SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
Teoría
Contractualista
La teoría contractualista del origen de la sociedad
sostiene que las comunidades humanas surgieron a
través de un contrato o acuerdo mutuo entre
individuos para establecer una sociedad organizada y
proteger sus derechos y libertades. A continuación, se
presenta un resumen de diez párrafos de esta teoría,
acompañados de ejemplos ilustrativos:
1. Según la teoría contractualista, los seres
humanos, en un estado de naturaleza, acuerdan
abandonar su libertad absoluta y formar una
sociedad civil con el fin de obtener beneficios y
protección mutua. Por ejemplo, imaginemos una
situación en la que un grupo de personas decide
vivir en una isla desierta. Para garantizar su
seguridad y bienestar, deciden establecer reglas y
normas de convivencia.
2. Esta teoría sostiene que el contrato social implica
la creación de un gobierno o autoridad que
administra y protege los derechos y libertades de
los individuos. Por ejemplo, los ciudadanos de un
país pueden firmar un contrato social implícito al
aceptar vivir bajo un sistema político y legal que
garantiza sus derechos fundamentales.
3. Uno de los principales filósofos contratualistas,
Thomas Hobbes, argumentó que el contrato social
surge como una solución para evitar el estado de
guerra constante que caracteriza al estado de
naturaleza. Los individuos acuerdan renunciar a
su derecho a la violencia para asegurar la paz y la
estabilidad en la sociedad. Por ejemplo, en un
entorno anárquico, los individuos pueden pactar
un contrato para establecer un gobierno que
mantenga el orden y evite conflictos violentos.
4. Otro destacado contratualista, John Locke,
argumentó que el contrato social tiene como
objetivo principal la protección de los derechos
naturales de los individuos, como la vida, la
libertad y la propiedad. Por ejemplo, los
individuos pueden acordar formar una sociedad
con el objetivo de proteger sus propiedades
privadas y establecer un sistema legal que
resguarde sus derechos de propiedad.
5. La teoría contractualista también destaca la idea
de que los individuos conservan ciertos derechos
y libertades incluso después de haber firmado el
contrato social. Estos derechos son inalienables y
deben ser respetados por el gobierno. Por
ejemplo, los ciudadanos pueden establecer un
contrato social en el que acuerdan ceder ciertos
poderes al gobierno, pero retienen derechos
fundamentales como la libertad de expresión y la
libertad religiosa.
6. Según la teoría contractualista, el gobierno
obtiene su legitimidad del consentimiento de los
gobernados. El contrato social implica que los
individuos eligen voluntariamente a sus
representantes y otorgan autoridad al gobierno.
Por ejemplo, en un sistema democrático, los
ciudadanos participan en elecciones para elegir a
sus líderes y, de esta manera, otorgan legitimidad
al gobierno.
7. La teoría contractualista también aborda el
problema de la obediencia civil. Según esta teoría,
los individuos tienen la obligación de obedecer las
leyes y regulaciones establecidas en el contrato
social, siempre y cuando sean justas y respeten los
derechos fundamentales. Por ejemplo, si se
establece una ley que prohíbe el robo, los
individuos tienen la obligación de cumplirla para
mantener la paz y la justicia en la sociedad.
8. Una de las críticas a la teoría contractualista es
que puede ser difícil determinar el momento y la
forma en que se estableció el contrato social
original. No existe un registro histórico de dicho
contrato, lo que ha llevado a debates y
especulaciones sobre su naturaleza. Sin embargo,
los teóricos contractualistas argumentan que el
contrato social puede ser implícito y evolucionar
con el tiempo a través de acuerdos sociales y
políticos.
9. Otro aspecto importante de la teoría
contractualista es la idea de que los individuos
tienen derechos y deberes recíprocos. El gobierno
tiene la responsabilidad de proteger los derechos
de los ciudadanos, pero a su vez los ciudadanos
tienen la obligación de cumplir con sus deberes
cívicos y contribuir al bienestar de la sociedad. Por
ejemplo, los ciudadanos pueden tener la
responsabilidad de pagar impuestos para
financiar los servicios públicos.
10. La teoría contractualista reconoce que el
contrato social puede ser revisado y modificado a
medida que cambian las circunstancias y las
necesidades de la sociedad. Esto implica que los
ciudadanos pueden tener el derecho de exigir
cambios en el gobierno o incluso de disolver el
contrato social si consideran que sus derechos y
libertades están siendo violados. Por ejemplo, a
través de procesos democráticos, los ciudadanos
pueden votar por cambios en la legislación o
incluso convocar una asamblea constituyente
para redactar una nueva constitución.
En resumen, la teoría contractualista del origen de la
sociedad plantea que las comunidades humanas
surgieron a través de un contrato social en el que los
individuos acordaron establecer un gobierno para
proteger sus derechos y libertades. Este contrato
implica renunciar a ciertas libertades individuales a
cambio de la seguridad y el bienestar proporcionados
por la sociedad organizada. Los ejemplos mencionados
ilustran cómo los individuos pueden establecer un
contrato social para mantener la paz, proteger sus
derechos de propiedad, elegir a sus representantes y
exigir cambios en el gobierno cuando sea necesario.

