Preguntas de ensayo - Gestión Documental
•
0 recomendaciones•3,797 vistas
El documento presenta 10 preguntas de ensayo sobre temas relacionados con la gestión documental. Pide a los estudiantes que respondan cada pregunta en una página máxima organizando primero los puntos principales a discutir. También solicita aplicar normas para redactar las respuestas con sus propias palabras y no copiar directamente. Finalmente, indica que se seleccionará una pregunta a cada estudiante para su socialización.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
2 examen de gestion documental
Este documento presenta un examen de gestión documental que consta de 5 preguntas. El examen evalúa conceptos clave como los tipos de documentos, el almacenamiento y respaldo de archivos. El estudiante debe seleccionar la letra correspondiente a la respuesta correcta para cada pregunta en un tiempo límite de 15 minutos.
TALLER 3: GESTIÓN DOCUMENTAL G2. CIDBA
Este documento presenta el taller 3 sobre gestión documental empresarial realizado por estudiantes de la Universidad del Quindío. El taller describe la visita a archivos de entidades públicas y privadas donde se identificaron conceptos y procesos archivísticos relacionados con la normatividad colombiana. Se realizaron preguntas a los funcionarios sobre temas como ciclo vital de documentos, series documentales y tablas de retención entre otros.
Taller Gestión Documental
El documento proporciona instrucciones sobre un taller de gestión documental. Cubre los objetivos de los archivos, el proceso de organización, el papel del organigrama y define términos clave como clasificación documental, tabla de retención documental, gestión documental y agrupaciones documentales.
Digitalizacion y sus procesos
El documento describe los procesos y ventajas de la digitalización de documentos. Explica que la digitalización permite a las organizaciones gestionar su documentación de manera más eficiente y competitiva. Detalla las 9 fases del proceso de digitalización, incluyendo la identificación, clasificación, digitalización, reconocimiento de datos e indexación. También cubre los tipos de escáneres, formatos digitales y ventajas como el acceso a la información y preservación de documentos.
Preguntas - Gestión Documental
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo realizar correctamente la foliación de documentos en archivos. Explica que la foliación es importante para organizar y controlar los documentos, y debe realizarse después de clasificar y ordenar los documentos. También describe los materiales adecuados para la foliación, el procedimiento correcto y consideraciones especiales para diferentes tipos de documentos.
Administrativo mod 1 archivo y clasificacion
El archivo tiene dos funciones: almacenar documentos de manera ordenada y ser el lugar físico donde se guardan. Los archivos tienen como objetivos guardar documentos, facilitar su localización, ser un centro de información y cumplir con la ley. Los documentos se clasifican en archivos activos, semiactivos e inactivos dependiendo de su frecuencia de uso, y en archivos centralizados, descentralizados o mixtos dependiendo de su ubicación. La organización del archivo requiere establecer normas de clasificación, selección de documentos, consulta
Guía de aprendizaje unidad tablas de retencion
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación sobre organización documental. La guía incluye actividades como reflexiones iniciales, conceptualización, aplicación práctica de casos y foros de discusión. El objetivo es que los aprendices conozcan e implementen conceptos como ciclo vital de documentos, tablas de retención documental y gestión documental para organizar archivos de manera eficiente.
Historia de la archivística 1
El documento presenta una historia de la archivística en Colombia según los testimonios de funcionarios del Archivo General de la Nación (AGN) y del Archivo del Banco de la República. Los archivos surgieron originalmente para registrar propiedades de la nobleza, pero con la Revolución Francesa en 1789 adquirieron un carácter histórico al permitir a los ciudadanos conocer sus raíces. En Colombia, la producción documental se originó con la llegada de los europeos en el siglo XIII. El AGN fue creado en 1989 y
Recomendados
2 examen de gestion documental
Este documento presenta un examen de gestión documental que consta de 5 preguntas. El examen evalúa conceptos clave como los tipos de documentos, el almacenamiento y respaldo de archivos. El estudiante debe seleccionar la letra correspondiente a la respuesta correcta para cada pregunta en un tiempo límite de 15 minutos.
TALLER 3: GESTIÓN DOCUMENTAL G2. CIDBA
Este documento presenta el taller 3 sobre gestión documental empresarial realizado por estudiantes de la Universidad del Quindío. El taller describe la visita a archivos de entidades públicas y privadas donde se identificaron conceptos y procesos archivísticos relacionados con la normatividad colombiana. Se realizaron preguntas a los funcionarios sobre temas como ciclo vital de documentos, series documentales y tablas de retención entre otros.
Taller Gestión Documental
El documento proporciona instrucciones sobre un taller de gestión documental. Cubre los objetivos de los archivos, el proceso de organización, el papel del organigrama y define términos clave como clasificación documental, tabla de retención documental, gestión documental y agrupaciones documentales.
Digitalizacion y sus procesos
El documento describe los procesos y ventajas de la digitalización de documentos. Explica que la digitalización permite a las organizaciones gestionar su documentación de manera más eficiente y competitiva. Detalla las 9 fases del proceso de digitalización, incluyendo la identificación, clasificación, digitalización, reconocimiento de datos e indexación. También cubre los tipos de escáneres, formatos digitales y ventajas como el acceso a la información y preservación de documentos.
Preguntas - Gestión Documental
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo realizar correctamente la foliación de documentos en archivos. Explica que la foliación es importante para organizar y controlar los documentos, y debe realizarse después de clasificar y ordenar los documentos. También describe los materiales adecuados para la foliación, el procedimiento correcto y consideraciones especiales para diferentes tipos de documentos.
Administrativo mod 1 archivo y clasificacion
El archivo tiene dos funciones: almacenar documentos de manera ordenada y ser el lugar físico donde se guardan. Los archivos tienen como objetivos guardar documentos, facilitar su localización, ser un centro de información y cumplir con la ley. Los documentos se clasifican en archivos activos, semiactivos e inactivos dependiendo de su frecuencia de uso, y en archivos centralizados, descentralizados o mixtos dependiendo de su ubicación. La organización del archivo requiere establecer normas de clasificación, selección de documentos, consulta
Guía de aprendizaje unidad tablas de retencion
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación sobre organización documental. La guía incluye actividades como reflexiones iniciales, conceptualización, aplicación práctica de casos y foros de discusión. El objetivo es que los aprendices conozcan e implementen conceptos como ciclo vital de documentos, tablas de retención documental y gestión documental para organizar archivos de manera eficiente.
