2. La Fundación Universitaria Los
Quiénes Libertadores es una Institución de
Educación Superior sin ánimo de lucro y
utilidad común, creada el 14 de mayo de
Somos 1982, por un destacado grupo de
personalidades de la vida nacional,
quienes tuvieron como fundamento
esencial la obra libertaria, soportada en los
principios, sueños e ideales de los
símbolos de nuestra nacionalidad: Bolívar,
Santander y Nariño, quienes, como
protagonistas políticos, plasmaron los
valores de libertad, orden y justicia, ideales
educativos en los cuales se inspira el
horizonte educativo de nuestra Institución.
En esta fecha, se suscribió el acta de
constitución y la asamblea estructuró el
primer consejo directivo provisional.

3. Misión Formar integralmente profesionales y
ciudadanos críticos con amplio sentido de
lo social, ético, estético y político;
competentes investigativos, innovadores y
con espíritu emprendedor, mediante la
cualificación permanente del proyecto
pedagógico, curricular y administrativo,
que estén en concordancia con los
avances de la ciencia, la tecnología y
sustentados en el desarrollo económico,
político, social, educativo y cultural de los
ámbitos local, regional, nacional e
internacional.

4. Visión La Fundación Universitaria
Libertadores se proyecta como una
Los
organización social de educación superior
con liderazgo en el uso de las tecnologías
como mediadoras en los procesos de
formación integral en los campos social,
económico, cultural, político, humanístico y
científico mediante estrategias
presenciales, a distancia y virtuales, con
propuestas de formación permanente, uso
de metodologías innovadoras adecuadas
al contexto de la educación superior local,
nacional e internacional para contribuir al
desarrollo de la sociedad Colombiana.

5. JEFE CONTRATOS
ADMINISTRATIVO Y CARTERA
FINANCIERO PERSONAL
DIRECCIÓN PROGRAMACIÓN
ACADÉMICA TUTORES
VICERRECTORÍA
EDUCACIÓN COORDINADORES COORDINADORES
RECTORÍA SEDES
VIRTUAL Y A REGIONALES DE SEDE
DISTANCIA
NUEVOS
PROMOCIÓN PROGRAMAS
GRADOS
PLATAFORMA
DIRECCIÓN
VIRTUAL
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
VIRTUAL
VIRTUAL

6. DR. HERNAN LINARES ANGEL
• PRESIDENCIA DEL CLAUSTRO
DR. NESTOR CRISTANCHO QUINTERO
• RECTOR UNIVERSIDAD
DR. CARLOS ALBERTO CORREA GREGORY
• VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
DR. FABIAN PATIÑO BARRAGAN
• VICERRECTOR EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA
DRA. NUBIA ESPERANZA CASTRO
• DIRECTORA NACIONAL DE SEDES
DR. YESID HERNÁNDEZ
• DIRECTOR ACADÉMICO EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA

7. DIPLOMADOS
Y EXTENSIÓN
PROGRAMAS ACADÉMICOS
 Pedagogía de la Lúdica
para el Desarrollo Cultural.
 Didáctica del Arte.
PREGRADO
Pedagogía de la
POSTGRADO Recreación Musical.
Pedagogía de la
Recreación Ecológica para
el Desarrollo Social y
 Administración de Empresas
Cultural.
Informática y Multimedia

10. Chat de ayuda en línea
http://204.9.78.224/webapps/login/
Ingreso a plataforma en forma directa

11. ESTUDIANTE
BIBLIOTECA
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
INGLES
EGRESADOS

12. Oficinas de Apoyo Académico
Centro de Desarrollo Empresarial
Centro de investigación, asesoría y desarrollo empresarial
Centro de información y asesoría empresarial en comercio exterior – CICE
Departamento de Idiomas
Departamento de Autoevaluación y Estadística
Departamento de Formación Humana y Social
Departamento de Matemáticas
Departamento de Registro y control
Oficina de registro calificado
Departamento de Registro y control
Depende de Secretaría General y es el
encargado de llevar a cabo el registro,
seguimiento y control de las actividades
que conducen al logro de los objetivos
académicos, mediante la integración
coordinada del conjunto de normas y
procedimientos Institucionales.