Más contenido relacionado

Similar a TEORIA CONTRACTUALISTA.pdf

Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"
Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"
Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"ICADEP Icadep
 
Fundamentos del estado de derecho
Fundamentos del estado de derechoFundamentos del estado de derecho
Fundamentos del estado de derechodolly_chiquitin
 
Derechos del hombre
Derechos del hombreDerechos del hombre
Derechos del hombreJorge Ikeda
 
DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docx
DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docxDERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docx
DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docxtechnology2019
 
Unidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración Pública
Unidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración PúblicaUnidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración Pública
Unidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración PúblicaAxel Mérida
 
Tres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestado
Tres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestadoTres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestado
Tres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestadoSarahí Ramírez Trejo
 
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...ricardomejiaberdeja
 
13 semana politica
13 semana politica13 semana politica
13 semana politicarafael felix
 
Consejos legales
Consejos legalesConsejos legales
Consejos legalessj6
 
DERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNET
DERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNETDERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNET
DERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNETjesús vizcarra
 
5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf
5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf
5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdfTATIANA RODRIGUEZ HERRERA
 
Critica a separacion de poderes
Critica a separacion de  poderes Critica a separacion de  poderes
Critica a separacion de poderes Benny Alviar
 

Similar a TEORIA CONTRACTUALISTA.pdf (20)

Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"
Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"
Curso Nuevo León "Transparencia y combate a la Corrupción"
 
Ciudadania
CiudadaniaCiudadania
Ciudadania
 
Fundamentos del estado de derecho
Fundamentos del estado de derechoFundamentos del estado de derecho
Fundamentos del estado de derecho
 
Derechos del hombre
Derechos del hombreDerechos del hombre
Derechos del hombre
 
Locke
LockeLocke
Locke
 
DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docx
DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docxDERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docx
DERECHO CONSTITUCIONAL Y PROCESAL CONSTITUCIONAL.docx
 
Unidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración Pública
Unidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración PúblicaUnidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración Pública
Unidad 1 Gobierno y Régimen Jurídico de la Administración Pública
 
Tres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestado
Tres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestadoTres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestado
Tres%2 b enfoques%2bsobre%2bel%2bconcepto%2bde%2bestado
 
U1 IntE D 080922.pptx
U1 IntE D 080922.pptxU1 IntE D 080922.pptx
U1 IntE D 080922.pptx
 
Enfoqque de derechos
Enfoqque de derechosEnfoqque de derechos
Enfoqque de derechos
 
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...
Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman diversas disposicio...
 
Tema 12, poder estado y derecho
Tema 12,  poder estado y derecho Tema 12,  poder estado y derecho
Tema 12, poder estado y derecho
 
S02.s1.pdf
S02.s1.pdfS02.s1.pdf
S02.s1.pdf
 
13 semana politica
13 semana politica13 semana politica
13 semana politica
 
Consejos legales
Consejos legalesConsejos legales
Consejos legales
 
DERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNET
DERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNETDERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNET
DERECHOS FUNDAMENTALES E INTERNET
 
5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf
5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf
5. Espinoza, Patricio. Derecho medioamebiental como social.pdf
 
Critica a separacion de poderes
Critica a separacion de  poderes Critica a separacion de  poderes
Critica a separacion de poderes
 
Legislacion salud
Legislacion   saludLegislacion   salud
Legislacion salud
 
Legislacion salud
Legislacion   saludLegislacion   salud
Legislacion salud
 

Último

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfmihayedo
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...alisaraboumg01
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASjolopezpla1
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfEdgar R Gimenez
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 

Último (20)

