La rúbrica evalúa el desempeño de una niña de 6 años en la actividad "El trenecito de carga" que busca que identifique cantidades, números y su equivalencia. La niña logra de forma autónoma identificar los números en orden y relacionar números, objetos y su nombre, así como identificar la cantidad de objetos en imágenes.

1. RÚBRICA “NOMBRE DE LA ACTIVIDAD”
El trenecito de carga
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático
ASPECTO: Numero
COMPETENCIA QUE FAVORECE: Utiliza los números en situaciones variadas que
implica poner en práctica los principios de conteo.
NOMBRE DEL NIÑO:ANAYA DIRCIODAIRA IVANA EDAD: 6 años
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
(ACTIVIDAD)
LO LOGRA DE
FORMA
AUTÓNOMA
LO
LOGRA
CON
APOYO
SE LE
DIFICULTA
LOGRARLO
CON
APOYO
OBSERVACIONES
Identificapor
percepción,la
cantidadde
elementosen
colecciones
pequeñasyen
colecciones
mayores
mediante el
conteo.
-identificalos
númerosenel
ordenque
debenir.
No tiene dificultadal
identificarlos
números.
-relaciona
número,
objetoy
nombre del
número
-identificala
cantidadde
objetos
representados
enlas
imágenes
-identifica
númerosy
sabe

2. representarsu
equivalencia.