Nuevas tecnologías sebastián Pagés
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Este documento discute los cambios tecnológicos como la escritura, la imprenta y la digitalización y cómo han provocado cambios socioculturales. También describe la sociedad de la información y cómo las TIC han llevado a la globalización y nuevas formas de socialización cultural con los "nativos digitales". Finalmente, señala que la escuela debe integrar la alfabetización digital para capacitar a docentes y estudiantes, pero que esto se implementa de manera desigual entre el primer y tercer mundo debido a factores socioeconómic
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El documento discute los conceptos de sociedad de la información, tecnología educativa y medios educativos. Explica que la sociedad de la información tiene ventajas como mejorar servicios y acceso al conocimiento, pero también desventajas como la dependencia a la tecnología y el aumento de las desigualdades. La tecnología educativa se define como la aplicación sistemática de la tecnología para mejorar la educación, y cubre temas como integrar la tecnología en la escuela y desarrollar la alfabetización digital. Final
Educación tecnológica. por Romina Andreu
Este documento discute los desafíos de la educación en la era digital, incluyendo la necesidad de adoptar buenas prácticas que favorezcan el aprendizaje. Explora cómo la escuela debe adaptarse a un contexto de cambio constante e incertidumbre, y formar ciudadanos teniendo en cuenta factores como el nivel educativo de los padres. También cubre la importancia de desarrollar competencias como el pensamiento crítico, y actuar de forma autónoma a través del autoconocimiento. Finalmente, enfatiza la necesidad de en
Tics de la educacion
El documento discute el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para superar las limitaciones espaciales en la educación y facilitar el acceso a la información y la colaboración. Aunque las TIC no son esenciales para la colaboración educativa, permiten manejar la educación de manera más flexible. Las TIC también son importantes para proporcionar a los ciudadanos una educación acorde a la sociedad digital actual.
Educomunicación | Unidad 3
1) El documento discute las nuevas alfabetizaciones necesarias para el siglo XXI a la luz de la convergencia tecnológica y cultural.
2) Propone que las alfabetizaciones deben promover la producción y comunicación de conocimiento más que su mera transferencia, y romper los límites espacio-temporales de la educación tradicional.
3) Sugiere ejes como desarrollar competencias digitales, reconocer la cultura de docentes y estudiantes, e integrar múltiples lenguajes y dimensiones para promover
Tecnología Educativa.
El documento trata sobre varios temas relacionados con la tecnología educativa. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios. Explica que la educación es el proceso de facilitar el aprendizaje a través de la enseñanza y discusión. También describe la comunicación como la transmisión de información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento del receptor. Finalmente, discute la evolución de la tecnología educativa a lo largo del tiempo y su influencia en
Plataformas virtuales
El documento introduce el tema de la tecnología educativa, definiéndola como el uso sistemático de procesos de enseñanza y aprendizaje apoyados en TIC para lograr una educación más efectiva. Explica que surgió de la necesidad de formar a muchos ciudadanos y que ha evolucionado dependiendo de la psicología del aprendizaje. También discute los retos educativos en una sociedad de la información, incluyendo abordar de manera crítica las tecnologías para una formación pedagógica efect
Tecnologías de la educación
Este documento introduce los conceptos básicos de la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa se refiere al uso sistemático de recursos técnicos y humanos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. También discute los diferentes discursos sobre las tecnologías digitales y la sociedad de la información, así como las ventajas y desventajas de las tecnologías para la educación. Por último, presenta algunas líneas de trabajo actuales en tecnología educativa como su uso en la educación
Presentación de Informe - TIC
Este informe resume el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC se han utilizado en los negocios y la educación desde mediados del siglo XX. Luego describe algunas herramientas TIC comunes como wikis y software libre y privativo. Finalmente, discute cómo las TIC pueden integrarse en la enseñanza de la educación física.
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La tecnología educativa se refiere al uso sistemático de recursos científicos y técnicos para facilitar el aprendizaje. Incluye el uso de medios como películas, periódicos escolares, imágenes y materiales de museo para hacer la enseñanza más didáctica e interactiva. Sin embargo, la tecnología solo es efectiva cuando se planifica y organiza de manera pedagógica para apoyar los procesos de aprendizaje. En la sociedad de la información, la educación debe preparar a los
Educomunicación - Clase 4
El documento habla sobre la educomunicación y propone cuatro ámbitos territoriales para este campo en el siglo XXI: 1) la educación formal y no formal, 2) el ámbito sociocomunitario, 3) la producción de contenidos y plataformas, y 4) la investigación. También menciona la complejidad y diversidad en derechos a la comunicación y educación, así como las políticas públicas de gestión del conocimiento.
4 alfabetizacion digital
Este documento trata sobre la alfabetización digital. Explica que la alfabetización ya no se limita a leer y escribir textos impresos, sino que incluye nuevas habilidades requeridas por las tecnologías digitales. Define la alfabetización digital como enseñar conceptos y habilidades informáticas básicas para usar la tecnología en la vida cotidiana. También incluye dimensiones como la instrumental, cognitiva, actitudinal y axiológica.
Trabajo en power point sobre las tic
El documento discute el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para promover la equidad social y cultural. Explica que las TIC han transformado radicalmente la organización del conocimiento, las prácticas sociales y la cognición humana a lo largo de la historia. También destaca que las computadoras deben usarse como nuevos medios tanto en las humanidades como en la ciencia para amplificar extraordinariamente las capacidades intelectuales. Finalmente, señala que para que el potencial de las nuevas tecnologías se convierta en
Introducción a la Tecnología Educativa
El documento trata sobre tecnología educativa. Define tecnología, educación y comunicación. Explica el origen y evolución de la tecnología educativa. Discuten los retos de la educación ante la sociedad de la información como contenidos, actitudes y la brecha digital. Finalmente, ofrece una opinión personal sobre la importancia de involucrar la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Didacticas digitales
Las nuevas tecnologías favorecen procesos creativos y críticos en los estudiantes; gracias a la cantidad de conexiones que el estudiante puede hacer con entornos y personas que pertenezcan a contextos diferentes a los de él mismo, generando un sentido de alteridad y reconocimiento por la diversidad del otro.
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Alfabetización digital
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Araceli tasca
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Tic 1__2014-06-03-406
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NATURALEZA Y LIMITES CONSTITUCIONALES DE LA COMPENSACION EQUITATIVA POR COPIA...
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Examen de los límites constitucionales de la prestación patrimonial pública por copia digital privada de la Ley 23/2006Poema Inconcluso
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Senior Year at CU
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Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC pueden usarse como objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo para el aprendizaje. También destaca algunas ventajas de las TIC como el aprendizaje cooperativo y la interdisciplinariedad, así como desventajas como la necesidad de actualizar equipos frecuente
Las tic en la educacion
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de forma variada. Explica que las TIC pueden usarse como objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo al aprendizaje. También destaca algunos usos concretos de las TIC en la educación como Internet, páginas web, correo electrónico y procesadores de texto.
Las tic en la educacion
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC pueden usarse como objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo para el aprendizaje. También destaca algunas ventajas y desventajas del uso de las TIC en la educación, como el aprendizaje cooperativo y la necesidad de actualizar equipos con frecuencia.
Las tic en la educacion
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC pueden usarse como objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo para el aprendizaje. También destaca algunas ventajas y desventajas del uso de las TIC en la educación, como el aprendizaje cooperativo y la necesidad de actualizar equipos con frecuencia.
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