El documento analiza las perspectivas pedagógicas de Isócrates y Sócrates en la antigua Grecia. Explica que Isócrates promovió el uso de la retórica para la educación y resolución pacífica de conflictos. Sócrates enfatizó el autoconocimiento a través del diálogo y cuestionamiento constante para liberar al hombre de la ignorancia. Ambos filósofos sentaron las bases para una educación basada en el razonamiento crítico y la búsqueda de la verdad.