Historia de la archivística 1
El documento presenta una historia de la archivística en Colombia según los testimonios de funcionarios del Archivo General de la Nación (AGN) y del Archivo del Banco de la República. Los archivos surgieron originalmente para registrar propiedades de la nobleza, pero con la Revolución Francesa en 1789 adquirieron un carácter histórico al permitir a los ciudadanos conocer sus raíces. En Colombia, la producción documental se originó con la llegada de los europeos en el siglo XIII. El AGN fue creado en 1989 y
9 sistemas de ordenación
El documento describe diferentes tipos de archivos y sistemas de organización de archivos. Los tipos de archivos incluyen archivos centralizados, descentralizados y mixtos. Los sistemas de organización incluyen clasificación alfabética, numérica, cronológica, geográfica y por materias. El objetivo es proporcionar una estructura para localizar y acceder a documentos de manera eficiente.
Distribucion de documento
AQUI ENCONTRARAS LA EXPLICACION SOBRE LA DISTRIBUCCION QUE TIENEN LOS DOCUMENTOS INTERNOS,EXTERNOS Y ENVIADOS DE UNA ORGANIZACION.
CLASES DE DOCUMENTOS
Este documento describe las diferentes clases y formatos de documentos electrónicos, así como sus características y la estructura lógica que deben tener. Explica que los documentos electrónicos se pueden clasificar por su forma de creación, origen o formato, como documentos ofimáticos, correos electrónicos, imágenes, videos, bases de datos y páginas web. Además, señala que para servir como prueba deben poseer autenticidad, integridad, fiabilidad y disponibilidad.
Trd Y Tvd
Este documento describe las etapas clave de un programa de gestión documental, incluyendo la creación de Tablas de Retención Documental (TRD) y Tablas de Valoración Documental (TVD). Explica procesos como el diagnóstico del archivo, entrevistas a productores de documentos, análisis e interpretación de la información, y la aplicación de procesos archivísticos como clasificación, ordenación y descripción. El objetivo final es elaborar las propuestas de TRD y TVD para su aprobación y mejorar la gestión de
Técnicas de Archivo,sistema numérico & asunto o materia
Este documento describe diferentes tipos de sistemas de archivo, incluyendo el sistema numérico, el sistema por asunto y el sistema cronológico. Explica que un archivo es un recurso que permite organizar y almacenar datos de manera permanente en un sistema informático. Además, analiza las ventajas y desventajas de los sistemas numérico y por asunto.
Clasificacion documental
Este documento describe los elementos básicos de un documento de archivo, incluyendo el soporte, la técnica, la estructura y el contenido. Luego explica diversas formas de clasificar documentos de archivo, como por el tipo documental (dispositivos, testimoniales o informativos), la tradición documental (original, copia, borrador o minuta), y otras clasificaciones como por función, accesibilidad de usuarios y soporte del texto.
Sistema de archivo
El documento describe las etapas para la creación de un sistema de archivo, incluyendo el análisis de la institución y sus documentos, el diseño del sistema, la identificación y valoración de las series documentales, y la clasificación, ordenación y control de los documentos. Se explican conceptos como cuadros de clasificación y se proveen ejemplos de clasificación orgánica y funcional.
1. organizacion archivos de gestion (word)
El documento presenta los pasos para organizar el archivo de gestión de una dependencia. Estos incluyen clasificar los documentos en de archivo y de apoyo, elaborar separadores, clasificar las series y subseries, identificar y ordenar las unidades documentales, foliar, ubicar físicamente, identificar archivadores e inventariar los documentos. También presenta los pasos para organizar y eliminar los documentos de apoyo.
Las fases del archivo I: el archivo de oficina y el archivo central. Funcione...
Presentación elaborada para los alumnos del programa Iberex 2013: Escuela de Archivos para Iberoamérica, que tuvo lugar el 18 de septiembre de 2013 en el Archivo Histórico Nacional. En esta clase se explicó, brevemente, la fase de archivo de oficina, con algunos ejemplos, detallando claramente las funciones y actividades de esta etapa, pasando a continuación a la siguiente fase, la de archivo central, su definición y algunos ejemplos del sistema archivístico estatal.
El archivo de oficina / gestión
El documento describe los desafíos de mantener un archivo de oficina desorganizado, incluyendo la dificultad de localizar documentos y la pérdida de información. También explica qué es un archivo de oficina, sus funciones principales como organizar y conservar documentos, y los principios básicos para su organización como designar un responsable y contar con un espacio adecuado. Además, distingue entre los documentos administrativos que deben archivarse y los documentos de apoyo informativo que no forman parte del archivo.
Presentación digitalización
El documento describe tres puntos clave sobre la digitalización de documentos:
1. Explica que la digitalización convierte documentos físicos en imágenes digitales mediante el escaneo y almacenamiento en formatos de archivo electrónicos.
2. Señala que la digitalización permite preservar la información de manera electrónica, facilitando el acceso y aplicaciones como la búsqueda de información.
3. Detalla algunas etapas clave del proceso de digitalización como la preparación de documentos, escaneo, indexación y
Guía de Aprendizaje No. 1 Organización de Documentos
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la organización documental en gestión administrativa. La guía contiene actividades de aprendizaje como análisis de información, elaboración de tablas de retención documental, visitas a archivos y evaluaciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a organizar documentos siguiendo normas legales y de la organización para ofrecer un eficiente servicio administrativo.
Servicio Archivístico
El presente material ha sido elaborado para el estudio del Servicio Archivístico teniendo en cuenta un enfoque de estudio como proceso, se elaboró como material del Curso de Servicio Archivístico de la Escuela Nacional de Archiveros - Lima Perú
Autor Arch. David Yosip Coz Seguil
organizacion documental
El documento define la clasificación y ordenación como procesos archivísticos para organizar documentos. La clasificación agrupa documentos por temas mientras que la ordenación establece la secuencia de documentos dentro de cada grupo. La ordenación comienza a nivel de series documentales y se basa en principios como el orden original de los trámites y lo descrito en los manuales de procedimientos.
Articles 387435 gestion-documental_v2
El documento presenta el Programa de Gestión Documental del Ministerio de Educación Nacional para el periodo 2020. El programa describe su alcance, objetivos, políticas, y requerimientos normativos, técnicos, financieros y de infraestructura para la gestión de documentos de la entidad. Asimismo, establece lineamientos para los procesos de gestión documental y programas específicos para su implementación y control.
