Diapositiva de prueba

1. EDUCACION INICIAL
La educación para la primera infancia es concebida
como un proceso continuo y permanente de
interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas
y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas
potenciar sus capacidades y desarrollar competencias
para la vida.

2. Se caracteriza por:
●Serinclusiva,equitativaysolidaria,yaquetieneencuentaladiversidadétnica,culturalysocial,lascaracterísticasgeográficasysocioeconómicasdelpaísylasnecesidadeseducativasdelosniñosylasniñas.
●Considerarquetodoslosniñosylasniñas,independientementedelcontextosocioculturalenelquecrecen,tienenlascapacidadesparadesarrollarsuscompetenciassiseencuentranenambientessanosysegurosquegaranticensusderechos.

3. Objetivos Generales del Nivel Inicial
●Estimularlaintegraciónsocial,lacooperaciónysolidaridadconelgrupo,lavaloracióndesumedioambiente.
●Crearyfortalecervínculosentrefamiliayescuela,tratardeprevenirlasdesigualdadesdetodotipoentrelosniñosyatenderaellasconprogramasespeciales.