SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
PV1: “El PSOE abre “juicio” a sus consejeros…”
OBJETIVO: Descripción de los focos informativos de una noticia: Idea principal (IPP), idea(s) primaria(s) (IPM) e ideas
secundarias (IS).
PAUTAS
1. INFERIR LA IDEA PRINCIPAL ¿De qué se habla aquí?
2. INFERIR LA/S IDEA/S PRIMARIA/S Y LOCALIZAR EN EL TEXTO Y DESCRIBIR LAS IDEAS SECUNDARIAS ¿Qué ideas,
hechos, opiniones parecen primarios, cuáles secundarios y por qué? ¿Dónde aparecen esos contenidos, en qué
lugar del texto?
3. VALOR DE LAS IDEAS SECUNDARIAS SOBRE LA/S PRIMARIA/S Y EN QUÉ MEDIDA SE VE AFECTADA LA IPP por la/s
IPM Y POR LAS ISC
4. IMPORTANCIA DE LA NOTICIA Y/O VALOR CONTEXTUAL (SOCIAL) ¿Con qué antecedentes periodísticos y/o
circunstancias sociales la relacionarías? ¿A qué te suena?
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (I)
1. Inferir la idea principal (IPP): ¿De qué se habla en el texto?
➢ La idea principal (IPP) es el eje que gobierna el T. De manera general coincide con el sentido global que se le asigna al
T. No suele estar explicitada en el T. Puede aparecer como un leif motiv para varias noticias. P. ej.: “El caso Gürtel”. “El
encaje de Cataluña en España”.
➢ En nuestro caso, la IPP puede enunciarse así: “Lucha contra la corrupción política” o “La corrupción política” (más
abstracta)
➢ Varios T pueden referirse a una misma IPP. P. ej., en noticias de política o economía esta IPP, general y abstracta, está
muy relacionada con la línea ideológica del periódico.
➢ La IPP tiene que ver con la llamada trama de facticidad (Tuchman): muchos hechos no tienen sentido por sí mismos
sino por su relación con otros hechos previos: esta noticia adquiere sentido porque está relacionada con otras previas
que han puesto de manifiesto los múltiples casos de corrupción política que han ido aflorando en los últimos años.
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (II)
2.Inferir la/s idea/s primaria/s y localizar en el texto y describir las ideas secundarias: ¿Qué ideas, hechos,
opiniones parecen primarios, cuáles secundarios y por qué? ¿Dónde aparecen esos contenidos, en qué
lugar del texto?
➢ La idea o ideas primaria/s (IPM) (suele ser 1 o 2), hay que buscarla/s en el titular (título
y subtítulo) y en los destacados. La IPM es equivalente a la noción de macro-proposición
(Mp) de van Dijk. La Mp es el contenido sintetizado más relevante, es decir, el tema.
Uno lee el T cuando acepta la IPM.
➢ En este caso, la IPM está más claramente expuesta en el título: “La ejecutiva del PSOE
investiga a sus consejeros de Caja Madrid por el posible uso fraudulento de tarjetas
opacas”.
• En el cuerpo hay enunciados que ayudan a recordar o detallan la IPM. P. ej.:
➢ EN1: La Comisión de Garantía y Ética del PSOE implementa una especie de juicio dirigido por Susana
Sumelzo para investigar a los consejeros socialistas que supuestamente han hecho un uso indebido de
tarjetas opacas (1er y 2º párrafo).
➢ EN2: El juicio lo dirigirá, a modo de juez instructora, la responsable de Administraciones Públicas y
diputada nacional Susana Sumelzo.
➢ EN3: Los socialistas quieren tener resuelto en un mes el expediente, que podría terminar con la expulsión
del partido de quienes el tribunal considere que han incurrido en alguna ilegalidad (final del 2º párrafo).
➢ EN4: La decisión de este “juicio” ha sido tomada por el secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, que ha
dado instrucciones al respecto a César Luena, secretario de organización. (3er párrafo).
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (III)
➢ EN5: En el PSOE trabajan para establecer un listado de los militantes que deben ser convocados y que no
serán menos de 10 (párrafo 5º).
➢ EN6: En un encuentro informativo en el Foro Europa, Pedro Sánchez afirma que “quien la hace la paga y la
paga” (7º párrafo).
➢ EN7: Pedro Sánchez ha decidido que quienes utilizaron esas tarjetas debe devolver todo el dinero que
gastaron, y quienes, además, no lo hayan declarado, serán expulsados del partido (final del 8º párrafo).
➢ EN8: Para el PSOE se trataría de una suerte de “saqueo” en el que, si algunos de sus militantes han
participado, serán expulsados de la organización (9º párrafo).
➢ EN9: Desde que fue elegido secretario general del PSOE, Pedro Sánchez no ha parado de repetir que no le
temblará el pulso en expulsar a quien no tenga un comportamiento limpio (10º párrafo).
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (IV)
➢ Las ideas secundarias (ISC) (micro-proposiciones en la terminología de van Dijk) son anécdotas, casos,
ejemplos significativos y/o históricos que vienen a reforzar a la IPM. Están expresadas de forma más
desarrollada en el T.