Tablas De RetencióN Documental
El documento habla sobre las Tablas de Retención Documental (TRD), que son listados de series documentales y los tiempos de retención de documentos en cada etapa de su ciclo vital. Explica los pasos para elaborar las TRD, como investigar la institución, analizar la información, elaborar la tabla, y aplicarla y actualizarla. También menciona los marcos jurídicos relacionados con las TRD.
Acuerdo 060 de 2001
Este documento establece las pautas para la administración de las comunicaciones oficiales en las entidades públicas y privadas que cumplen funciones públicas. Define conceptos como archivo electrónico, comunicaciones oficiales, documento electrónico de archivo y establece normas sobre radicación, registro, firmas responsables, conservación documental y horarios de atención al público para garantizar la gestión adecuada de las comunicaciones oficiales.
Guía de Aprendizaje No. 2 Organización de Documentos
Guía para desarrollar la temática de recibir, despachar y organizar la documentación en la organización.
CLASIFICACIÓN DOCUMENTAL
La clasificación documental implica identificar y agrupar documentos según la estructura orgánico-funcional de la entidad productora. Se establecen categorías como fondos, secciones, series y unidades que reflejan la jerarquía de la institución. El propósito es reflejar las funciones y actividades de cada dependencia para facilitar la recuperación y uso de la información.
Ejercicios del archivo 2012 2013
El documento presenta una serie de ejercicios de clasificación y ordenación de nombres, números, códigos, documentos y otros elementos. Los ejercicios van desde la ordenación alfabética de nombres y apellidos hasta la clasificación de documentos por criterios como fecha, localización geográfica o asunto tratado.
Cuestionario - sistemas de archivos
Este documento presenta un cuestionario sobre sistemas de archivos. Pregunta sobre la definición de un sistema de archivos, su importancia y términos clave como archivos, carpetas, programas y unidades de almacenamiento. También cubre cómo se estructuran y organizan los archivos, las operaciones que se pueden realizar con ellos y cómo se protegen. El desarrollo responde cada pregunta del cuestionario definiendo estos conceptos y describiendo la estructura y jerarquía de los archivos y carpetas.
Evaluación de entrada - Gestión Documental
Este documento presenta una evaluación de entrada para un curso de gestión documental. Contiene instrucciones para el estudiante sobre responder preguntas relacionadas con conceptos clave como gestión documental, archivista, archivo público o privado y control documental. También pide al estudiante identificar la pregunta más importante relacionada a la gestión documental y presentar un debate en equipo sobre los conceptos. El profesor desea compartir conocimiento y aprender para servir a la sociedad.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
9 sistemas de ordenación
El documento describe diferentes tipos de archivos y sistemas de organización de archivos. Los tipos de archivos incluyen archivos centralizados, descentralizados y mixtos. Los sistemas de organización incluyen clasificación alfabética, numérica, cronológica, geográfica y por materias. El objetivo es proporcionar una estructura para localizar y acceder a documentos de manera eficiente.
Distribucion de documento
AQUI ENCONTRARAS LA EXPLICACION SOBRE LA DISTRIBUCCION QUE TIENEN LOS DOCUMENTOS INTERNOS,EXTERNOS Y ENVIADOS DE UNA ORGANIZACION.
CLASES DE DOCUMENTOS
Este documento describe las diferentes clases y formatos de documentos electrónicos, así como sus características y la estructura lógica que deben tener. Explica que los documentos electrónicos se pueden clasificar por su forma de creación, origen o formato, como documentos ofimáticos, correos electrónicos, imágenes, videos, bases de datos y páginas web. Además, señala que para servir como prueba deben poseer autenticidad, integridad, fiabilidad y disponibilidad.
Trd Y Tvd
Este documento describe las etapas clave de un programa de gestión documental, incluyendo la creación de Tablas de Retención Documental (TRD) y Tablas de Valoración Documental (TVD). Explica procesos como el diagnóstico del archivo, entrevistas a productores de documentos, análisis e interpretación de la información, y la aplicación de procesos archivísticos como clasificación, ordenación y descripción. El objetivo final es elaborar las propuestas de TRD y TVD para su aprobación y mejorar la gestión de
Técnicas de Archivo,sistema numérico & asunto o materia
Este documento describe diferentes tipos de sistemas de archivo, incluyendo el sistema numérico, el sistema por asunto y el sistema cronológico. Explica que un archivo es un recurso que permite organizar y almacenar datos de manera permanente en un sistema informático. Además, analiza las ventajas y desventajas de los sistemas numérico y por asunto.
Clasificacion documental
Este documento describe los elementos básicos de un documento de archivo, incluyendo el soporte, la técnica, la estructura y el contenido. Luego explica diversas formas de clasificar documentos de archivo, como por el tipo documental (dispositivos, testimoniales o informativos), la tradición documental (original, copia, borrador o minuta), y otras clasificaciones como por función, accesibilidad de usuarios y soporte del texto.
Sistema de archivo
El documento describe las etapas para la creación de un sistema de archivo, incluyendo el análisis de la institución y sus documentos, el diseño del sistema, la identificación y valoración de las series documentales, y la clasificación, ordenación y control de los documentos. Se explican conceptos como cuadros de clasificación y se proveen ejemplos de clasificación orgánica y funcional.
1. organizacion archivos de gestion (word)
El documento presenta los pasos para organizar el archivo de gestión de una dependencia. Estos incluyen clasificar los documentos en de archivo y de apoyo, elaborar separadores, clasificar las series y subseries, identificar y ordenar las unidades documentales, foliar, ubicar físicamente, identificar archivadores e inventariar los documentos. También presenta los pasos para organizar y eliminar los documentos de apoyo.
Las fases del archivo I: el archivo de oficina y el archivo central. Funcione...
Presentación elaborada para los alumnos del programa Iberex 2013: Escuela de Archivos para Iberoamérica, que tuvo lugar el 18 de septiembre de 2013 en el Archivo Histórico Nacional. En esta clase se explicó, brevemente, la fase de archivo de oficina, con algunos ejemplos, detallando claramente las funciones y actividades de esta etapa, pasando a continuación a la siguiente fase, la de archivo central, su definición y algunos ejemplos del sistema archivístico estatal.