13. DEFINICION DE LA
MODALIDAD
Entendida como aquella metodología educativa que se
caracteriza por utilizar ambientes de aprendizaje en los
cuales se hace uso intensivo de diversos medios de
información y comunicación y de mediaciones
pedagógicas que permiten crear una dinámica de
interacciones orientada al aprendizaje autónomo y abierto;
superar la docencia por exposición y el aprendizaje por
recepción, así como las barreras espacio temporales y las
limitaciones de la realidad objetiva mediante simulaciones
virtuales; adelantar relaciones reales o mediadas y facilitar
aprendizajes por indagación y mediante la colaboración de
diversos agentes educativos. (Resolución 2577/06)

14. Educación Virtual y a
Distancia
Con el compromiso, voluntad y decisión de cumplir con la
misión de formar los profesionales y ciudadanos que la
sociedad de hoy y del mañana necesita, la universidad oferta
diferentes programas en modalidad a Distancia con apoyo
Virtual. Esta metodología está soportada en módulos, chat,
foros, bibliotecas digitales, aulas virtuales y materiales
hipertextuales y multimediales diseñados por expertos
pedagogos que complementan el acompañamiento y la
orientación que docentes especialistas en las diferentes áreas
de formación, realizan grupal e individualmente a los
estudiantes durante todo el periodo académico.

15. Competencias
1. Autogestionar el conocimiento .
2. Comunicarse utilizando diversos medios.
3. Buscar, clasificar, seleccionar y constatar
información
4. Trabajar en grupo
5. Utilizar medios de información y comunicación
requeridos por la metodología.
6. Asegurar el desarrollo de competencias
cognitivas y comunicativas en lengua materna y
en una segunda lengua

16. Educación Virtual y a Distancia
La modalidad se caracteriza por:
 Las herramientas tecnológicas que ofrece la virtualidad ; como medio
de proyección social por parte del docente en los diversos entornos
donde se desenvuelva.
 Entornos virtuales que permitan al estudiante obtener un aprendizaje
interactivo con el fin de cualificar su rol docente.
 Las diversas tecnologías de los entornos de aprendizaje efectivos, en
donde se generan comunidades de aprendizaje entre estudiantes y
docentes.
El uso de ambientes de aprendizaje en los cuales se hace uso
intensivo de diversos medios de información y comunicación y de
mediaciones pedagógicas que permiten crear una dinámica de
interacciones orientada al aprendizaje autónomo y abierto.

17. Educación Virtual y a Distancia
La modalidad se caracteriza por:
Ir más allá de las barreras espacio-temporales y las limitaciones de la
realidad objetiva mediante simulaciones virtuales.
El fortalecimiento de la autonomía del estudiante, para dirigir,
controlar, regular y evaluar su forma de aprender.
El uso de estrategias de aprendizaje cognitivas y metacognitivas en
pro del aprender a aprender.
Los procesos educativos mediante aulas virtuales.
El acompañamiento y la asesoría presencial y virtualmente a los
estudiantes.

18. Educación Virtual y a Distancia
La modalidad se caracteriza por:
 El uso de herramientas sincrónicas y asíncronas como foros, chats,
vídeo conferencia, blogs, mensajería, listas de correos, contenidos,
actividades de aprendizaje, calendarios, anuncios, entre otros.
El acceso a bases de datos on line: revistas y libros.
Aprendizajes y proyectos colaborativos.
La participación en comunidades académicas y otros entornos
virtuales.

19. DIDÁCTICA DEL ARTE
El programa se desarrolla en modalidad a
distancia mediante la aplicación de una
metodología activa, interactiva, participante,
METODOLOGIA con apoyo virtual y tutorial, a través de
comunidades de aprendizaje, proyectos
colaborativos y redes de experiencias
pedagógicas.
Para orientar el trabajo autónomo de los
estudiantes se desarrollan guías de
aprendizaje, módulos temáticos y tutoría virtual
en la plataforma Blackboard.