➢ ISC1: En el 4º. párrafo se informa de que un informe de la Fiscalía Anticorrupción refleja que 86 consejeros
y directivos de Caja Madrid y Bankia gastaron 15,2 millones de euros entre 2003 y 2012 en gastos
personales de tipo suntuario.
➢ ISC2: En el 6º párrafo se informa de que el Secretario Gral. del PSM, Tomás Gómez, decide que su
organización se persone como acusación en el proceso que se sigue sobre Bankia.
➢ ISC3: En el 9º párrafo se muestra que el escándalo de las tarjetas opacas surge tras la investigación abierta
por el nuevo consejo de administración de Bankia, José Ignacio Goirigolzarri, tras asumir la presidencia.
➢ ISC4: También en el 9º párrafo se dice que el “juez que lleva el caso ha recibido de la fiscalía datos que
podrían llevar a constatar la existencia de tarjetas opacas y fuera del control ordinario.”
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (V)
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VI)
3. Valor de las ISC sobre las IPM y en qué medida se ve afectada la IPP por la IPM y por las ISC
➢ Las ISC nos producen empatía (la encarnación o incorporación de Bordieu), es decir, incorporamos a nosotros mismos
lo que se está diciendo y, sobre todo, nos incorporamos nosotros al T. En el T se usan ejemplos con los que nos
podemos identificar, se habla de hechos o intenciones que podemos aplaudir o se habla de personas concretas con las
que uno se puede sentir solidario o comprometido.
▪ El informe de la Fiscalía Anticorrupción que refleja estas malas praxis generalizadas de consejeros de una entidad
financiera.
▪ El secretario general de los socialistas madrileños al declarar que el PSM se personará como acusación en el
proceso sobre Bankia.
▪ El nuevo consejo de administración de Bankia que es quien, al parecer, ha destapado el escándalo de las tarjetas
opacas.
▪ El juez que lleva el caso recibe de la fiscalía datos que podrían llevar a constatar la existencia de tarjetas opacas y
fuera del control ordinario.
➢ El valor de las ISC es que asumamos la IPM y que la hagamos propia, cosa que tiene que ver con la noción de
apropiación, también de Bordieu. Las ISC son hechos, situaciones, opiniones distintas a la IPM pero tan cercanas que la
fortalecen (o contrastan).
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VII)
➢ Esta noticia la publica El País un año antes (octubre 2014) de las elecciones generales que fueron en
diciembre de 2015.
➢ Hay 9 enunciados que (a veces machaconamente cuando se refieren a las intenciones regeneradoras del
líder del PSOE, Pedro Sánchez) recuerdan y señalan la IPM.
➢ Por su parte, las 4 ISC refuerzan la IPM, puesto que son acciones, paralelas a la adoptada por la ejecutiva
nacional del PSOE, encaminadas a hacer pagar a los responsables del supuesto uso indebido de las
tarjetas opacas:
1. El informe de la Fiscalía Anticorrupción,
2. La intención de personarse como acusación el PSM,
3. El afán por esclarecer lo ocurrido y depurar responsabilidades del propio consejo de administración de Bankia y,
por último,
4. La constatación por parte del juez del caso de la posibilidad de la existencia de las tarjetas opacas.
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VII)
➢ Pudiera pensarse que el tratamiento de la noticia es una suerte de “lavado
de cara del PSOE” para presentarse ante la ciudadanía, en vísperas de un
año electoral apretado como el 2015, como un partido comprometido con
los nuevos tiempos de regeneración democrática. Con un líder carismático
al que no se le caerán los anillos a la hora de expulsar a cualquier manzana
podrida del cesto del PSOE.
➢ La IPM afecta a la IPP en el sentido de que la refuerza (si tomamos la IPP
“Lucha contra la corrupción política”) o la matiza (si tomamos como IPP “La
corrupción política”).
PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VIII)
4. Importancia de la noticia y/o valor contextual (social): ¿Con qué antecedentes periodísticos y/o circunstancias
sociales la relacionarías? ¿A qué te suena?
➢ La relaciono con:
– La corrupción en España
– El papel del PSOE en los inicios de la gestión de la crisis económica
– El caso Blesa y el juez Elpidio Silva
– La impunidad con la que actúan las élites
– La justicia española
– La crisis financiera
– El rescata a Bankia
– Los desahucios de viviendas por los bancos
– Los preferentistas
– Las cada vez más profundas desigualdades sociales y económicas en nuestro país
– La gestión del gobierno del PP
– La Unión Europea
– La “troika”
– Podemos y su idea de “casta”, etc…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)
Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)
Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)MiguelAlcbar1
 
Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)
Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)
Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)
Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)
Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)
Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)
Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)
Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)
Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)
Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)
Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Journalism fake news disinformation
Journalism fake news disinformationJournalism fake news disinformation
Journalism fake news disinformationVittorio Pasteris
 
Headlines and its functions.pdf
Headlines and its functions.pdfHeadlines and its functions.pdf
Headlines and its functions.pdfArvindaSD
 
Generos periodisticos Y Publicidad
Generos periodisticos Y PublicidadGeneros periodisticos Y Publicidad
Generos periodisticos Y Publicidadjavilasan
 
Pp genero de opinion
Pp genero de opinionPp genero de opinion
Pp genero de opinionveritosito
 
medios masivos de comunicación
medios masivos de comunicaciónmedios masivos de comunicación
medios masivos de comunicaciónMelisa Soledad
 
Slide tentang makalah serta sistematika penulisannya
Slide tentang makalah serta sistematika penulisannyaSlide tentang makalah serta sistematika penulisannya
Slide tentang makalah serta sistematika penulisannyaMeri Septiani
 

La actualidad más candente (20)

Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)
Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)
Semana 2 adp (28 y 29 sept. 2021)
 
Semana 7 adp (2 y 3 noviembre 2021)
Semana 7 adp (2 y 3 noviembre 2021)Semana 7 adp (2 y 3 noviembre 2021)
Semana 7 adp (2 y 3 noviembre 2021)
 
Semana 4 adp (13 octubre 2021)
Semana 4 adp (13 octubre 2021)Semana 4 adp (13 octubre 2021)
Semana 4 adp (13 octubre 2021)
 
Semana 12 adp (7 diciembre 2021)
Semana 12 adp (7 diciembre 2021)Semana 12 adp (7 diciembre 2021)
Semana 12 adp (7 diciembre 2021)
 
Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)
Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)
Semanas 5 y 6 adp (19 27 octubre 2021)
 
Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)
Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)
Semana 3 adp (5 y 6 de octubre de 2021)
 
Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)
Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)
Semana 11 adp (30 noviembre y 1 diciembre 2021)
 
Semana 9 adp (16 y 17 noviembre 2021)
Semana 9 adp (16 y 17 noviembre 2021)Semana 9 adp (16 y 17 noviembre 2021)
Semana 9 adp (16 y 17 noviembre 2021)
 
Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)
Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)
Semana 10 adp (23 y 24 noviembre 2021)
 
Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)
Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)
Semana 13 adp (14 y 15 diciembre 2021)
 
Journalism fake news disinformation
Journalism fake news disinformationJournalism fake news disinformation
Journalism fake news disinformation
 
Headlines and its functions.pdf
Headlines and its functions.pdfHeadlines and its functions.pdf
Headlines and its functions.pdf
 
Generos periodisticos Y Publicidad
Generos periodisticos Y PublicidadGeneros periodisticos Y Publicidad
Generos periodisticos Y Publicidad
 
Pp genero de opinion
Pp genero de opinionPp genero de opinion
Pp genero de opinion
 
medios masivos de comunicación
medios masivos de comunicaciónmedios masivos de comunicación
medios masivos de comunicación
 
Mechanics of news editing
Mechanics of news editingMechanics of news editing
Mechanics of news editing
 
