La Comisión de Coordinación Pedagógica está integrada por el director, jefe de estudios, coordinador de ciclo y, si lo hay, el orientador. Sus funciones incluyen analizar el contexto cultural y lingüístico del centro, coordinar los proyectos curriculares, elaborar criterios para adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales, asegurar la coherencia entre el proyecto educativo y la programación, y coordinar actividades de orientación y perfeccionamiento del profesorado.

1. COMISIÓN DE
COORDINACIÓN
PEDAGÓGICA

2. Integrada por:
o Director/a
o Jefe/a
de estudios
o Coordinador/a de ciclo
Si en el centro hay un orientador/a
también forma parte de ella.

3. En los centros con menos de nueve unidades o grupos las funciones de la
Comisión de Coordinación Pedagógica serán asumidas por el Claustro.
Funciones:
o Analizar, desde un punto de vista educativo, el contexto
cultural y sociolingüístico del centro a fin de proponer al
equipo directivo su inclusión en el proyecto educativo del
centro.
o Coordinar la elaboración de los proyectos curriculares, así
como sus posibles modificaciones, y responsabilizarse de su
redacción.
o Elaborar la propuesta de los criterios y los procedimientos
previstos para realizar las adaptaciones curriculares
significativas al alumnado con N.E.E
o Asegurar la coherencia entre el proyecto educativo de
centro, los proyectos curriculares y la programación general
anual.

4. o Velar por el cumplimiento y la posterior evaluación de
los proyectos curriculares en la práctica docente del
centro.
o Proponer al claustro la planificación de las sesiones de
evaluación, de acuerdo con las decisiones incluidas en
los proyectos curriculares.
o Coordinar las actividades de orientación dirigidas al
alumnado del centro.
o Promover y, en su caso, coordinar las actividades de
perfeccionamiento del profesorado.