SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
ESCUELA MEDIA
DE LOS
MENDOZA
Esta obra está bajo una Licencia
Creative Commons Atribución-
NoComercial 4.0 Internacional.
Profesora Dorys Rodríguez
La Revista Escolar es un proyecto que viene realizando
la institución hace siete años.
Consiste en la investigación, producción y edición de
contenidos que formarán parte de la revista, su
digitalización y posterior impresión.
Involucra a todas las áreas, docentes y alumnos,
quienes colaboran de una u otra forma para su
elaboración.
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
Revista Cartoon Network # 23 por Xmoltarrxs
Tucumán por Active Steve
• Mejoramiento de los procesos de lectura y escritura
• Mayor participación de los alumnos
• Utilización de las Tic
• Fomento del sentido de pertenencia a la institución
• Socialización de las actividades de la escuela en la
comunidad educativa

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.
Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.
Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.Vero Dargains
 
Globalizacion y redes sociales
Globalizacion y redes socialesGlobalizacion y redes sociales
Globalizacion y redes sociales19246316
 
La globalización redes sociales
La globalización redes socialesLa globalización redes sociales
La globalización redes socialesYess Araujo
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentaciónalexpapag
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyectopilarlacambra1
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyectopilarlacambra1
 
Lo Social En Las Instituciones Educativas, Hoy
Lo Social En Las Instituciones Educativas, HoyLo Social En Las Instituciones Educativas, Hoy
Lo Social En Las Instituciones Educativas, HoyGraciela Erre
 
1. Programa Formación Docente
1. Programa Formación Docente1. Programa Formación Docente
1. Programa Formación DocenteNico de Alba
 
Experiencias educativas
Experiencias educativasExperiencias educativas
Experiencias educativasundertheyquer
 
Articulacón con Proyectos de Convivencia Social
Articulacón  con  Proyectos  de  Convivencia SocialArticulacón  con  Proyectos  de  Convivencia Social
Articulacón con Proyectos de Convivencia SocialAndrovish
 
La alfabetización en el siglo XXI
La alfabetización en el siglo XXI La alfabetización en el siglo XXI
La alfabetización en el siglo XXI Luisiana Elizalde
 

La actualidad más candente (14)

Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.
Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.
Educación: reflexiones sobre la nueva escuela, el rol docente y las tic.
 
Globalizacion y redes sociales
Globalizacion y redes socialesGlobalizacion y redes sociales
Globalizacion y redes sociales
 
Deber de kevin
Deber de kevinDeber de kevin
Deber de kevin
 
La globalización redes sociales
La globalización redes socialesLa globalización redes sociales
La globalización redes sociales
 
Diapositivas PLANIED
Diapositivas PLANIEDDiapositivas PLANIED
Diapositivas PLANIED
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyecto
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyecto
 
Lo Social En Las Instituciones Educativas, Hoy
Lo Social En Las Instituciones Educativas, HoyLo Social En Las Instituciones Educativas, Hoy
Lo Social En Las Instituciones Educativas, Hoy
 
1. Programa Formación Docente
1. Programa Formación Docente1. Programa Formación Docente
1. Programa Formación Docente
 
Experiencias educativas
Experiencias educativasExperiencias educativas
Experiencias educativas
 
Educación 1
Educación 1Educación 1
Educación 1
 
Articulacón con Proyectos de Convivencia Social
Articulacón  con  Proyectos  de  Convivencia SocialArticulacón  con  Proyectos  de  Convivencia Social
Articulacón con Proyectos de Convivencia Social
 
La alfabetización en el siglo XXI
La alfabetización en el siglo XXI La alfabetización en el siglo XXI
La alfabetización en el siglo XXI
 

Similar a Rodríguez dorys. ppt

Proyecto de lectura
Proyecto de lectura Proyecto de lectura
Proyecto de lectura DoOlce
 
Nuevas aulas para la bicentenaria escuela
Nuevas aulas para la bicentenaria escuelaNuevas aulas para la bicentenaria escuela
Nuevas aulas para la bicentenaria escuelaMaria Elena López
 
Lectura 2.12 infantil (organización del centro escolar)
Lectura 2.12 infantil  (organización del centro escolar)Lectura 2.12 infantil  (organización del centro escolar)
Lectura 2.12 infantil (organización del centro escolar)organizacionescolar
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtualpatyah
 