El editorial periodistico
El editorial periodisticoEl editorial periodistico
El editorial periodistico
 
Editorials
EditorialsEditorials
Editorials
 
Slide tentang makalah serta sistematika penulisannya
Slide tentang makalah serta sistematika penulisannyaSlide tentang makalah serta sistematika penulisannya
Slide tentang makalah serta sistematika penulisannya
 
El escarabajo y el hombre
El escarabajo y el hombreEl escarabajo y el hombre
El escarabajo y el hombre
 

Similar a Pv1 explicada (estructura textual. psoe)

“La banca privada es la grasa del sistema financiero”
“La banca privada es la grasa del sistema financiero”“La banca privada es la grasa del sistema financiero”
“La banca privada es la grasa del sistema financiero”IADERE
 
Estafando Chile
Estafando  ChileEstafando  Chile
Estafando Chilenacho1971
 
Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]
Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]
Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]faralami
 
Paritarias y otros temas
Paritarias y otros temasParitarias y otros temas
Paritarias y otros temasIADERE
 
Entrevista Gara Comisión investigación Epsilon Hiriko
Entrevista Gara Comisión investigación Epsilon HirikoEntrevista Gara Comisión investigación Epsilon Hiriko
Entrevista Gara Comisión investigación Epsilon HirikoIgor Lopez De Munain Ganuza
 
Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013
Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013
Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013Stéphane M. Grueso
 
Guía de aprendizaje 3
Guía de aprendizaje 3Guía de aprendizaje 3
Guía de aprendizaje 3RPMI Ues
 
PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)
PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)
PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)Miguel Alcíbar
 
Analisis de Medios Impresos
Analisis de Medios ImpresosAnalisis de Medios Impresos
Analisis de Medios ImpresosSemioticos
 
Dossier, Corrupción en España
Dossier, Corrupción en EspañaDossier, Corrupción en España
Dossier, Corrupción en EspañaLuis Arbide
 
Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]
Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]
Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]QuantiKa14
 
Y SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓN
Y SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓNY SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓN
Y SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓNManuel Herranz Montero
 
Intervención política afinsa y fórum slideshare
Intervención política afinsa y fórum slideshareIntervención política afinsa y fórum slideshare
Intervención política afinsa y fórum slidesharefaralami
 

Similar a Pv1 explicada (estructura textual. psoe) (20)

Práctica Voluntaria 1
Práctica Voluntaria 1Práctica Voluntaria 1
Práctica Voluntaria 1
 
“La banca privada es la grasa del sistema financiero”
“La banca privada es la grasa del sistema financiero”“La banca privada es la grasa del sistema financiero”
“La banca privada es la grasa del sistema financiero”
 
Estafando Chile
Estafando  ChileEstafando  Chile
Estafando Chile
 
Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]
Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]
Caso forum afinsa--una paranoia intelectual generalizada[1]
 
El enfrentamiento al Lavado de Activos en Cuba.
El enfrentamiento al Lavado de Activos en Cuba. El enfrentamiento al Lavado de Activos en Cuba.
El enfrentamiento al Lavado de Activos en Cuba.
 
El enfrentamiento al lavado de activos en cuba
El enfrentamiento al lavado de activos  en cuba El enfrentamiento al lavado de activos  en cuba
El enfrentamiento al lavado de activos en cuba
 
Paritarias y otros temas
Paritarias y otros temasParitarias y otros temas
Paritarias y otros temas
 
Entrevista Gara Comisión investigación Epsilon Hiriko
Entrevista Gara Comisión investigación Epsilon HirikoEntrevista Gara Comisión investigación Epsilon Hiriko
Entrevista Gara Comisión investigación Epsilon Hiriko
 
Informe final fujimori montesinos
Informe final fujimori   montesinosInforme final fujimori   montesinos
Informe final fujimori montesinos
 
Vladimiro Montesinos Torres
Vladimiro Montesinos TorresVladimiro Montesinos Torres
Vladimiro Montesinos Torres
 
Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013
Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013
Audiencia Nacional Auto de Admisión de Querella Preferentes. 10 junio 2013
 
Guía de aprendizaje 3
Guía de aprendizaje 3Guía de aprendizaje 3
Guía de aprendizaje 3
 
PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)
PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)
PV3 (bis) explicada (editorial sentido de estado)
 