El archivo de oficina / gestión
El documento describe los desafíos de mantener un archivo de oficina desorganizado, incluyendo la dificultad de localizar documentos y la pérdida de información. También explica qué es un archivo de oficina, sus funciones principales como organizar y conservar documentos, y los principios básicos para su organización como designar un responsable y contar con un espacio adecuado. Además, distingue entre los documentos administrativos que deben archivarse y los documentos de apoyo informativo que no forman parte del archivo.
Presentación digitalización
El documento describe tres puntos clave sobre la digitalización de documentos:
1. Explica que la digitalización convierte documentos físicos en imágenes digitales mediante el escaneo y almacenamiento en formatos de archivo electrónicos.
2. Señala que la digitalización permite preservar la información de manera electrónica, facilitando el acceso y aplicaciones como la búsqueda de información.
3. Detalla algunas etapas clave del proceso de digitalización como la preparación de documentos, escaneo, indexación y
Guía de Aprendizaje No. 1 Organización de Documentos
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la organización documental en gestión administrativa. La guía contiene actividades de aprendizaje como análisis de información, elaboración de tablas de retención documental, visitas a archivos y evaluaciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a organizar documentos siguiendo normas legales y de la organización para ofrecer un eficiente servicio administrativo.
Servicio Archivístico
El presente material ha sido elaborado para el estudio del Servicio Archivístico teniendo en cuenta un enfoque de estudio como proceso, se elaboró como material del Curso de Servicio Archivístico de la Escuela Nacional de Archiveros - Lima Perú
Autor Arch. David Yosip Coz Seguil
organizacion documental
El documento define la clasificación y ordenación como procesos archivísticos para organizar documentos. La clasificación agrupa documentos por temas mientras que la ordenación establece la secuencia de documentos dentro de cada grupo. La ordenación comienza a nivel de series documentales y se basa en principios como el orden original de los trámites y lo descrito en los manuales de procedimientos.
Articles 387435 gestion-documental_v2
El documento presenta el Programa de Gestión Documental del Ministerio de Educación Nacional para el periodo 2020. El programa describe su alcance, objetivos, políticas, y requerimientos normativos, técnicos, financieros y de infraestructura para la gestión de documentos de la entidad. Asimismo, establece lineamientos para los procesos de gestión documental y programas específicos para su implementación y control.
Tablas De RetencióN Documental
El documento habla sobre las Tablas de Retención Documental (TRD), que son listados de series documentales y los tiempos de retención de documentos en cada etapa de su ciclo vital. Explica los pasos para elaborar las TRD, como investigar la institución, analizar la información, elaborar la tabla, y aplicarla y actualizarla. También menciona los marcos jurídicos relacionados con las TRD.
Acuerdo 060 de 2001
Este documento establece las pautas para la administración de las comunicaciones oficiales en las entidades públicas y privadas que cumplen funciones públicas. Define conceptos como archivo electrónico, comunicaciones oficiales, documento electrónico de archivo y establece normas sobre radicación, registro, firmas responsables, conservación documental y horarios de atención al público para garantizar la gestión adecuada de las comunicaciones oficiales.
Guía de Aprendizaje No. 2 Organización de Documentos
Guía para desarrollar la temática de recibir, despachar y organizar la documentación en la organización.
CLASIFICACIÓN DOCUMENTAL
La clasificación documental implica identificar y agrupar documentos según la estructura orgánico-funcional de la entidad productora. Se establecen categorías como fondos, secciones, series y unidades que reflejan la jerarquía de la institución. El propósito es reflejar las funciones y actividades de cada dependencia para facilitar la recuperación y uso de la información.
Ejercicios del archivo 2012 2013
El documento presenta una serie de ejercicios de clasificación y ordenación de nombres, números, códigos, documentos y otros elementos. Los ejercicios van desde la ordenación alfabética de nombres y apellidos hasta la clasificación de documentos por criterios como fecha, localización geográfica o asunto tratado.
La actualidad más candente (20)
Técnicas de Archivo,sistema numérico & asunto o materia
Técnicas de Archivo,sistema numérico & asunto o materia
Las fases del archivo I: el archivo de oficina y el archivo central. Funcione...
Las fases del archivo I: el archivo de oficina y el archivo central. Funcione...
Guía de Aprendizaje No. 1 Organización de Documentos
Guía de Aprendizaje No. 1 Organización de Documentos
Guía de Aprendizaje No. 2 Organización de Documentos
Guía de Aprendizaje No. 2 Organización de Documentos
Destacado
Cuestionario - sistemas de archivos
Este documento presenta un cuestionario sobre sistemas de archivos. Pregunta sobre la definición de un sistema de archivos, su importancia y términos clave como archivos, carpetas, programas y unidades de almacenamiento. También cubre cómo se estructuran y organizan los archivos, las operaciones que se pueden realizar con ellos y cómo se protegen. El desarrollo responde cada pregunta del cuestionario definiendo estos conceptos y describiendo la estructura y jerarquía de los archivos y carpetas.
Evaluación de entrada - Gestión Documental
Este documento presenta una evaluación de entrada para un curso de gestión documental. Contiene instrucciones para el estudiante sobre responder preguntas relacionadas con conceptos clave como gestión documental, archivista, archivo público o privado y control documental. También pide al estudiante identificar la pregunta más importante relacionada a la gestión documental y presentar un debate en equipo sobre los conceptos. El profesor desea compartir conocimiento y aprender para servir a la sociedad.
Archivo Y Clases De Documentos
Este documento describe las diferentes clases y características de los documentos de archivo. Se dividen los documentos según su vigencia en administrativos e históricos, y según su frecuencia de uso en activos e inactivos. Explica los diferentes formatos que pueden tomar los documentos como expedientes, legajos, libros y dossiers. Además, describe las características externas e internas de los documentos y cómo se clasifican según su naturaleza, origen, contenido y función. Finalmente, explica los diferentes valores que pueden tener los documentos.
Talleres de documentacion y archivo
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
LA IMPORTANCIA DE LA GESTION DOCUMENTAL EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL
“Todos somos actores importantes en el proceso de modernización de la administración documental de la Institución”.
Sistema de archivos cuestionario
El documento presenta un examen sobre sistemas de archivos de disco. El examen contiene 25 preguntas multiple choice sobre características y capacidades de diferentes sistemas de archivos como NTFS, HPFS, XFS, ExFAT, ReiserFS, F2FS, ZFS y Ext4. El examen fue administrado por el Ing. David Mendoza a el estudiante Jorge Tola Melgarejo como parte de su curso de Sistemas Operativos 2.
