Este documento describe los problemas de comportamiento de un estudiante llamado Nicolás Ramírez Juárez en la escuela secundaria. Nicolás es constantemente indisciplinado en clase, interrumpe y molesta a sus compañeros. A pesar de que el maestro lo envía repetidamente a la dirección para que sea sancionado, las acciones no tienen el efecto deseado y Nicolás no modifica su mala conducta de manera permanente. El documento también proporciona algunos datos personales e información sobre el contexto familiar y escolar de Nicolás.

1. SandovalFlores, Etelvina (2000). Elseguimiento de los alumnos,en La trama de la escuela
secundaria. Institución relaciones y saberes, México, UPN/Plaza y Valdés pp. 252 – 259.
Problemáticas de algunos alumnos
Problema individual
El alumno presenta actitudes de indisciplina, se para
constantemente durante la clase, no acata indicaciones, no
respeta las participaciones de sus compañeros,quiere salir
constantemente al baño, platica en clase, se dirige a sus
compañeros llamándolos con apodos, molesta
constantemente a las mujeres y mantiene una enemistad
con la líder del grupo (Monserrat).
Datos del alumno
Nombre: Nicolás Ramírez Juárez.
Género: hombre.
Edad: 12 años.
Inteligencias desarrolladas: kinestésica/corporal y
musical/rítmica.
Características físicas: cabello negro y lacio, tés morena,
complexión ancha/robusta, Estatura: media de entre 1.50
m/1.60 m.
Datos de su contexto
Nicolás procedede la comunidad de El Jiadi, su contexto
es semirural.
Dentro de su contexto familiar, tanto su padre como su
madre trabajan, él también lo hace, ayuda a un familiar en
su frutería ubicada en Actopan, ésta actividad la realiza
por las tardes despues de clase, y los fines de semana.
Tiene hermanos menores.

2. En el contexto áulico, el alumno tiene amistad con los
varones ya que las mujeres tienden a rechazarlo,
Repercusiones en el
grupo
Durante las clases, sus constantes interrupciones generan
el desorden, y que los demás alumnos también platiquen,
el comportamiento repercute en el ambiente que se crea
dentro del salón de clases,
Acciones que realizó el
maestro
Constantemente es mandado a dirección, para que el
director sea quien lo sancione acerca de su conducta, es
separado de todos sus compañeros para que trabaje de
manera individual. Es mandado constantemente por
reportes, es el alumno con más reportes de 1er., año.
Resultados de las
acciones
Las acciones no surten el efecto esperado, ya que el
alumno no modifica su conducta, hay un cambio despues
de la sanción que dura uno o dos días, despues de eso, el
alumno retoma sus actitudes de indisciplina.