Analisis de Medios Impresos
Analisis de Medios ImpresosAnalisis de Medios Impresos
Analisis de Medios Impresos
 
Honor es Desarrollo - Jesús Timoteo Álvarez
Honor es Desarrollo - Jesús Timoteo ÁlvarezHonor es Desarrollo - Jesús Timoteo Álvarez
Honor es Desarrollo - Jesús Timoteo Álvarez
 
Dossier, Corrupción en España
Dossier, Corrupción en EspañaDossier, Corrupción en España
Dossier, Corrupción en España
 
Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]
Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]
Elige tu propia aventura de OSINT: Financiación de Podemos [IntelCon 2020]
 
Y SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓN
Y SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓNY SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓN
Y SIN EMBARGO SE MUEVE. APARECIÓ LA INDIGNACIÓN
 
Intervención política afinsa y fórum slideshare
Intervención política afinsa y fórum slideshareIntervención política afinsa y fórum slideshare
Intervención política afinsa y fórum slideshare
 
Práctica Fija 1
Práctica Fija 1Práctica Fija 1
Práctica Fija 1
 

Más de Miguel Alcíbar Cuello

Asignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptx
Asignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptxAsignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptx
Asignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptxMiguel Alcíbar Cuello
 
Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)
Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)
Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)
Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)
Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)
Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)
Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)
Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)
Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)
Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)
Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)Miguel Alcíbar Cuello
 
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)
Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)
Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)
Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)
Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 
Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)
Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)
Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)Miguel Alcíbar Cuello
 

Más de Miguel Alcíbar Cuello (14)

Asignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptx
Asignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptxAsignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptx
Asignatura de Bioética y transferencia del conocimiento (Curso 2021-22).pptx
 
Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)
Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)
Semana 4 metodología (10 y 12 enerop 2022)
 
Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)
Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)
Semana 14 adp (21 y 22 diciembre 2021)
 
Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)
Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)
Semana 3 metodología (13, 15 y 17 diciembre 2021)
 
Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)
Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)
Semana 2 metodología (7 y 10 diciembre 2021)
 
Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)
Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)
Semana 1 metodología (3 diciembre 2021)
 
Semana 8 adp (9 y 10 noviembre 2021)
Semana 8 adp (9 y 10 noviembre 2021)Semana 8 adp (9 y 10 noviembre 2021)
Semana 8 adp (9 y 10 noviembre 2021)
 
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
 
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
Pf2 explicada (discurso referido. raelianos)
 
Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)
Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)
Semana 7 p cy a (3 y 4 noviembre 2021)
 
Semana 6 p cy a (27-28 octubre 2021)
Semana 6 p cy a (27-28 octubre 2021)Semana 6 p cy a (27-28 octubre 2021)
Semana 6 p cy a (27-28 octubre 2021)
 
Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)
Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)
Semana 5 p cy a (20 y 21 octubre 2021)
 
Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)
Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)
Semana 4 p cy a (13 y 14 octubre 2021)
 
Semana 3 (6 y 7 de octubre 2021)
Semana 3 (6 y 7 de octubre 2021)Semana 3 (6 y 7 de octubre 2021)
Semana 3 (6 y 7 de octubre 2021)
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Pv1 explicada (estructura textual. psoe)

