El documento presenta un plan de lección sobre textos lúdicos como rimas y acrósticos. Los estudiantes primero observan ejemplos de textos lúdicos y forman grupos para explorar diferentes tipos. Luego discuten la definición y propósito de los textos lúdicos, que es enseñar a través del juego y entretener al lector. Finalmente, los estudiantes evalúan lo que aprendieron y crean sus propios ejemplos de textos lúdicos.
3. 2 - RECUPERACION DE SABERES PREVIOS
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.Los alumnos contestan a las preguntas:
¿ Que observan en la imagen?
¿Cómo te darías a conocer en dicho imagen?
4. 3- CONFLICTO COGNITIVO
Realizar grupos de 5
integrantes por equipo y que
escojan que tipo de textos
lúdicos quieran exponer.
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5. 4- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
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Los textos lúdicos son aquellos
que enseñan a los alumnos
mediante juegos y actividades
recreativas, entretenimientos y
diversión. TEXTO LUDICO cuya
finalidad es disfrutar de principio a
fin una lectura.
6. 5.- RELACIONES A SITUACIONES NUEVAS
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.El docente realiza una
pregunta general ¿Qué se
entiende sobre textos
lúdicos?
.El docente pide que cada
alumno de a conocer su
opinión acerca de los textos
lúdicos
.Cual es la intención del
tema.
7. 6- REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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¿ que entendieron los
alumnos sobre cada tipo de
texto lúdico expuesto ?
¿ que valores positivos
podemos rescatar de la
exposición?
8. 7- EVALUACIÓN / CALIFICACIÓN
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1.-¿ concepto de textos lúdicos?
2.-¿Cuál es la finalidad de los textos
lúdicos?
3.-¿Cuántos tipos de textos lúdicos
existen?
4.-¿ crea un acróstico con tu nombre?