Tarea taller no 4 gestion documental
El documento presenta un taller de gestión documental realizado por dos estudiantes para una asignatura. Describe la introducción del taller, la solución a una pregunta sobre la visita a archivos de una entidad pública y privada, y contiene información sobre los procesos de gestión documental de la empresa Tandem S.A.
Actividad no 02 Organización documental SENA
1. Arnulfo debe comenzar a organizar el archivo aplicando los principios básicos de organización del archivo de oficina y el ciclo vital del documento.
2. La falta de organización y los grandes fondos acumulados en diversos lugares de la empresa causaron esta situación.
3. Arnulfo debe aplicar el ciclo vital del documento gestionando los documentos a través del archivo de gestión, central e histórico y realizando las transferencias primarias y secundarias correspondientes.
Metodos Basicos Para Archivar Y Mantenr Los Documentos
Este documento presenta los métodos básicos para archivar y mantener documentos, incluyendo métodos manuales y computarizados. Define términos clave como sistema de archivo, expediente y rótulo. Describe las categorías de documentos y las fases del ciclo de vida de los documentos, como creación, archivo, protección y disposición.
Examen de archivo
El documento describe un proyecto de una empresa X para transferir archivos históricos de un archivo externo a su archivo central interno. Detalla la cantidad de cajas y unidades documentales a transferir, los recursos de almacenamiento disponibles en el archivo central, y realiza cálculos sobre la capacidad de almacenamiento y el tiempo estimado para completar el proceso de transferencia con 2 procesadores. También incluye estadísticas sobre solicitudes de auditoría atendidas y calcula métricas de relevancia y precisión. Finalmente, describe la producción documental generada por
Plan archivistico integral
Este documento presenta una metodología para realizar un diagnóstico integral del archivo de la Alcaldía Municipal de San Andrés Santander. El objetivo general es analizar el sistema de gestión documental y archivo para establecer un plan de mejoramiento orientado a la implementación del Sistema Integrado de Gestión de Archivos y la disposición final de los documentos acumulados. La metodología incluye analizar la información institucional, la organización de los documentos, y las condiciones de almacenamiento para conocer el estado actual y factores de riesgo
UF_2 GESTIÓN AUXILIAR DE LA CORRESPONDENCIA Y PAQUETERÍA EN LA EMPRESA
Segunda unidad formativa del módulo I" Técnicas administrativas básicas de oficina" del curso "Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales"
Ciclo vital de los documentos (1)
Este documento resume la visita realizada por los estudiantes Kelly J. Cano Suarez y Diana Marcela Tonuzco al archivo del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Barrancabermeja. Ellos observaron que SENA sigue el ciclo vital de documentos que incluye un archivo de gestión, un archivo central e histórico, y aplica tablas de retención documental. Los estudiantes concluyen que la visita les ayudó a reforzar conceptos teóricos y conocer la metodología archivíst
Recursos basicos del archivo
El documento describe los recursos básicos para archivar documentos, incluyendo ficheros, clasificadores, carpetas, bolsas, legajos, rótulos, índices y guías. Las carpetas pueden albergar hasta 100 documentos y se rotulan en la pestaña. Los legajos utilizan dos tapas de cartulina con gancho para asegurar los documentos de manera ordenada. Los índices identifican el contenido de cada gaveta del archivo.
Organización de documentación taller
El documento presenta la respuesta a 7 preguntas sobre el Archivo General de la Nación de Colombia. La primera pregunta resume la misión y visión del archivo. La segunda explica sus funciones de acuerdo a la ley. La tercera indica que la división de programas especiales depende de la junta directiva y el director general. La cuarta presenta los pasos para la transferencia de documentación histórica. La quinta enumera tres funciones del consejo del archivo. La sexta incluye un glosario de términos archivísticos. La séptima resume
Instructivo: Aplicación de Tablas de Retención Documental
Instructivo: Guía y consulta de implementación de Tablas de Retención Documental.
MARIA DEL MAR RODRIGUEZ ARMENDARIZ
NIDYA ELIZABETH RIVERA ALVAREZ
NINFA JOHANA DURAN ORTIZ
Muebles de archivo
Este documento describe las especificaciones técnicas de los muebles de archivo y las unidades básicas de almacenamiento como legajos, carpetas, cajas, archivadores y entrepaños. Explica que el mobiliario recomendado depende del ciclo vital de los documentos y presenta detalles sobre estanterías abiertas, archivadores de gavetas, folderamas y sistemas de estantería rodante. También cubre elementos archivísticos como cajas, carpetas AZ e índices legajadores y métodos de ordenamiento vertical
Taller etapas del ciclo vital del documento
Este documento describe las etapas del ciclo vital de los documentos y los procesos de la gestión documental. Explica que el ciclo vital incluye las etapas de archivo de gestión, archivo central e histórico. También define ocho procesos de gestión documental como producción, recepción, distribución, trámite, organización, consulta, conservación y disposición final. Finalmente, presenta el marco normativo para la gestión documental en Colombia.
Ntc 4095
Este documento presenta la Norma Técnica Colombiana NTC 4095, que establece las reglas generales para la descripción archivística en Colombia. Incluye un glosario de 16 términos relacionados con la descripción archivística y explica conceptos como fondo, serie, expediente, nivel de descripción, entre otros. La norma busca estandarizar la descripción de archivos en el país siguiendo principios internacionales.
Destacado (20)
LA IMPORTANCIA DE LA GESTION DOCUMENTAL EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL
LA IMPORTANCIA DE LA GESTION DOCUMENTAL EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL
Metodos Basicos Para Archivar Y Mantenr Los Documentos
Metodos Basicos Para Archivar Y Mantenr Los Documentos
UF_2 GESTIÓN AUXILIAR DE LA CORRESPONDENCIA Y PAQUETERÍA EN LA EMPRESA
UF_2 GESTIÓN AUXILIAR DE LA CORRESPONDENCIA Y PAQUETERÍA EN LA EMPRESA
Instructivo: Aplicación de Tablas de Retención Documental
Instructivo: Aplicación de Tablas de Retención Documental
Similar a Preguntas de ensayo - Gestión Documental
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos y procesos archivísticos como el ciclo de vida de los documentos, los tipos de archivos, la valoración y organización documental, las tecnologías de información aplicadas a los archivos y la implementación de sistemas de calidad para la gestión documental. Los estudiantes deben responder cada pregunta en una página máxima siguiendo una estructura organizada previamente y aplicando las normas Icontec.
