El documento resume las características del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Afecta entre el 3-7% de los niños y es más común en niños que en niñas. Se caracteriza por distracción, hiperactividad e impulsividad. Tiene causas orgánicas y genéticas. Su tratamiento incluye terapias conductuales, medicación y estrategias educativas para mejorar la atención y conducta.
Distensibilidad Vascular y funciones de los sist arterial.pptx
Adh Dconf2.1
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2. ADHD/ADD (ATTENTION DEFICIT HIPERACTIVITY DISORDER/ ATTENTION DEFICIT DISORDER) TRASTORNO POR FALTA DE ATENCION CON o SIN HIPERACTIVIDAD
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7. Se encuentra entre los problemas médicos de mayor prevalencia en la población escolar . Continúa en el 50 a 70% durante la adolescencia y en un 25 a 50% (según las estadísticas) en la población adulta .
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11. Los neurotransmisores dopamina y noradrenalina juegan un rol central. La genética jugaría un rol nada despreciable en un gran porcentaje de los pequeños pacientes. De todos modos por lo menos el 10% dependerían de alteraciones cerebrales no hereditarias , como problemas del parto, encefalitis o intoxicaciones con metales pesados .
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13. Básicamente deben fijarse los padres si hay distracción, hiperquinesia e impulsividad . Los siguientes son criterios diagnósticos, que deben estar presentes de forma constante en el niño por al menos 6 meses. Estas características deben estar presentes antes de los 7 años de edad. Los síntomas deben estar presentes en más de 1 ámbito (hogar, escuela, club). No debe haber enfermedades médicas que puedan explicar los síntomas.
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30. Psicoestimulantes: Muchos fármacos se han empleado como tratamiento, pero desde 1988 en que la FDA dio el visto bueno al metilfenidato , esta droga ha sido la de elección por su efecto simpaticomimético (similar al de los neurotransmisores de la familia de las catecolaminas). Este fármaco (distinto de las anfetaminas) compensaría en el cerebro el déficit de catecolaminas, responsable de los síntomas. Además se emplean actualmente el metilfenidato de liberación controlada y la atomoxetina . La pemolina por su riesgo hepático no es de 1ra línea.
31. Antidepresivos: Menos empleados que los psicoestimulantes, han demostrado también ser efectivos. Se usan cuando hay contraindicación o ausencia de respuesta a los psicoestimulantes. Antihipertensivos: la clonidina y la guanfacina se emplean para algunos trastornos conductuales.
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34. La medicación al ayudar al niño a concentrarse, a mantener la atención y a controlar su impulsividad, permite mejorar la respuesta a las terapias psicológica y psicopedagógica , pilares también muy importantes del tratamiento del ADD. MEDICACIÓN
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39. Dr.Alejandro G. Andersson Medico Neurólogo Director del I.N.B.A. INSTITUTO DE NEUROLOGÍA de Buenos Aires 4772-3882/3723/4241/3568 [email_address]
