El documento habla sobre dos proyectos importantes en una escuela: el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Proyecto Curricular Institucional (PCI). El PEI define la visión, valores e identidad de la escuela, así como su enfoque pedagógico. El PCI establece el plan de estudios de acuerdo al PEI y define aspectos como los contenidos, cronograma y métodos de enseñanza y evaluación.

1. Proyectos que
circulan en la
escuela
PEI PCI
PE PA

2. Proyecto Educativo
Institucional
Conjunto de acciones que permiten impulsar el
cambio, desde la realidad institucional actual,
hacia la situación deseada por los actores
involucrados en ella.
Proceso de construcción colectiva,
contextualizada y permanente de significados y
sentidos sobre la enseñanza, sobre el
aprendizaje, que se traduce en códigos comunes
de actuación y permite avanzar hacia la escuela
que queremos.
Organizador que implica una opción por
determinados valores, intenciones, objetivos,
acciones y medios configurando una visión
compartida acerca del ser y del hacer escuela.

3. Identidad
Institucional
Evaluación
Análisis de
de la Gestión Dimensión Situación
Organizativa
Dimensión
Pedagógica P.E.I Dimensión
Didáctica Evaluativa
Dimensión
Comunitaria Visión
Viabilidad Institucional
Compromisos
de Acción

4. Proyecto Curricular
Institucional
Proceso de toma de decisiones coherente al
P.E.I.
P.C.I
Propuesta
Teórico- Representación
Practica Simbólica
de la
Cultura
Mediador
Intenciones
Acciones

5. Manos tejedoras…
Haceindo Escuela
P.E.I P.C.I
¿Quienes ¿Qué hay que
Somos? enseñar?
¿Qué ¿Cuándo hay
pretendemos? que enseñar?
¿Cómo nos ¿Cómo hay que
organizamos? enseñar?
¿Qué hay que
evaluar, cuando
y como?