Curso de Formación  en Tutoría Virtual  (Escuela Diplomática y Consular)
Objetivos <ul><li>Objetivo General Institucional: </li></ul><ul><li>Formar a los participantes a fin de que  sean capaces ...
Objetivos <ul><li>Objetivo General Pedagógico: </li></ul><ul><li>Desarrollar en los participantes los conocimientos, habil...
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Contenidos <ul><li>Módulo 1.   Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación y diseñadas en...
Contenidos <ul><li>Módulo 2. Tendencias Pedagógicas contemporáneas </li></ul><ul><li>Del 31 de julio al 13 de agosto (Dura...
Contenidos <ul><li>Módulo 3.   La comunicación en entornos virtuales de aprendizaje </li></ul><ul><li>Del 14 de agosto al ...
Contenidos <ul><li>Módulo 4. Los Recursos Educativos en el Aula Virtual. Organización curricular </li></ul><ul><li>Del 04 ...
Contenidos <ul><li>Módulo 5. La evaluación </li></ul><ul><li>Del 25 de septiembre al 08 de octubre  </li></ul><ul><li>(Dur...
Evaluación Se le asignarán actividades a los alumnos en cada módulo de manera que al finalizar el curso su evaluación será...
Cuerpo Docente Mariloy Díaz (Coordinadora del Curso) María Valenzuela Ellys Coronado Silvia Furniel Ricardo Tavera Yamell ...
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Presentación curso tutoría virtual - Escuela Diplomática

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Presentación curso tutoría virtual - Escuela Diplomática

  1. 1. Curso de Formación en Tutoría Virtual (Escuela Diplomática y Consular)
  2. 2. Objetivos <ul><li>Objetivo General Institucional: </li></ul><ul><li>Formar a los participantes a fin de que sean capaces de ser docentes por la vía virtual para los proyectos de capacitación del personal de la Cancillería en el servicio exterior, así como para cualquier otro proyecto de formación on-line, que la Escuela Diplomática y Consular pueda implementar. </li></ul>
  3. 3. Objetivos <ul><li>Objetivo General Pedagógico: </li></ul><ul><li>Desarrollar en los participantes los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias, para llevar a cabo procesos de aprendizaje soportados por las nuevas tecnologías de la información y comunicación, acompañados de prácticas pedagógicas y de la creación de materiales como parte de su actividad docente en un entorno virtual. </li></ul>
  4. 4. Modalidad <ul><li>Metodología: </li></ul><ul><li>B-Learning: Virtual – Presencial </li></ul><ul><li>B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. </li></ul><ul><li>Virtualidad: Presentación de los contenidos teóricos mediante presentaciones, guía de aprendizaje, así como materiales y recursos educativos. </li></ul><ul><li>Presencial: Análisis y reflexión de los conceptos estudiados en la virtualidad. Ejercicios prácticos. </li></ul>
  5. 5. Organización <ul><li>El curso tendrá una duración de 12 semanas de virtualidad con días específicos para abrir y cerrar las asignaciones. </li></ul><ul><li>Durante este período de 12 semanas tendremos además de este encuentro de introducción, 3 encuentros más. Habría un último encuentro adicional que dependerá del desarrollo del curso. </li></ul><ul><li>1er. Encuentro: Sábado 21 de agosto </li></ul><ul><li>2do. Encuentro: Sábado 4 de septiembre </li></ul><ul><li>3er. Encuentro: Sábado 9 de octubre </li></ul><ul><li>4to. Encuentro: Sábado 23 de octubre (A determinar) </li></ul>
  6. 6. Contenidos <ul><li>Módulo 1. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación y diseñadas en ambientes virtuales . </li></ul><ul><li>Del 17 al 30 de Julio (Duración: 2 semanas) </li></ul><ul><li>Docentes: </li></ul>Silvia Furniel María Valenzuela
  7. 7. Contenidos <ul><li>Módulo 2. Tendencias Pedagógicas contemporáneas </li></ul><ul><li>Del 31 de julio al 13 de agosto (Duración: 2 semanas) </li></ul><ul><li>Docentes: </li></ul>María Valenzuela Jhordam Martínez
  8. 8. Contenidos <ul><li>Módulo 3. La comunicación en entornos virtuales de aprendizaje </li></ul><ul><li>Del 14 de agosto al 03 de septiembre </li></ul><ul><li>(Duración: 3 semanas) </li></ul><ul><li>Docentes: </li></ul>Nora Rubirosa Yamell Montero
  9. 9. Contenidos <ul><li>Módulo 4. Los Recursos Educativos en el Aula Virtual. Organización curricular </li></ul><ul><li>Del 04 al 24 de septiembre (Duración: 3 semanas) </li></ul><ul><li>Docentes: </li></ul>Ellys Coronado Luz de Jesús
  10. 10. Contenidos <ul><li>Módulo 5. La evaluación </li></ul><ul><li>Del 25 de septiembre al 08 de octubre </li></ul><ul><li>(Duración: 2 semanas) </li></ul><ul><li>Docentes: </li></ul>Ricardo Tavera Angel Brito
  11. 11. Evaluación Se le asignarán actividades a los alumnos en cada módulo de manera que al finalizar el curso su evaluación será una sumatoria de acuerdo al desempeño en cada actividad. La suma de puntos para aprobar el curso es de un mínimo de 80 sobre 100. Fase Valor Aula Función tutor 80 puntos Aula Práctica 20 puntos Total 100 puntos
  12. 12. Cuerpo Docente Mariloy Díaz (Coordinadora del Curso) María Valenzuela Ellys Coronado Silvia Furniel Ricardo Tavera Yamell Montero Jhordam Martinez Ángel Brito Nora Rubirosa Yamell Montero Luz de Jesús

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