  • 1. PV1: “El PSOE abre “juicio” a sus consejeros…” OBJETIVO: Descripción de los focos informativos de una noticia: Idea principal (IPP), idea(s) primaria(s) (IPM) e ideas secundarias (IS). PAUTAS 1. INFERIR LA IDEA PRINCIPAL ¿De qué se habla aquí? 2. INFERIR LA/S IDEA/S PRIMARIA/S Y LOCALIZAR EN EL TEXTO Y DESCRIBIR LAS IDEAS SECUNDARIAS ¿Qué ideas, hechos, opiniones parecen primarios, cuáles secundarios y por qué? ¿Dónde aparecen esos contenidos, en qué lugar del texto? 3. VALOR DE LAS IDEAS SECUNDARIAS SOBRE LA/S PRIMARIA/S Y EN QUÉ MEDIDA SE VE AFECTADA LA IPP por la/s IPM Y POR LAS ISC 4. IMPORTANCIA DE LA NOTICIA Y/O VALOR CONTEXTUAL (SOCIAL) ¿Con qué antecedentes periodísticos y/o circunstancias sociales la relacionarías? ¿A qué te suena?
  • 2. PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (I) 1. Inferir la idea principal (IPP): ¿De qué se habla en el texto? ➢ La idea principal (IPP) es el eje que gobierna el T. De manera general coincide con el sentido global que se le asigna al T. No suele estar explicitada en el T. Puede aparecer como un leif motiv para varias noticias. P. ej.: “El caso Gürtel”. “El encaje de Cataluña en España”. ➢ En nuestro caso, la IPP puede enunciarse así: “Lucha contra la corrupción política” o “La corrupción política” (más abstracta) ➢ Varios T pueden referirse a una misma IPP. P. ej., en noticias de política o economía esta IPP, general y abstracta, está muy relacionada con la línea ideológica del periódico. ➢ La IPP tiene que ver con la llamada trama de facticidad (Tuchman): muchos hechos no tienen sentido por sí mismos sino por su relación con otros hechos previos: esta noticia adquiere sentido porque está relacionada con otras previas que han puesto de manifiesto los múltiples casos de corrupción política que han ido aflorando en los últimos años.
  • 3. PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (II) 2.Inferir la/s idea/s primaria/s y localizar en el texto y describir las ideas secundarias: ¿Qué ideas, hechos, opiniones parecen primarios, cuáles secundarios y por qué? ¿Dónde aparecen esos contenidos, en qué lugar del texto? ➢ La idea o ideas primaria/s (IPM) (suele ser 1 o 2), hay que buscarla/s en el titular (título y subtítulo) y en los destacados. La IPM es equivalente a la noción de macro-proposición (Mp) de van Dijk. La Mp es el contenido sintetizado más relevante, es decir, el tema. Uno lee el T cuando acepta la IPM. ➢ En este caso, la IPM está más claramente expuesta en el título: “La ejecutiva del PSOE investiga a sus consejeros de Caja Madrid por el posible uso fraudulento de tarjetas opacas”.
  • 4. • En el cuerpo hay enunciados que ayudan a recordar o detallan la IPM. P. ej.: ➢ EN1: La Comisión de Garantía y Ética del PSOE implementa una especie de juicio dirigido por Susana Sumelzo para investigar a los consejeros socialistas que supuestamente han hecho un uso indebido de tarjetas opacas (1er y 2º párrafo). ➢ EN2: El juicio lo dirigirá, a modo de juez instructora, la responsable de Administraciones Públicas y diputada nacional Susana Sumelzo. ➢ EN3: Los socialistas quieren tener resuelto en un mes el expediente, que podría terminar con la expulsión del partido de quienes el tribunal considere que han incurrido en alguna ilegalidad (final del 2º párrafo). ➢ EN4: La decisión de este “juicio” ha sido tomada por el secretario general del PSOE, Pedro Sánchez, que ha dado instrucciones al respecto a César Luena, secretario de organización. (3er párrafo). PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (III)
  • 5. ➢ EN5: En el PSOE trabajan para establecer un listado de los militantes que deben ser convocados y que no serán menos de 10 (párrafo 5º). ➢ EN6: En un encuentro informativo en el Foro Europa, Pedro Sánchez afirma que “quien la hace la paga y la paga” (7º párrafo). ➢ EN7: Pedro Sánchez ha decidido que quienes utilizaron esas tarjetas debe devolver todo el dinero que gastaron, y quienes, además, no lo hayan declarado, serán expulsados del partido (final del 8º párrafo). ➢ EN8: Para el PSOE se trataría de una suerte de “saqueo” en el que, si algunos de sus militantes han participado, serán expulsados de la organización (9º párrafo). ➢ EN9: Desde que fue elegido secretario general del PSOE, Pedro Sánchez no ha parado de repetir que no le temblará el pulso en expulsar a quien no tenga un comportamiento limpio (10º párrafo). PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (IV)
