2. VARIABLES GRUPALESVARIABLES GRUPALES
GRUPOSGRUPOS
DOS O MAS INDIVIDUOS QUEDOS O MAS INDIVIDUOS QUE
INTERACTÚAN Y QUE SONINTERACTÚAN Y QUE SON
INTERDEPENDIENTES, CUYAINTERDEPENDIENTES, CUYA
REUNIÓN OBEDECE AL DESEO DEREUNIÓN OBEDECE AL DESEO DE
ALCANZAR OBJETIVOSALCANZAR OBJETIVOS
ESPECÍFICOS Y DETERMINADOSESPECÍFICOS Y DETERMINADOS
3. El hombre por naturaleza es un serEl hombre por naturaleza es un ser
social y el cual tiende a relacionarse consocial y el cual tiende a relacionarse con
otras personas estableciendo grupos:otras personas estableciendo grupos:
• en la escuelaen la escuela, en su, en su zona donde vivezona donde vive
•enen su trabajosu trabajo ; los grupos son espacios; los grupos son espacios
donde interactúan dos o más personasdonde interactúan dos o más personas
que trazanque trazan
objetivosobjetivos
particularesparticulares
4. CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN
FORMALESFORMALES
SE ALUDE A AQUELLOS DEFINIDOS POR LASE ALUDE A AQUELLOS DEFINIDOS POR LA
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL CONESTRUCTURA ORGANIZACIONAL CON
FUNCIONES DE TRABAJO DESIGNADAS Y A LOSFUNCIONES DE TRABAJO DESIGNADAS Y A LOS
QUE SE LES ESTABLECE TAREASQUE SE LES ESTABLECE TAREAS
SE SEPARAN EN:SE SEPARAN EN:
GRUPOS DE MANDO – JEFE YGRUPOS DE MANDO – JEFE Y
SUBORDINADOSSUBORDINADOS
GRUPOS DE TRABAJO – REALIZAR UNAGRUPOS DE TRABAJO – REALIZAR UNA
5. CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓN
INFORMALESINFORMALES
GRUPOS NO ESTRUCTURADOSGRUPOS NO ESTRUCTURADOS
FORMALMENTE NI DETERMINADOS PORFORMALMENTE NI DETERMINADOS POR
LA ORGANIZACIÓN. APARECEN COMOLA ORGANIZACIÓN. APARECEN COMO
RESPUESTA A LA NECESIDAD DERESPUESTA A LA NECESIDAD DE
CONTACTO SOCIALCONTACTO SOCIAL
SE SEPARAN EN:SE SEPARAN EN:
GRUPOS DE INTERÉS – OBJETIVOS ESPECÍFICOSGRUPOS DE INTERÉS – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
DE INTERÉS COMUNDE INTERÉS COMUN
GRUPOS DE AMISTAD – COMPARTEN UNA O MÁSGRUPOS DE AMISTAD – COMPARTEN UNA O MÁS
CARACTERÍSTICAS COMUNESCARACTERÍSTICAS COMUNES
6. FUNCIONESFUNCIONES
ORGANIZACIONALESORGANIZACIONALES
EN LO FORMAL:EN LO FORMAL:
REALIZAR TAREAS COMPLEJAS E INTERDEPENDIENTESREALIZAR TAREAS COMPLEJAS E INTERDEPENDIENTES
GENERAR NUEVAS IDEAS – CREATIVIDADGENERAR NUEVAS IDEAS – CREATIVIDAD
COORDINACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS O SECCIONESCOORDINACIÓN ENTRE DEPARTAMENTOS O SECCIONES
COMO MECANISMO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMASCOMO MECANISMO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
FACILITAR LA IMPLEMENTACIÓN DE DECISIONESFACILITAR LA IMPLEMENTACIÓN DE DECISIONES
COMO MEDIO DE SOCIALIZACIÓN Y ENTRENAMIENTOCOMO MEDIO DE SOCIALIZACIÓN Y ENTRENAMIENTO
EN LO INFORMAL:EN LO INFORMAL:
EJERCEN UN CONTROL IMPLÍCITO ENTRE SECCIONESEJERCEN UN CONTROL IMPLÍCITO ENTRE SECCIONES
7. FUNCIONES PARA LOSFUNCIONES PARA LOS
INDIVIDUOSINDIVIDUOS
¿PORQUÉ LA GENTE SE AFILIA A¿PORQUÉ LA GENTE SE AFILIA A
UN GRUPO?UN GRUPO?
