2. 1. Localizar este artículo a texto completo y leer el
documento, con especial interés en el apartado
estadístico
En el catálogo fama buscamos el título del artículo: “La efectividad de una
intervención enfermera sobre la ansiedad del paciente ante la transfusión de
concentrado de hematíes”.
Una vez introducida la búsqueda necesitamos el artículo completo:
3. 2. Identificar y clasificar que variables son las que
se someten a un contraste de T de Student y que
contraste se realiza.
Las variables sometidas a un contraste de T de Student son las
siguientes:
Ansiedad-estado: Es la variable principal. La clasificaríamos
como aleatoria cuantitativa de datos apareados. La medimos previa
y posteriormente a la intervención.
Intervención enfermera: Es la variable independiente. La
clasificaríamos como variable cualitativa dicotómica.
(Antes/después)
El contraste que se realiza es si la intervención enfermera
disminuye o no afecta a los niveles de ansiedad-estado en los
pacientes que van a recibir una transfusión de hematíes. Para esto
se utiliza la prueba de T-Student puesto que los datos son de dos
muestras apareadas, y la variable sigue una distribución normal.
4. 3. . Centrándonos en los contrastes de Niveles de Ansiedad
medidos mediante el test de Stai, formular la hipótesis nula y
la hipótesis alternativa antes y después de la intervención en
relación a la variable “Niveles de Ansiedad Estado”.
H0 = La intervención enfermera no
disminuye la ansiedad-estado en los
pacientes que van a hacer frente a este
procedimiento.No existe relación entre la
intervención de la enfermera y el nivel de
ansiedad.
H1 =La intervención enfermera disminuye la
ansiedad-estado en los pacientes que van a
hacer frente a este procedimiento. Sí existe
relación entre la intervención de la enfermera
y el nivel de ansiedad.
5. 4-A partir de los datos de la tabla nº 2 del artículo
interpretar los test de T de Student en función de las
hipótesis planteadas.
4. A partir de los datos de la tabla nº 2 del artículo
interpretar los test de T de Student en función de las
hipótesis planteadas
6. α=0.05
Si p>0,05 aceptaremos la hipótesis nula
(H0) mientras que si p<0,05 la
rechazaremos.
El nivel ansiedad-estado medido tras la
intervención disminuye. Tras hacer T de
Student el resultado es que p<0,001. La
hipótesis nula es rechazada.
Aceptamos entonces la H1, existe relación
entre la intervención enfermera y la
disminución de la ansiedad-estado en
transfusiones de hematíes.