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de archivística como el proceso documental, los tipos de archivos administrativos, la valoración y selección documental, la organización de archivos y las etapas del ciclo vital de los documentos, la difusión de documentos a través de las tecnologías de la información, herramientas para mejorar la gestión documental, políticas archivísticas, y la implementación de un sistema de gestión documental bajo la norma ISO 30300.
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de archivística como el proceso documental, los tipos de archivos administrativos, la valoración y selección documental, la organización de archivos y las etapas del ciclo vital de los documentos, la difusión de documentos a través de las tecnologías de la información, herramientas para mejorar la gestión documental, políticas archivísticas, y la implementación de un sistema de gestión documental bajo la norma ISO 30300.
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de archivística como el proceso documental, los tipos de archivos administrativos, la valoración y selección documental, la organización de archivos y las etapas del ciclo vital de los documentos, la difusión de documentos a través de las tecnologías de la información, herramientas para mejorar la gestión documental, políticas archivísticas, y la implementación de un sistema de gestión documental bajo la norma ISO 30300.
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos y procesos archivísticos como el ciclo de vida de los documentos, los tipos de archivos, la valoración y organización documental, las tecnologías de información aplicadas a los archivos y la implementación de sistemas de calidad en la gestión documental. Los estudiantes deben responder cada pregunta en una página máxima siguiendo una estructura organizada previamente y aplicando las normas Icontec.
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de archivística como el proceso documental, los tipos de archivos administrativos, la valoración y selección documental, la organización de archivos y las etapas del ciclo vital de los documentos, la difusión de documentos a través de las tecnologías de la información, herramientas para mejorar la gestión documental, políticas archivísticas, y la implementación de un sistema de gestión documental bajo la norma ISO 30300.
Preguntas ensayo
El documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de archivística como el proceso documental, los tipos de archivos administrativos, la valoración y selección documental, la organización de archivos y las etapas del ciclo vital de los documentos, la difusión de documentos a través de las tecnologías de la información, herramientas para mejorar la gestión documental, políticas archivísticas, y la implementación de un sistema de gestión documental bajo la norma ISO 30300.
Sesion norma de uso de aip
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre elaboración de normas de convivencia y uso de recursos tecnológicos en el aula de innovación pedagógica. Contiene la información general de la sesión, el propósito, planificación, desarrollo y materiales. Los estudiantes trabajarán en grupos para proponer normas sobre el uso de equipos digitales y luego elaborarán conjuntamente las normas finales de convivencia y uso de recursos para el aula.
Sesion norma de uso aip 2019
Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje sobre normas de convivencia y uso de recursos tecnológicos en un aula de innovación pedagógica. La sesión se llevó a cabo en una escuela primaria y contó con la participación de un grupo de estudiantes de sexto grado. Durante la sesión, los estudiantes analizaron casos sobre el cumplimiento de normas, elaboraron propuestas de normas para el uso de equipos tecnológicos, y consensuaron normas finales
S02. s01 Métodos de Investigación - I(1).pdf
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo recolectar información para investigaciones de manera rigurosa. Explica que la investigación se basa en fuentes primarias como el derecho positivo, la jurisprudencia y la doctrina. Luego, detalla diferentes tipos de fuentes secundarias como bases de datos y artículos científicos, e instruye sobre cómo evaluar su pertinencia y calidad. Finalmente, ofrece consejos para leer artículos de manera crítica, como comprender la estructura, formular preguntas y tomar notas.
Actividad 4.6
El documento describe las actividades de aprendizaje y las estrategias de aprendizaje. Las actividades de aprendizaje son acciones que realiza el estudiante para adquirir conocimiento, como leer, copiar o subrayar. Las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje, desde habilidades básicas hasta procesos complejos. El diseño de actividades debe basarse en los contenidos que se busca convertir en conocimiento.
Universidad de cartagena
Este documento presenta la unidad II de la asignatura Organización de Empresa sobre el tema de la planeación. Describe los objetivos de la planeación, los tipos de planeación como estratégica, programática y operativa, e incluye enlaces a sitios web sobre estos temas. Los estudiantes deben desarrollar un protocolo individual y grupal que analice los conceptos clave de la unidad y comente sobre la relación entre la planeación y la toma de decisiones en el contexto de una organización de salud local.
Acuerdo tercer periodo - Noveno.pptx
Acuerdo pedagógico correspondiente al tercer período del area de tecnología e informatica del grado noveno.
Acuerdo tercer periodo noveno - no presenciales
Acuerdo pedagógico correspondiente al tercer periodo del grado noveno en el área de tecnología e informática
Capacitación Docente en las TIC
El documento trata sobre la capacitación docente en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica las fundamentaciones filosófica, epistemológica y metodológica de la capacitación. Luego describe la estructura del plan de estudio, el cual incluye núcleos problemáticos, ejes temáticos, sistemas metodológicos, evaluación y retroalimentación. Finalmente, presenta algunos ejemplos de actividades docentes relacionadas con el desarrollo de habilidades T
Criterios de evaluación
Este documento presenta un proyecto de criterios de evaluación para la educación a distancia en la Universidad Fermín Toro. El proyecto consta de 4 unidades que abarcan el problema de investigación, el marco referencial, el marco metodológico y la presentación escrita y oral del trabajo científico. Cada unidad incluye objetivos, actividades, descripciones y criterios de evaluación. El cronograma detalla las actividades, duración y descripción de cada unidad.
Presentación de la UC Técnicas de Estudio y Documentación
Este documento presenta una unidad curricular sobre técnicas de estudio y documentación. Explora las estrategias y métodos para mejorar el aprendizaje y rendimiento académico, así como las técnicas para identificar, analizar y presentar documentos de investigación. La unidad se centrará en métodos para administrar el tiempo de estudio, hábitos de estudio, tipos de informes, y organizadores gráficos. Las actividades incluirán lectura, videos, foros de discusión, ejercicios y la redacción de informes.
