Este documento describe experiencias innovadoras en la gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en centros escolares. Explica el papel del coordinador TIC, plataformas y software de gestión, y proyectos empleando las TIC. También presenta experiencias innovadoras con las TIC en las etapas de infantil y primaria. El documento concluye con una bibliografía de recursos adicionales sobre este tema.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
Experiencias innovadoras en la gestión de las tic
1. EXPERIENCIAS INNOVADORAS
EN LA GESTIÓN DE LAS TIC EN
CENTROS ESCOLARES.
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS TIC EN
LOS CENTROS EDUCATIVOS
Sonia Santillana
Jahel del Pino
2. ÍNDICE
1. Introducción
2. Las TIC en educación
3. La figura del coordinador TIC
4. Plataformas y Software para la gestión de las TIC en los
centros educativos
5. Proyectos
6. Experiencias innovadoras por parte del docente
7. Experiencias innovadoras en infantil
8. Experiencias innovadoras en primaria
9. Bibliografía
4. LAS TIC EN
EDUCACIÓN
Pueden emplearse de tres maneras distintas
Objeto de
aprendizaje
Medio para
aprender
Apoyo al
aprendizaje
5. LA FIGURA DEL COORDINADOR
TIC
Como gestor
de recursos
Como asesor
y facilitador
Como
formador
Formación del
profesorado
Atender a
necesidades
Ayudar al
profesorado
6. PLATAFORMAS Y SOFTWARE PARA LA
GESTIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS
EDUCATIVOSAgora, Alexia,
ApliAula,Aula1,
Clickedu,
Educamos,...
Educación a distancia,
aprendizaje semipresencial
11. DEBATE
• ¿Consideras que el uso de las TIC en la educación ha sido
beneficioso? ¿En qué lo puedes ver?
• ¿Sería adecuado dar las lecciones utilizando solamente
herramientas TIC?
• Pensad por un momento que ya sois maestros ¿utilizaríais la
innovación o consideráis que simplemente esto es más trabajo
para los maestros?