20. DIDÁCTICA DEL ARTE
Acompañamiento
Presencial
Sábados
7:00 a.m. a 5:30 p.m.
Cada Veintiún (21) días.

21. DIDÁCTICA DEL ARTE
Duración
Cuatro (4) trimestres
UN AÑO
24 CRÉDITOS
ACADÉMICOS

22. DIDÁCTICA DEL ARTE
Historia del arte (2 créditos)
Modelos Pedagógicos contemporáneos (2 créditos)
PLAN DE ESTUDIOS
Educación Estética en Colombia (2 créditos)
Escuela y Contexto (2 créditos)
Taller didáctica I – Dibujo (1 crédito)
Taller Didáctica II – Pintura (1 crédito)
Taller Didáctica III – Fotografía (1 crédito)
Didáctica del Arte (1 crédito)
Taller de Sensibilización hacia una Didáctica del Sujeto (1 crédito)
Didáctica de la Mirada (1 crédito)
Taller Didáctica IV – Cine Video (1 crédito)
Taller Didáctica V – Arte Visual (1 crédito)
Investigación I – Metodología (2 créditos)
Investigación II – Formulación de Proyecto (2 créditos)
Investigación III – Implementación del Proyecto (2 créditos)
Investigación IV – Evaluación y Sostenibilidad. (2 créditos)

23. CIRCULAR – RUTA PARA CONOCER LA PROGRAMACION O
ENCUENTROS PRESENCIALES
Estimados profesores, coordinadores de sede y estudiantes:
Semanalmente ustedes pueden consultar la programación de las
tutorías de acompañamiento presencial así:
•Ingresar a la página institucional www.uliberatdores.edu.co
• Haga clic en el enlace Educación Virtual y a Distancia Postgrados a
Distancia.
• Haga clic el enlace postgrados a distancia.
• Haga clic en el enlace Especialización en DIDÁCTICA DEL ARTE.
• Ubique en la parte inferior el enlace PROGRAMACIÓN DE
ENCUENTROS PRESENCIALES 2010

24. www.ulibertadores.edu.co
Reglamento Estudiantil
Consulta Encuentros Presenciales
Ingreso y manejo de Plataforma
Proceso de Grado
Todos los Servicios

25. ASPECTOS GENERALES
Valor Matricula trimestral
VALORES MATRÍCULA
EXTRAORDINARIA
$ 863.000.oo
ORDINARIA Y
Financiación: todo estudiante debe haber
firmado el pagare suministrado por la
Universidad y cancelar cada trimestre
de la siguiente manera:
40% - $ 345.200.oo
$3.452.000.oo
40% - $ 352.666.oo
20% - $ 180.135.oo
Valores 2010

26. • Inscripción : $114.000 (Cubre Formulario y pago de
inscripción, Carnet y Seguro Médico Asistencial)
• Valor carnet: $27.000
• Descuentos: 10%
• - Por afinidad en 1er. grado
• - Por consanguinidad en 1er. grado
Este descuento no es acumulable
y el valor aplica sobre los
DERECHOS DE GRADO SEGÚN DERECHOS
PECUNIARIOS VIGENTES.
Valores 2010

27. MUY IMPORTANTE (COMPROMISO)
 ASISTIR A TODOS LOS ENCUENTROS PROGRAMADOS
 LAS NOTAS SON RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DEL
TUTOR – CONOCERLAS
 RECLAMACIONES DEBEN SER FORMALES A LAS
INSTANCIAS QUE CORRESPONDA
 ELEGIR UN MONITOR – ESTUDIANTE ACTIVO GRUPO.
 LEER EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
 PAGAR PUNTUALMENTE SEGÚN LO ACORDADO
FIRMAR PAGARÉ

29. PAZ Y SALVOS
ACADÉMICO FINANCIERO ADMINISTRATIVO
REGISTRO Y CONTROL
CONSEJO ACADÉMICO
CALENDARIOS
GRADO
V/r $ 408.000.oo General
V/r $ 489.000.oo EXTEMPORÁNEO

30. GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!