Este documento analiza 15 mitos comunes sobre la sociedad de la información y el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Se discuten mitos como que las TIC proporcionan un modelo democrático de educación para todos, libertad de expresión e igualdad, y acceso ilimitado a la información. También se cuestiona que las TIC sean neutrales, que sustituyan a los profesores, o que resuelvan todos los problemas educativos. El documento concluye que aunque las TIC han cambi

1. Grupo 6 “Residentes 205”
Laura Guerrero Hernández
Pablo Rodríguez López
Raúl Roquero Jiménez
Eva Suárez Reina
LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN

2. MITOS
- Mito 1: Modelo democrático de educación
- Mito 2: Libertad de expresión e igualdad de participación
- Mito 3: Amplitud de la información
- Mito 4: Valor “per se” de las TIC
- Mito 5: Neutrales y axiológicamente asépticas
- Mito 6: Posibilidades interactivas
- Mito 7: De los “más”: “más impacto”, “más efectivo” y “más fácil
de retener”
- Mito 8: De las “reducciones”: “tiempo de aprendizaje” y “costo”

3. MITOS
- Mito 9: De las “ampliaciones”: “a más personas” y “más acceso”
- Mito 10: Manipuladoras de la actividad mental y las conductas de las
personas
- Mito 11: Cultura de la deshumanizadora y alienante
- Mito 12: La existencia de la supertecnología
- Mito 13: Sustitución del profesor
- Mito 14: Construcción compartida del conocimiento
- Mito 15: Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los
problemas educativos

4. Mito 1: Modelo democrático de educación: educación para todos
• Facilita la comunicación global mediante las nuevas tecnologías.
• Proceso de enseñanza a personas que necesitan de ayuda.

5. Mito 2: Libertad de expresión e igualdad de participación
• Se dispone de total acceso a la red.
• Libertad de expresión y participación igualitaria de todas las personas, y cubre
las carencias personales y sociales.

6. Mito 3 : Amplitud de la información
• Acceso sin límites a la red para la búsqueda de variedades de contenidos.
• Importancia a enseñar a poder evaluar y discriminar la información
encontrada.

7. Mito 4 : Valor “per se” de las TIC.
• La importancia recae en la capacidad de relacionar y desarrollar con el resto
de elementos.
• Las tecnologías han cambiado el estilo de vida y la forma de pensar de las
personas.

8. Mito 5 : Neutrales y axiológicamente asépticas.
• Los efectos que provocan las tecnologías en la sociedad de la información
solamente dependerá de la utilización y aplicación que le demos.
• El error de este mito es que la tecnología nos da tanto valores positivos como
negativos, depende del uso.

9. Mito 6: Posibilidades interactivas.
• Ofrecen y posibilitan que el usuario se convierta en un procesador activo y
consciente de información.
• La única interactividad que se nos permite, es el movimiento que realizamos
con el dedo al pulsar sobre uno de los botones del ratón o teclado.

10. Mito 7 : De los “más”: “más impacto”, “más efectivo” y “más fácil de retener”
• Las tecnologías es consecuencia directa de un fuerte determinismo.
• La información no es mejor, sigue siendo la misma, aunque sí llega a más
número de personas.

11. Mito 8 : De las “reducciones”: “tiempo de aprendizaje” y “costo”:
• La reducción del tiempo necesario para el aprendizaje debido a un contexto
más variado, por la diversidad de medios.
• Las tecnologías suponen una elevación de los costos.

12. Mito 9 : De las “ampliaciones”: “a más personas” y “más acceso”:
● La información se puede distribuir a un mayor número de personas y a mayores
contextos.

13. Mito 10 : Manipuladoras de la actividad mental y las conductas de las personas
• Influencia que tienen sobre las actitudes de las personas para desarrollar la
agresividad y la violencia.
• Dependiendo del uso que le demos a las TIC, podemos desarrollar una
conducta u otra.

14. Mito 11 : Cultura de la deshumanizadora y alienante:
• Se atribuye a todo lo humano y con comunicación "cara a cara" como natural,
y al resto de modalidades de comunicación como artificial y deshumanizada.
• Las TIC son un producto creado por el humano.

15. Mito 12 : La existencia de la supertecnología
• No existen medios mejores que otros, no existe el supermedio.
• Durante los últimos años se han ido creando diferentes tecnologías y se han ido
mejorando.

16. Mito 13 : Sustitución del profesor
• Las tecnologías presentadas son igual de eficaces para que los alumnos
aprendieran que la enseñanza asistida por un profesor presencial.
• Sin embargo, los profesores no van a ser sustituidos por las tecnologías por muy
potentes que puedan llegar a ser.

17. Mito 14 : Construcción compartida del conocimiento
• Creación de comunidades específicas de comunicación.
• Herramienta de comunicación social para comunicarse con otras personas
mediante diversas plataformas.

18. Mito 15 : Las tecnologías como la panacea que resolverá todos los problemas
educativos
• Las tecnologías son instrumentos curriculares de ayuda para el aprendizaje.
• El poder no está en la tecnología, sino en las preguntas y respuestas que nos
hagamos sobre ella para su diseño, y utilización en investigación en la
enseñanza.

19. ¡FIN!