALLAS (AMEF) • OBJETIVO: Identificar • Todos los modos de fallas potenciales de las diversas partes de un sistema • Los efectos que estas fallas pueden tener en el sistema • El mecanismo de la falla • Como evitar las fallas y/o mitigar los efectos de las fallas en el sistema
  • 7. ANÁLISIS DE MODOS Y EFECTOS DE FALLAS (AMEF) • DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Es una técnica utilizada para identificar los modos en los cuales los componentes, los sistemas o los procesos pueden fallar en cumplir la intención de su diseño
  • 8. ANÁLISIS DE MODOS Y EFECTOS DE FALLAS (AMEF) • PROCEDIMIENTO: a) Definir el alcance y los objetivos del estudio b) Reunir el equipo c) Entender el sistema o proceso que se va a someter al análisis d) Dividir el sistema en sus componentes e) Definir la función de cada componente f) Identificar la manera para compensar la falla
  • 9. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLAS (AAF) • OBJETIVO: Identificar y analizar los factores que contribuyen a un evento no deseado especifico (denominado el evento máximo)
  • 10. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLAS (AAF) • DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Método utilizado cualitativa o cuantitativamente para verificar las causas potenciales y las trayectorias para una falla (el evento máximo) de tal manera que se pueda calcular la probabilidad de la falla, dado el conocimiento de las probabilidades de los eventos causales
  • 11. ANÁLISIS DE ÁRBOL DE FALLAS (AAF) • PROCEDIMIENTO:
  • 12. ESTUDIOS DE PELIGRO Y OPERATIVIDAD (EPO) • OBJETIVO: Identificar los riesgos para las personas, el equipo, el ambiente y/o los objetivos de la organización encontrando soluciones para tratar el riesgo
  • 13. ESTUDIOS DE PELIGRO Y OPERATIVIDAD (EPO) • DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Técnica cualitativa basada en el uso de palabras guía que cuestionan la manera en que la intención del diseño de las condiciones operativas podrían no lograrse en cada paso del diseño del proceso, procedimiento o sistema
  • 14. ESTUDIOS DE PELIGRO Y OPERATIVIDAD (EPO) • PROCEDIMIENTO: a) Designar una persona con responsabilidad y autoridad para llevar a cabo el estudio garantizando que todas las acciones que se originen en el estudio estén completas b) Definir los objetivos y alcance del estudio c) Establecimiento de un conjunto de claves o palabras guía para el estudio d) Definir el equipo a cargo del estudio e) Recolección de la documentación exigida
  • 15. TÉCNIA DELPHI • OBJETIVO: Obtener un consenso confiable de la opinión de un grupo de expertos frente a riesgos
  • 16. TÉCNIA DELPHI • DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Metodología de análisis de riesgo en donde los expertos expresan sus opiniones individualmente y de manera anónima al tiempo que tienen acceso a los puntos de vista de otros expertos a medida que el proceso avanza
  • 17. TÉCNIA DELPHI • PROCEDIMIENTO: a) Formar un equipo que asuma el control del proceso delphi b) Seleccionar un grupo de expertos c) Desarrollar la primera ronda del cuestionario d) Someter el cuestionario a prueba e) Enviar el cuestionario a los panelistas individualmente f) Analizar la información proveniente de la primera ronda de respuestas, combinarla y volverla a distribuir a los panelistas g) Los panelistas responden y el proceso se repite hasta que se logre consenso
  • 18. MATRICES DE CONSECUENCIA Y PROBABILIDAD • OBJETIVO: Calificar riesgos, fuentes de riesgo o tratamientos para el riesgo con base en la probabilidad y la consecuencia de un evento
  • 19. MATRICES DE CONSECUENCIA Y PROBABILIDAD • DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: Matriz para combinar calificaciones cualitativas y semicuantitativas de las consecuencias y las probabilidades para producir un nivel de riesgo o una calificación de riesgo
  • 20. MATRICES DE CONSECUENCIA Y PROBABILIDAD • PROCEDIMIENTO: a) Definir escalas o niveles de la probabilidad que existe de que se presente un evento b) Definir escalas o niveles de las consecuencias que pueden presentar el evento c) Multiplicar las escalas o niveles de probabilidad del evento por las escalas o niveles de las consecuencias del mismo evento d) El producto de la multiplicación corresponden al nivel de riesgo del evento e) Organizar los eventos de acuerdo con su nivel de riesgo del mayor al menor, para darle prioridad a los de mayor nivel de riesgo f) Definir la manera de tratar los riesgos de acuerdo con su nivel de riesgo g) Tratar los riesgos
  • 21. BIBLIOGRAFÍA INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN (ICONTEC). (2013). NORMA TÉCNICA COLOMBIANA NTC-IEC/ISO 31010. GESTIÓN DE RIESGOS. TÉCNICAS DE VALORACIÓN DEL RIESGO. BOOGOTÁ: ICONTEC JULIO FERNANDO OCHOA RODRÍGUEZ. (2014). UNIDAD 2. GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGOS. BOGOTÁ: COPYRIGHT 2014: UNIVERSIDAD ECCI