Mapa conceptual.

1. GERENCIA Y CICLO DE
VIDA DE UN PROYECTO
Mapa Conceptual
Sandra Denis Villamil Basto
Agosto de 2017
AGOSTO DE 2017
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Ibagué, Tolima

2. MAPA CONCEPTUAL GESTION DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCAT

3. CONCLUCIONES
Después de la realización de este mapa conceptual permitió identificar que es un
proyecto de Tecnología Educativa y aclarar definiciones. Como las planteadas por (Cano,
2003) quien afirma que es un conjunto de eventos bien planeados con un inicio y un final.
Por su parte, (PMBOX, 2008) considera que un proyecto es “un esfuerzo temporal que se
lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único”.
Se tuvo en cuenta las tres preguntas propuestas y se le dio respuesta ¿Cuál es el
rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en la excelente
gestión de proyectos?, ¿Que elementos son necesarios para que se pueda garantizar un
ciclo de vida de un proyecto completamente? Y ¿Quiénes son los principales responsables
de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Se logró identificar el ciclo de vida de un proyecto, sus características, etapas y
factores. Las personas que intervienen en su desarrollo. Como el líder del proyecto, sus
características. El equipo de trabajo, los responsables de la empresa que ejecuta el
proyecto, el cumplimiento de metas sus habilidades en el análisis y ejecución del
proyecto, el equipo de administración del proyecto, y finalmente la interacción de todos
los componentes para lograr el objetivo propuesta en la Gestión de Proyectos.

4. Referencias
Libro Electrónico Multimedial, Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, 2016.
Recuperado desde:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/cap1/Ca
pitulo_Completo.pdf