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 

TEORIA CONTRACTUALISTA.pdf

  • 2. La teoría contractualista del origen de la sociedad sostiene que las comunidades humanas surgieron a través de un contrato o acuerdo mutuo entre individuos para establecer una sociedad organizada y proteger sus derechos y libertades. A continuación, se presenta un resumen de diez párrafos de esta teoría, acompañados de ejemplos ilustrativos:
  • 3. 1. Según la teoría contractualista, los seres humanos, en un estado de naturaleza, acuerdan abandonar su libertad absoluta y formar una sociedad civil con el fin de obtener beneficios y protección mutua. Por ejemplo, imaginemos una situación en la que un grupo de personas decide vivir en una isla desierta. Para garantizar su seguridad y bienestar, deciden establecer reglas y normas de convivencia.
  • 4. 2. Esta teoría sostiene que el contrato social implica la creación de un gobierno o autoridad que administra y protege los derechos y libertades de los individuos. Por ejemplo, los ciudadanos de un país pueden firmar un contrato social implícito al aceptar vivir bajo un sistema político y legal que garantiza sus derechos fundamentales. 3. Uno de los principales filósofos contratualistas, Thomas Hobbes, argumentó que el contrato social
  • 5. surge como una solución para evitar el estado de guerra constante que caracteriza al estado de naturaleza. Los individuos acuerdan renunciar a su derecho a la violencia para asegurar la paz y la estabilidad en la sociedad. Por ejemplo, en un entorno anárquico, los individuos pueden pactar un contrato para establecer un gobierno que mantenga el orden y evite conflictos violentos.
  • 6. 4. Otro destacado contratualista, John Locke, argumentó que el contrato social tiene como objetivo principal la protección de los derechos naturales de los individuos, como la vida, la libertad y la propiedad. Por ejemplo, los individuos pueden acordar formar una sociedad con el objetivo de proteger sus propiedades privadas y establecer un sistema legal que resguarde sus derechos de propiedad.
  • 7. 5. La teoría contractualista también destaca la idea de que los individuos conservan ciertos derechos y libertades incluso después de haber firmado el contrato social. Estos derechos son inalienables y deben ser respetados por el gobierno. Por ejemplo, los ciudadanos pueden establecer un contrato social en el que acuerdan ceder ciertos poderes al gobierno, pero retienen derechos
  • 8. fundamentales como la libertad de expresión y la libertad religiosa. 6. Según la teoría contractualista, el gobierno obtiene su legitimidad del consentimiento de los gobernados. El contrato social implica que los individuos eligen voluntariamente a sus representantes y otorgan autoridad al gobierno. Por ejemplo, en un sistema democrático, los ciudadanos participan en elecciones para elegir a
  • 9. sus líderes y, de esta manera, otorgan legitimidad al gobierno. 7. La teoría contractualista también aborda el problema de la obediencia civil. Según esta teoría, los individuos tienen la obligación de obedecer las leyes y regulaciones establecidas en el contrato social, siempre y cuando sean justas y respeten los derechos fundamentales. Por ejemplo, si se establece una ley que prohíbe el robo, los
  • 10. individuos tienen la obligación de cumplirla para mantener la paz y la justicia en la sociedad. 8. Una de las críticas a la teoría contractualista es que puede ser difícil determinar el momento y la forma en que se estableció el contrato social original. No existe un registro histórico de dicho contrato, lo que ha llevado a debates y especulaciones sobre su naturaleza. Sin embargo, los teóricos contractualistas argumentan que el
  • 11. contrato social puede ser implícito y evolucionar con el tiempo a través de acuerdos sociales y políticos. 9. Otro aspecto importante de la teoría contractualista es la idea de que los individuos tienen derechos y deberes recíprocos. El gobierno tiene la responsabilidad de proteger los derechos de los ciudadanos, pero a su vez los ciudadanos tienen la obligación de cumplir con sus deberes
  • 12. cívicos y contribuir al bienestar de la sociedad. Por ejemplo, los ciudadanos pueden tener la responsabilidad de pagar impuestos para financiar los servicios públicos. 10. La teoría contractualista reconoce que el contrato social puede ser revisado y modificado a medida que cambian las circunstancias y las necesidades de la sociedad. Esto implica que los ciudadanos pueden tener el derecho de exigir
  • 13. cambios en el gobierno o incluso de disolver el contrato social si consideran que sus derechos y libertades están siendo violados. Por ejemplo, a través de procesos democráticos, los ciudadanos pueden votar por cambios en la legislación o incluso convocar una asamblea constituyente para redactar una nueva constitución.
  • 14. En resumen, la teoría contractualista del origen de la sociedad plantea que las comunidades humanas surgieron a través de un contrato social en el que los individuos acordaron establecer un gobierno para proteger sus derechos y libertades. Este contrato implica renunciar a ciertas libertades individuales a cambio de la seguridad y el bienestar proporcionados por la sociedad organizada. Los ejemplos mencionados ilustran cómo los individuos pueden establecer un
  • 15. contrato social para mantener la paz, proteger sus derechos de propiedad, elegir a sus representantes y exigir cambios en el gobierno cuando sea necesario.