Verificacion plan unidad medio ambiente
El documento presenta una evaluación de un plan de unidad sobre la calidad ambiental. Incluye instrucciones para completar registros de uso de rangos interactivos y herramientas, una lista de verificación para evaluar componentes de la lección, y una rúbrica para valorar la actividad de gestión del aula.
Acuerdo tercer periodo noveno
Este documento presenta el plan de estudios para el área de Tecnología e Informática para noveno grado. Incluye las competencias y desempeños a desarrollar, los temas a tratar como las bases de datos, y las estrategias de evaluación como talleres escritos, prácticos y una evaluación final. También presenta las reglas de conducta acordadas para el desarrollo de la clase.
Acuerdo cuarto periodo - Noveno.pptx
Acuerdo pedagógico correspondiente al cuarto periodo del área de tecnología e informática del grado noveno.
Similar a Preguntas de ensayo - Gestión Documental (20)
Presentación de la UC Técnicas de Estudio y Documentación
Presentación de la UC Técnicas de Estudio y Documentación
Más de Manuel Bedoya D
Comercio exterior
El comercio exterior consiste en el intercambio de bienes y servicios entre países. Incluye la exportación e importación de productos, los cuales generalmente están sujetos a normas y tributos. El objetivo principal es satisfacer la demanda de consumidores aprovechando las ventajas comparativas de cada nación. Existen varios modelos que intentan explicar los flujos comerciales entre países basados en factores como costos de producción, abundancia de recursos y demanda de productos.
Planeador gobernabilidad y políticas públicas
Este documento presenta el planeador de la asignatura de Gobernabilidad y Políticas Públicas para el programa de Administración Pública. Describe las competencias a desarrollar, como analizar conceptos de política, gobierno y gobernabilidad; identificar políticas públicas colombianas; y diseñar una política pública. Incluye 4 unidades temáticas sobre introducción a la política pública, el sistema político colombiano, gobierno-gobernanza-gobernabilidad, y el plan nacional de desarrollo. El objetivo es que los estud
Planeador política económica
Este documento presenta el planeador de la asignatura Política Económica para el programa de Administración Pública Municipal. La asignatura busca desarrollar competencias relacionadas con la identificación de problemas económicos y la formulación de políticas, a través del aprendizaje basado en problemas. El curso cubre temas como la intervención del Estado en la economía, los objetivos y herramientas de la política económica, y su marco institucional.
La descentralización: una perspectiva comparada entre América Latina y Europa
Este documento compara la descentralización en América Latina y Europa. Explica que la descentralización implica redistribuir el poder entre los niveles del gobierno y la sociedad. Aunque la descentralización es un proceso generalizado, cada país la implementa de manera diferente dependiendo de sus circunstancias particulares. La descentralización en Europa comenzó después de la Segunda Guerra Mundial e involucró un proceso heterogéneo en cada país a lo largo de décadas.
Política internacional
El documento trata sobre la política internacional y la economía política internacional. Explica que la política internacional analiza la interacción entre los estados del mundo, especialmente en temas económicos, políticos y sociales para promover el desarrollo global. También describe las principales tendencias en la economía política internacional como el comercio global, los flujos monetarios, la integración regional y el crecimiento de economías asiáticas. Finalmente, resume los enfoques teóricos del liberalismo, mercantilismo y marxismo para estudiar la economía política intern
Política internacional pública
Este documento presenta una visión del sur de las relaciones mundiales desde una perspectiva realista, sistémica y estructural. Busca desarrollar una teoría totalizadora de las relaciones internacionales que refleje tanto la estabilidad como el cambio y represente a aquellos que carecen de poder. El autor ha plasmado este desarrollo teórico en varios libros y artículos que analizan temas como el orden mundial, el régimen internacional, las relaciones entre Estados Unidos y América Latina, y las diferentes regiones del mundo.
Política internacional de Colombia
El documento argumenta que las repúblicas hispano-colombianas deberían formar confederaciones para fortalecerse políticamente y prosperar. Propone la creación de cinco confederaciones basadas en afinidades geográficas, históricas y étnicas. También aboga por establecer un derecho público común y cooperación diplomática, consular y comercial entre las repúblicas para preparar el terreno para las futuras confederaciones.
La política exterior como política pública
Este documento analiza la política exterior uruguaya como una política pública influida por las ideas, intereses e instituciones de los partidos políticos. Argumenta que los partidos y sus fracciones juegan un rol central en orientar la política exterior a través de debates e interacciones. Como caso de estudio, examina el fracaso de un tratado de libre comercio con Estados Unidos durante el gobierno de Tabaré Vázquez, mostrando divergencias entre partidos y fracciones sobre la inserción internacional de Uruguay.
ALBA como respuesta política integración latinoamericana frente al ALCA
El documento analiza el ALCA (Área de Libre Comercio de las Américas) como un instrumento de dominación propuesto por Estados Unidos para profundizar su control sobre América Latina, y el ALBA (Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América) como una respuesta de integración latinoamericana a este intento de dominio. Explica cómo el ALCA fue promovido en secreto sin consultar a los ciudadanos y cómo fue derrotado en la Cumbre de las Américas de 2005, dando una importante victoria a los pue
Syllabus Política Internacional Publica
Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Política Internacional Pública. La asignatura tiene una carga de 2 créditos y es de nivel profesional. Los propósitos de aprendizaje son formar profesionales capaces de analizar teóricamente la integración entre estados, empresas y dinámicas globales. La metodología incluye análisis teórico, casos de estudio, mapas conceptuales y trabajo cooperativo. El syllabus detalla 11 núcleos de aprendizaje sobre temas como la evolución del
Planeador política internacional pública
Este documento presenta el planeador de la asignatura de Política Internacional Pública. Describe los objetivos de la asignatura, que incluyen analizar conceptos básicos de relaciones internacionales y establecer relaciones entre actores del sistema internacional. También presenta las unidades temáticas a desarrollar, como la introducción a la política internacional, la sociedad internacional y los estados, y las transformaciones del sistema mundial. El documento define las competencias que los estudiantes desarrollarán en áreas como el análisis crítico y la interpretación de
Organismos control
Este documento describe la evolución histórica de los organismos de control y vigilancia en Colombia. Explica que la Constitución de 1991 definió a la Contraloría General y al Ministerio Público como órganos de control, encargados de vigilar la gestión fiscal y proteger los derechos humanos respectivamente. También menciona otros organismos como las contralorías departamentales y las personerías municipales. El documento argumenta que estos organismos deben ser independientes de las otras ramas del poder para poder realizar sus funciones de manera autónoma.
