El documento describe las actuaciones de la Ecoescuela IES Montejícar desde 2012, incluyendo crear un blog, sensibilizar a estudiantes y padres, realizar una ecoauditoría, formar un comité ambiental, elaborar un plan de acción para mejorar el entorno, establecer normas de conducta, organizar un concurso de ecoestrellas, y llevar a cabo varios talleres y proyectos relacionados con la energía, el ecosistema del olivar, la fabricación de jabón y plástico ecológico, y el cuidado

1. ECOESCUELA IES MONTEJÍCAR. ACTUACIONES
CRONOLÓGICAS DESDE EL AÑO 2012
- CREAR UN BLOG: ECOESCUELA MONTEJÍCAR
- SENSIBILIZACIÓN
 Presentación del blog a alumn@s ,padres y madres.
 Utilización de las sesiones de tutoría para navegar por el blog y
comentar sus contenidos.
 Visualización de cortos, debates y exposiciones orales en todas
las asignaturas adaptándolos cada uno a su programación.
- ECOAUDITORÍA
 Realizada por los alumnos de forma
voluntaria durante el primer año de
ecoescuela. Trabajo en grupos. Residuos,
energía, agua, contaminación acústica en el
aula y observación del centro y jardines en
cuanto a limpieza, orden etc.
 Conclusiones
- COMITÉ AMBIENTAL.
 Formado por alumnos, profesores, padres y un antigüo compañero del
centro jubilado con tiempo libre y muchas ganas de colaborar. Todos
implicados de forma voluntaria con los objetivos del proyecto.
- PLAN DE ACCIÓN: MEJORA DEL ENTORNO FÍSICO
 Tras el análisis de la ecoauditoría y las conclusiones, hacemos entre
todos unas propuestas de mejora, que se someten a votación en cuanto a
prioridades y al compromiso que cada miembro de la comunidad
educativa es capaz de asumir.
 ELABORACIÓN DE NORMAS DE CONDUCTA.
 CONCURSO ECOESTRELLAS
 Calendario para cada profesor para anotar las ecoestrellas
de cada clase.
 Calendario para el personal de limpieza ubicado en
conserjería.
 Calendario para la sala de guardia de recreo, donde se
anotan las ecoestrellas de los equipos SICAR
 Publicación de los resultados mensuales en el tablón de
ecoescuelas de todos los cursos.
 En Mayo se realiza el último recuento de ecoestrellas, y
en junio se realiza el viaje a un entorno natural con los
ganadadores. El curso pasada nos coordinamos lugar y
fecha con otra escoescuela de Purullena para que el
premio les resulte más atractivo.
 ELABORACIÓN DE UN VÍDEO CON LA PARTICIPACIÓN DE
TODOS LOS DEPARTAMENTOS PARA CONCIENCIAR SOBRE
LA GRAN IMPORTANCIA DEL COMPOSTAJE
 Cómo se trabajó la letra de la canción

2.  OTRAS MUCHAS ACCIONES PARALELAS QUE SE HAN IDO
DESARROLLANDO A LO LARGO DE ESTOS CURSOS
ACADÉMICOS.
 TALLERES DE ENERGÍA. CONSTRUCCIÓN DE
HORNO SOLAR...
 ESTUDIO DEL ECOSISTEMA DEL OLIVAR.
DEBATE SOBRE EL OLIVAR ECOLÓGICO Y
CONVENCIONAL
 FABRICAR JABÓN Y PLÁSTICO ECOLÓGICO
 RECOGIDA DE TAPONES DURANTE TODO EL
AÑO.
 CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE JARDINES.
CONSTRUCCIÓN DE UN INVERNADERO
 FABRICAR PLÁSTICO ECOLÓGICO