caracteristicas

1. PROYECTO DE AULA “pueblos originarios”.
Asignatura Ciencias sociales
Docentes Lorena Cerda , Edith Urbina y Carolina
Ferry
Nivel Segundos básicos
1. Herramientas pedagógicas a utilizar
1.1. Portafolio o carpeta.
1.2. Juegos
1.3. Mapas o esquemas
2. Habilidades a trabajar
2.1 Analizar.
2.2 Extraer información explicite e implícita de textos informativos y
narrativos.
2.3 Comparar
2.4 Registrar
3. Metodología
En la carpeta ira todo el material recibido durante las clases; los esquemas
realizados, se incorporara además la redacción de lo realizado durante la
unidad .
4. Contenido de la carpeta
4.1 Portada
4.2 Nombre del alumno
4.3 nivel o curso
Departamento de NB1
Segundo Basico.

2. 4.4 nombre del profesor
4.5 título de la unidad
4.6 unidades
4.7 fechas
Unidad 1
Conceptos: “Nómades y sedentarios “
Objetivos:
 Identificar diferencias y semejanzas entre los dos grupos.
 Creación del hábitat de ambos tipos de vida.
 Crear adivinanzas.
Unidad 2
Conceptos: “pueblos de la zona norte; changos, aymara , licanantai y diaguita”
Objetivos:
 Identificar los diferentes pueblos de la zona norte y sus características