El documento habla sobre la programación de la enseñanza. Explica que la programación incluye varios niveles como el nacional, jurisdiccional, institucional y áulico. También describe los componentes de la programación como los objetivos, contenidos, estrategias de enseñanza, actividades, evaluación y organización. Finalmente, discute conceptos como los métodos de enseñanza, estrategias de enseñanza y actividades de aprendizaje.