Mundo aventura del lenguaje (proyecto) maricela
Mundo aventura del lenguaje  (proyecto) maricelaMundo aventura del lenguaje  (proyecto) maricela
Mundo aventura del lenguaje (proyecto) maricelaMaricela Solano Flórez
 
Equipo4 semana2
Equipo4 semana2Equipo4 semana2
Equipo4 semana2suhany17
 
Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1Rosa Martinez
 
Equipo4 semana2
Equipo4 semana2Equipo4 semana2
Equipo4 semana2suhany17
 
Proyectos expotit@ terminado.julio2015
Proyectos expotit@ terminado.julio2015Proyectos expotit@ terminado.julio2015
Proyectos expotit@ terminado.julio2015Zora Ines Ruiz Burbano
 
Informatica plained
Informatica plainedInformatica plained
Informatica plainedValentinaBR1
 
Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...
Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...
Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...Carlos Luis Gomez Valderrama
 
Movilización de prácticas abiertas
Movilización de prácticas abiertasMovilización de prácticas abiertas
Movilización de prácticas abiertasLaurac3108
 

Similar a Rodríguez dorys. ppt (20)

Proyecto de lectura
Proyecto de lectura Proyecto de lectura
Proyecto de lectura
 
Nuevas aulas para la bicentenaria escuela
Nuevas aulas para la bicentenaria escuelaNuevas aulas para la bicentenaria escuela
Nuevas aulas para la bicentenaria escuela
 
Lectura 2.12 infantil (organización del centro escolar)
Lectura 2.12 infantil  (organización del centro escolar)Lectura 2.12 infantil  (organización del centro escolar)
Lectura 2.12 infantil (organización del centro escolar)
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
Mundo aventura del lenguaje (proyecto) maricela
Mundo aventura del lenguaje  (proyecto) maricelaMundo aventura del lenguaje  (proyecto) maricela
Mundo aventura del lenguaje (proyecto) maricela
 
Univim
UnivimUnivim
Univim
 
Equipo4 semana2
Equipo4 semana2Equipo4 semana2
Equipo4 semana2
 
Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1Diario de doble entrad1
Diario de doble entrad1
 
proyecto emisora escolar
 proyecto  emisora escolar proyecto  emisora escolar
proyecto emisora escolar
 
Trabajo integrador albarracín
Trabajo integrador albarracínTrabajo integrador albarracín
Trabajo integrador albarracín
 
Equipo4 semana2
Equipo4 semana2Equipo4 semana2
Equipo4 semana2
 
Proyectos expotit@ terminado.julio2015
Proyectos expotit@ terminado.julio2015Proyectos expotit@ terminado.julio2015
Proyectos expotit@ terminado.julio2015
 
Clase pegui
Clase peguiClase pegui
Clase pegui
 
Informatica plained
Informatica plainedInformatica plained
Informatica plained
 
Recursos educativos en internet
Recursos educativos en internetRecursos educativos en internet
Recursos educativos en internet
 
Pendon unad
Pendon unadPendon unad
Pendon unad
 
Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...
Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...
Mi comunidad en trazos. Una propuesta disruptiva ...
 
Srrr
SrrrSrrr
Srrr
 
Movilización de prácticas abiertas
Movilización de prácticas abiertasMovilización de prácticas abiertas
Movilización de prácticas abiertas
 
Diez redes sociales que hacen diferencia en educacion
Diez redes sociales que hacen diferencia en educacionDiez redes sociales que hacen diferencia en educacion
Diez redes sociales que hacen diferencia en educacion
 

Último

3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 

Rodríguez dorys. ppt

  • 1. ESCUELA MEDIA DE LOS MENDOZA Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución- NoComercial 4.0 Internacional. Profesora Dorys Rodríguez
  • 2. La Revista Escolar es un proyecto que viene realizando la institución hace siete años. Consiste en la investigación, producción y edición de contenidos que formarán parte de la revista, su digitalización y posterior impresión. Involucra a todas las áreas, docentes y alumnos, quienes colaboran de una u otra forma para su elaboración.
  • 3. Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
  • 4. Revista Cartoon Network # 23 por Xmoltarrxs Tucumán por Active Steve
  • 5.
  • 6.
  • 7. • Mejoramiento de los procesos de lectura y escritura • Mayor participación de los alumnos • Utilización de las Tic • Fomento del sentido de pertenencia a la institución • Socialización de las actividades de la escuela en la comunidad educativa