Este documento presenta un proyecto de diseño curricular para la educación básica primaria en el sector rural. El especialista Cristhiam Bautista y estudiantes en formación presentan el problema de cómo diseñar clases que integren el currículo para mejorar las competencias de lectura comprensiva y ciudadanas usando TIC. El objetivo es diseñar e implementar cinco planes de clase con integración curricular en tres escuelas rurales para fortalecer dichas competencias. Los recursos incluyen aulas de informática, de clase, tabletas, computador

1. PORTAFOLIO DIGITAL
Subtítulo
AREA A TRABAJAR
PRESENTACIÓN DOCENTE Y EQUIPO DE
DE ESTUDIANTES
PROBLEMA
OBJETIVO
RECURSOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESPECIALISTA
CRISTHIAM
BAUTISTA

2. AREA A TRABAJAR
Diseño Curricular para básica primaria, en el sector rural
Inicio

3. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE Y
EQUIPO DE ESTUDIANTES
ESPECIALISTA CRISTHIAM BAUTISTA
Licenciado en Ciencias de la Educación con Especialidad en :
Administración y Planeamiento Educativo.
Licenciado en Psicología y Pedagogía
Especialista en Gestión Educativa
Estudiantes en Formación del IV Semestre del Programa de Formación
Complementaria. I.E. Normal Superior Bucaramanga .
Inicio

4. ¿ Cómo diseñar situaciones de clase con un enfoque de integración
curricular, para el mejoramiento de las competencias de la lectura
comprensiva y las competencias ciudadanas , con el uso básico de las
TIC ?

5. Para el ejercicio docente la estrategia de integración
curricular, es una concepción estimulada desde la
política pública, lo que la convierte en una alternativa
pedagógica y didácticamente, no sólo deseable y
aceptable sino pertinente.
Vivimos tiempos signados por la complejidad, siendo
necesario formar estudiantes para la vida , la solución
de problemas ( p ej : estimular el desarrollo de
competencias para la lectura comprensiva y las
competencias ciudadanas ) , en definitiva, desde y para,
un currículo crítico.

6. OBJETIVO
Diseñar e implementar cinco
planes de clase, con base en la
integración curricular , que
fortalezcan el desarrollo de
competencias para la lectura
comprensiva y las
competencias ciudadanas, en
tres instituciones de básica
primaria del sector rural de
Lebrija(S).
Inicio

7. Aula de informática
RECURSOS
Inicio
Aula de clase y video beam
Uso de tablets Uso de computador portátil

8. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio
Videos por el navegador YOUTUBE Lectura de documentos
Selección de estrategias didácticas Diseño de planes de clase

9. Inicio