El proyecto busca rescatar la literatura popular de la región norte del municipio de Iles a través de la recopilación de trovas, coplas, mitos y leyendas locales. Los estudiantes de sexto y séptimo grado utilizarán las TIC para descubrir el valor de estas manifestaciones culturales y crear nuevos materiales literarios que promuevan su identidad regional.

1. LITERATURA POPULAR CON LAS TICS EN LOS GRADOS SEXTO Y SEPTIMO

5. PROBLEMA EDUCATIVO DESCRIPCION DEL CONTEXTO. El proyecto se desarrollará en la Institución Educativa del Norte, la cual se encuentra ubicada al norte del municipio de Iles, en la vereda el Capulí. Actualmente nuestra Institución cuenta con 205 estudiantes matriculados distribuidos en las dos sedes donde se presta el servicio educativo en los niveles: preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional. El personal directivo, administrativo y docente se caracteriza por su compromiso con la labor educativa, donde se promocionan los valores y tradiciones culturales del sector. La comunidad de esta región se destaca por su laboriosidad y sentido de pertenencia hacia su Institución. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA. Perdida de los valores e identidad cultural en la zona norte del municipio de Iles.

17. LITERATURA POPULAR Y LAS TIC

18. Rescatar, recopilar, sistematizar los valores literarios populares en los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la Institución Educativa del Norte. OBJETIVO GENERAL

21. Relaciona los elementos de la conga con los del bombo . Poema Canción Verso Rima asonante Estrofa Rima Palabras finales de dos o más versos, que tienen un sonido igual o parecido. Composición escrita + música. Renglón de un poema. Repetición de vocales y consonantes a partir de la sílaba acentuada de la última palabra de dos o más versos. Versos + estrofas +rima. Parte del poema. Repetición de vocales a partir de la silaba acentuada de la última palabra de dos o más versos.

23. Trovas y Coplas Desde tierra me destierran Por no darme mazamorra Que el gallo les coma alpiste Y el puerco les rompa l’olla. (Santander) Que bonito que era yo y tan jeo que me golvido; dende que comí conejo m’encuentro descolorido. (Boyacá) Arráncame un tamarindo y siémbrame un gualanday; que yo no creo en las brujas pero que las hay las hay. (Tolima) Sobre los llanos la palma, Sobre la palma los cielos, Sobre mi caballo yo, Y sobre yo mi sombrero. (Llanos orientales)

24. Esto de cantá joropo, no es más que abrir la boca; póngale atención al verso, conteste cuando le toque. Pa hacer un buena trova se necesita de ingenio una guitarra o un tiple y gana de reír de todo.

25. Haga una más dura a ver usted se ve muy sobrao adivíneme esta otra ¿Qué camina’ e medio lado? ¿Qué camina’ e medio lado? es el cangrejo sin ver busque otro ejemplo compadre pa ver si me puede vencer.