  • 6. ➢ Las ideas secundarias (ISC) (micro-proposiciones en la terminología de van Dijk) son anécdotas, casos, ejemplos significativos y/o históricos que vienen a reforzar a la IPM. Están expresadas de forma más desarrollada en el T. ➢ ISC1: En el 4º. párrafo se informa de que un informe de la Fiscalía Anticorrupción refleja que 86 consejeros y directivos de Caja Madrid y Bankia gastaron 15,2 millones de euros entre 2003 y 2012 en gastos personales de tipo suntuario. ➢ ISC2: En el 6º párrafo se informa de que el Secretario Gral. del PSM, Tomás Gómez, decide que su organización se persone como acusación en el proceso que se sigue sobre Bankia. ➢ ISC3: En el 9º párrafo se muestra que el escándalo de las tarjetas opacas surge tras la investigación abierta por el nuevo consejo de administración de Bankia, José Ignacio Goirigolzarri, tras asumir la presidencia. ➢ ISC4: También en el 9º párrafo se dice que el “juez que lleva el caso ha recibido de la fiscalía datos que podrían llevar a constatar la existencia de tarjetas opacas y fuera del control ordinario.” PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (V)
  • 7. PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VI) 3. Valor de las ISC sobre las IPM y en qué medida se ve afectada la IPP por la IPM y por las ISC ➢ Las ISC nos producen empatía (la encarnación o incorporación de Bordieu), es decir, incorporamos a nosotros mismos lo que se está diciendo y, sobre todo, nos incorporamos nosotros al T. En el T se usan ejemplos con los que nos podemos identificar, se habla de hechos o intenciones que podemos aplaudir o se habla de personas concretas con las que uno se puede sentir solidario o comprometido. ▪ El informe de la Fiscalía Anticorrupción que refleja estas malas praxis generalizadas de consejeros de una entidad financiera. ▪ El secretario general de los socialistas madrileños al declarar que el PSM se personará como acusación en el proceso sobre Bankia. ▪ El nuevo consejo de administración de Bankia que es quien, al parecer, ha destapado el escándalo de las tarjetas opacas. ▪ El juez que lleva el caso recibe de la fiscalía datos que podrían llevar a constatar la existencia de tarjetas opacas y fuera del control ordinario. ➢ El valor de las ISC es que asumamos la IPM y que la hagamos propia, cosa que tiene que ver con la noción de apropiación, también de Bordieu. Las ISC son hechos, situaciones, opiniones distintas a la IPM pero tan cercanas que la fortalecen (o contrastan).
  • 8. PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VII) ➢ Esta noticia la publica El País un año antes (octubre 2014) de las elecciones generales que fueron en diciembre de 2015. ➢ Hay 9 enunciados que (a veces machaconamente cuando se refieren a las intenciones regeneradoras del líder del PSOE, Pedro Sánchez) recuerdan y señalan la IPM. ➢ Por su parte, las 4 ISC refuerzan la IPM, puesto que son acciones, paralelas a la adoptada por la ejecutiva nacional del PSOE, encaminadas a hacer pagar a los responsables del supuesto uso indebido de las tarjetas opacas: 1. El informe de la Fiscalía Anticorrupción, 2. La intención de personarse como acusación el PSM, 3. El afán por esclarecer lo ocurrido y depurar responsabilidades del propio consejo de administración de Bankia y, por último, 4. La constatación por parte del juez del caso de la posibilidad de la existencia de las tarjetas opacas.
  • 9. PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VII) ➢ Pudiera pensarse que el tratamiento de la noticia es una suerte de “lavado de cara del PSOE” para presentarse ante la ciudadanía, en vísperas de un año electoral apretado como el 2015, como un partido comprometido con los nuevos tiempos de regeneración democrática. Con un líder carismático al que no se le caerán los anillos a la hora de expulsar a cualquier manzana podrida del cesto del PSOE. ➢ La IPM afecta a la IPP en el sentido de que la refuerza (si tomamos la IPP “Lucha contra la corrupción política”) o la matiza (si tomamos como IPP “La corrupción política”).
  • 10. PV1: “El PSOE abre ‘juicio’ a sus consejeros…” (VIII) 4. Importancia de la noticia y/o valor contextual (social): ¿Con qué antecedentes periodísticos y/o circunstancias sociales la relacionarías? ¿A qué te suena? ➢ La relaciono con: – La corrupción en España – El papel del PSOE en los inicios de la gestión de la crisis económica – El caso Blesa y el juez Elpidio Silva – La impunidad con la que actúan las élites – La justicia española – La crisis financiera – El rescata a Bankia – Los desahucios de viviendas por los bancos – Los preferentistas – Las cada vez más profundas desigualdades sociales y económicas en nuestro país – La gestión del gobierno del PP – La Unión Europea – La “troika” – Podemos y su idea de “casta”, etc…