La Unidad Educativa Particular Liceo Los Álamos desea aumentar el número de estudiantes visitando una empresa de publicidad para obtener propuestas. Luego de analizar las opciones con el área financiera, deciden implementar publicidad en radio y medios impresos con un presupuesto de $15,000, lo que resulta en un aumento del 80% en matrículas el siguiente año en comparación con años anteriores.
1. Universidad de las Fuerzas
Armadas ESPE
DepartamentodeCienciasHumanasySociales
Diseñoyevaluacióndeproyectoseducativos
Ejercicios de aprendizajes enfocados al área educativa
Por: Jessica Vélez
Noveno Nivel – Educación Infantil
2. RELACIÓN ENTRE
PORTAFOLIO,
DIRECCIÓN DE
PROGRAMAS Y
DIRECCION
COOPERATIVA DE
PROYECTOS
EJEMPLO:
La Unidad Educativa Particular Liceo Los Álamos desea
hacer conocer su oferta académica en el área de pre
primaria a nivel local y regional, con el fin de obtener
nuevos estudiantes e incrementar la misma, por lo que
visita a una empresa encargada en el área de publicidad
en radio, televisión y medios impresos; para obtener
propuestas diversas, luego de un análisis con el área
financiera y colecturía, optan por implementar publicidad
en los medios radiales y publicidad en medios impresos;
donde se encuentra presupuestado 15.000 dólares,
llegando a obtener un incremento del 80% mas en
comparación a años anteriores, constatado a través de las
matriculas realizadas en año lectivo posterior a la
publicidad.
3. Gestión de
portafolio
•Prioridad:
Promocionar oferta
académica.
•Recursos: 15.000
dólares
Dirección de
Programas
• Estrategias: Visitan
empresa encargada de
publicidad en medios.
• Análisis con entidad
financiera y colecturía.
DIRECCIÓN
COOPERATIVA
DE PROYECTOS
Dirección de
proyectos
• Planes: Implementar
publicidad en medios
escritos y radiales.
4. RELACIÓN
ENTRE
GESTIÓN DE
PORTAFOLIOS,
DIRECCIÓN DE
PROGRAMAS Y
OPM.
Proyectos Programas Portafolio
Alcance
La U.E. Liceo los Álamos desea
promocionar su oferta
académica.
Implementar publicidad radial y
medios escritos para su oferta
académica
Obtener varias propuestas,
para optar por la mejor que
promocione su servicio.
Cambio
Alternativa para promocionar
su oferta académica en mayor
magnitud, de forma publicitaria
y ya no de manera personal.
Busca en personal con el
conocimiento y experiencia en
el área publicitaria para ofertar
su servicio
Se realiza la actualización con
la presentación de su oferta
académica, dando a conocer
los beneficios de la institución.
Planificación
Crean una lista de las áreas
pedagógicas donde los niños
reciben sus clases, para
promocionar su servicio.
Se crea un equipo de trabajo
en la institución la misma que
desarrollará un plan general, de
la oferta pedagógica en la
misma.
El director designa al personal
con experiencia y conocimiento
en el área educativa para que
colabore con los encargados de
la creación publicitaria en
medios.
5. RELACIÓN ENTRE
GESTIÓN DE
PORTAFOLIOS,
DIRECCIÓN DE
PROGRAMAS Y
OPM.
Proyectos Programas Portafolio
Dirección
El Director coordina para
que el equipo de encargue
de gestionar la publicidad y
la oferta académica
El director brinda la visión
de como promocionar el
producto para que con sus
colaboradores encuentren
una solución acorde a sus
necesidades
El director coordina cada
actividad con su grupo de
trabajo dentro del área
educativa con el fin de
ofertar su servicio educativo
de manera efectiva.
Éxito
La publicidad creada por la
empresa cumple con las
características solicitadas,
fue entregado en el tiempo
acordado y el costo entro
dentro del margen
presupuestado
La publicidad cumple con
todas las características que
la institución requería
La implementación de la
publicidad en medios tuvo
gran acogida en el mismo y
la institución pudo
incrementar en un 80%
alumnos nuevos.
Monitoreo
Se realiza una visita
mensual a la empresa de
publicidad para conocer los
avances en la misma.
El director compara , la
acogida de la institución
constatado a través de las
matriculas realizadas en año
lectivo posterior a la
publicidad.
Dentro del grupo de trabajo
encargada de la publicidad
se realiza un cronograma de
publicación de las
actualizaciones en la oferta
académica.