POR SEGURIDADPOR SEGURIDAD
POR ESTATUSPOR ESTATUS
POR AUTOESTIMAPOR AUTOESTIMA
POR AFILIACIÓNPOR AFILIACIÓN
POR PODERPOR PODER
POR LOGRO DE METASPOR LOGRO DE METAS
8. CLASIFICACION DE GRUPOSCLASIFICACION DE GRUPOS
Relación:Relación: Grupos primariosGrupos primarios
(familia, amigos)(familia, amigos)
Grupos secundarios (grupo de clase, de trabajo)Grupos secundarios (grupo de clase, de trabajo)
Propósito:Propósito: Grupos naturales (vecinos)Grupos naturales (vecinos)
Grupos artificiales (de viaje)Grupos artificiales (de viaje)
Duración:Duración: Grupos permanentes (familia)Grupos permanentes (familia)
Grupos transitorios (de viaje)Grupos transitorios (de viaje)
9. Permeabilidad de sus límites:Permeabilidad de sus límites:
Grupos abiertos (se puede entrar y salirGrupos abiertos (se puede entrar y salir
fácilmente)fácilmente)
Grupos cerradosGrupos cerrados
(sectas)(sectas)
Deseos de permanencia:Deseos de permanencia:
Grupos de referenciaGrupos de referencia
(modelos a seguir)(modelos a seguir)
CLASIFICACION DE GRUPOSCLASIFICACION DE GRUPOS
10. SINERGIASINERGIA
Situación donde el todo, es mayor que laSituación donde el todo, es mayor que la
suma de sus partes. En términossuma de sus partes. En términos
organizacionales, sinergia significa queorganizacionales, sinergia significa que
los grupos que interactúan de formalos grupos que interactúan de forma
cooperativa son más productivos, que sicooperativa son más productivos, que si
trabajaran en forma independiente.trabajaran en forma independiente.
11. El desempeño del grupo puedeEl desempeño del grupo puede
predecirse al evaluar la tareapredecirse al evaluar la tarea
““Ocasionalmente leemos acerca de un equipoOcasionalmente leemos acerca de un equipo
de por jugadores mediocres, quienesde por jugadores mediocres, quienes debido adebido a
un excelente entrenamiento,un excelente entrenamiento,
determinación y precisión de equipo dedeterminación y precisión de equipo de
trabajo, vencen por mucho a un grupotrabajo, vencen por mucho a un grupo
más talentoso de jugadoresmás talentoso de jugadores ..
Pero tales casos hacenPero tales casos hacen
noticia precisamentenoticia precisamente
porque representanporque representan
12. RECURSOS DE LOS MIEMBROSRECURSOS DE LOS MIEMBROS
HABILIDADESHABILIDADES
LAS PERSONAS QUE TIENEN LAS HABILIDADESLAS PERSONAS QUE TIENEN LAS HABILIDADES
CRUCIALES PARA LOGRAR LA TAREA DELCRUCIALES PARA LOGRAR LA TAREA DEL
GRUPO, TIENDEN A VERSE MÁSGRUPO, TIENDEN A VERSE MÁS
INVOLUCRADAS, CONTRIBUYEN MÁS, ESINVOLUCRADAS, CONTRIBUYEN MÁS, ES
PROBABLE QUE SURJAN COMO LOS LÍDERES YPROBABLE QUE SURJAN COMO LOS LÍDERES Y
ESTÁN MÁS SATISFECHOS SI EL GRUPO UTILIZAESTÁN MÁS SATISFECHOS SI EL GRUPO UTILIZA
SUS TALENTOS CON EFICACIA.SUS TALENTOS CON EFICACIA.