Syllabus sistema control estatal
Este documento presenta el syllabus de la asignatura "Sistema de Control Estatal" para el programa de Administración Pública. La asignatura tiene una carga de tres créditos y nivel profesional. El syllabus describe los objetivos del curso, las competencias, el plan de trabajo, el sistema de evaluación y la bibliografía. El curso busca brindar conceptos básicos sobre sistemas de control interno estatal y su importancia para la gestión pública.
Planeador sistema de control interno
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura Sistema de Control Interno. La asignatura busca desarrollar competencias relacionadas con el análisis e interpretación de sistemas de control interno y políticas públicas aplicables al sector público. El estudiante aprenderá sobre conceptos como control estatal, fiscal, social y político, y cómo estos afectan la administración del Estado. También se espera que comprenda la importancia del control interno para la ejecución efectiva del presupuesto público de acuerdo con la normatividad
Planeador modelos de gestión pública
Este documento presenta la planeación de un curso sobre Modelos de Gestión Pública. El curso busca desarrollar competencias cognitivas, interpretativas, argumentativas y propositivas en los estudiantes mediante el aprendizaje basado en problemas. El curso también analizará diferentes modelos de gestión pública y su aplicación en contextos municipales, regionales y nacionales.
Syllabus modelos gestión pública
Este documento presenta un curso sobre nuevos modelos de gestión pública municipal. El curso busca formar líderes y administradores locales con capacidades para cumplir los objetivos de los planes de desarrollo. El curso cubrirá temas como nuevos modelos de dirección pública, estrategias de intervención, análisis de ambientes organizacionales, diseño de herramientas de intervención y casos internacionales. Se espera que los estudiantes desarrollen competencias en dirección estratégica y comprendan mejor los retos de la gestión pública
Syllabus gerencia pública integral
Este documento presenta el syllabus de un curso de Gerencia Pública Integral. El curso busca que los estudiantes aprendan e implementen herramientas gerenciales para promover el desarrollo local de manera sostenible. El syllabus describe los objetivos de aprendizaje, temas a cubrir, metodología, criterios de evaluación y bibliografía. El curso se enfocará en modelos de gerencia aplicables al sector público y el rol del alcalde como líder de la administración local.
Problematizar acción fundamental para favorecer el aprendizaje activo
El documento discute la importancia de la problematización como una condición fundamental para el aprendizaje activo. Explica que la problematización implica que los estudiantes sean actores principales en su propio aprendizaje. Luego describe brevemente las características generales del aprendizaje activo y cómo la problematización, a través de la acción de problematizar, motiva a los estudiantes y los involucra en el proceso de aprendizaje. Finalmente, el objetivo del documento es establecer las características de una actividad
Modulo gestión pública profesor carlos ramírez guerra
El documento compara y contrasta los términos administración, gerencia y gestión. Originalmente, la administración se refería a funciones subordinadas en el sector público, mientras que la gerencia se refería a funciones subordinadas en el sector privado. Más recientemente, los tres términos se usan como sinónimos, aunque algunos autores distinguen entre ellos enfocándose la administración en reglas y estructuras, y la gestión en resultados operacionales. El documento también discute las diferencias entre administración pública y gestión pública.
Modelo de gestión de la innovación para los gobiernos locales del perú
El problema principal que se plantea es que, a pesar de existir numerosas iniciativas de innovación en el sector público a nivel internacional, en América Latina estas experiencias son menos conocidas y no se han sistematizado de manera académica y operativa para facilitar su replicabilidad.
En particular, en el Perú no existe un modelo de gestión de la innovación para los gobiernos locales que permita promover la innovación de manera sostenible en estos niveles de gobierno.
Los principales aspectos que se mencionan son:
- La literatura existente se
Más de Manuel Bedoya D (20)
La descentralización: una perspectiva comparada entre América Latina y Europa
La descentralización: una perspectiva comparada entre América Latina y Europa
ALBA como respuesta política integración latinoamericana frente al ALCA
ALBA como respuesta política integración latinoamericana frente al ALCA
Problematizar acción fundamental para favorecer el aprendizaje activo
Problematizar acción fundamental para favorecer el aprendizaje activo
Modulo gestión pública profesor carlos ramírez guerra
Modulo gestión pública profesor carlos ramírez guerra
Modelo de gestión de la innovación para los gobiernos locales del perú
Modelo de gestión de la innovación para los gobiernos locales del perú
Último
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Último (20)
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Preguntas de ensayo - Gestión Documental
- 1. PREGUNTAS DE ENSAYO Observaciones: En una página máxima por pregunta escriba su respuesta. Por favor, organice su ensayo con los puntos principales a discutir en una hoja aparte o en el reverso de la hoja donde va escribir con el fin de escribir algo bien estructurado. Esto será un criterio muy importante de la evaluación. Sugerencia: Dedique X minutos por pregunta solo a pensar y estructurar bien su respuesta y 2X a escribirla. Aplicar las normas ICONTEC (No es copiar y pegar es redactar con sus propias palabras) la socialización se realizará el segundo sábado de iniciar las tutorías y se seleccionará una pregunta a cada estudiante y los demás pueden aportar sus opiniones en el contexto: 1. ¿Qué es el proceso documental? 2. ¿Qué son los archivos administrativos: archivo de oficina o gestión. archivo central, archivo intermedio? 3. ¿Qué es la valoración, selección y expurgo de documentos? 4. ¿Cómo se organizan los archivos? 5. Dentro de la organización diga: ¿Cuáles son en las diferentes etapas del ciclo documental? 6. ¿Cómo se difunden os documentos de acuerdo con la aplicación de las tecnologías de la informática aplicada a los archivos? 7. ¿Para la mejora e3n la gestión documental, que herramientas identifica usted para mejorar dicha gestión? 8. ¿Cuáles son las políticas archivistas? 9. ¿Seleccionar una ent8idad gubernamental y verificar si en dicha organización se llevan los procesos documentales teniendo en cuenta la normatividad vigente y qué he3rramientas tecnológicas aplican o en caso contrario cuál le sugiere usted para una mejora en la gestión documental? 10. Si usted fuera el director de gestión documental, ¿Cómo implementaría este en un sistema de calidad (ISO 30300 de gestión de3 calidad)?